【正文】 行為習慣較好的學生準備作經驗交流；④提供名人名言和典型事例在一個美國的教堂，快過圣誕節(jié)了，人們都很想得到圣誕禮物。很多人躍躍欲試，但是，也有不少人背誦了幾段就放棄了。當牧師問他是怎么樣做的，他說：“我是竭盡所能了”。蓋茨。居里夫人在家中最小，父母給她起了個名字叫瑪麗波蘭人喜歡用愛稱，所以，小時候，全家都親熱的喊她“瑪妮雅”。1883年6月，她才15歲，便以獲得金質獎章的優(yōu)異成績中學畢業(yè)。她利用空余時間讀了許多書，處處表象出一種頑強的進取精神。她有一句名言：“我的最高原則時，不論對任何困難都絕不屈服。有一本書叫做《奇特的一生》。他在科研活動中，幾乎把一切可以利用的時間都利用起來了。由于善于利用時間，他一生中發(fā)表了70部學術著作，寫了12500張打字稿的論文和專著。美國作家杰克他在這些紙條上寫滿了美妙的詞語、形象地比喻，以及各種各樣的資料。這樣，他就有效的利用了分分秒秒的時間，從而為世界文學寶庫創(chuàng)造了大量的財富。如果你不是天才的老鷹，那么請你做一個勤奮的蝸牛！因為所有的事情必須從基礎開始抓起，在沒有長出翅膀以前，必須像蝸牛一樣辛勞的在基層積累知識，慢慢的向上爬！禮拜六上午，一位牧師正在苦思明天的布道辭，妻子出去購物，淘氣的兒子在旁邊攪得他心煩意亂。他把它撕成了很多塊，然后交給淘氣的兒子，讓他到一邊把已成碎片的世界重新拼接好，允諾如果拼好了就給他一美元。兒子站在書房門口，手里拿著的正是他從碎片中拼起來的世界地圖！父親驚異于孩子的速度，問他是如何在這么短的時間內完成的。只要?人?好了，?世界?也就好了?！辈灰г故澜缭鯓樱P鍵在于人本身。三、班會程序：主持人致開場白，明確本次主題班會的目的和重要性。）請各小組長宣讀本小組的期末奮斗目標和奮斗宣言請部分學生宣讀個人期末奮斗目標和奮斗宣言請各小組和個人把奮斗目標和宣言整理，準備張貼上墻班主任總結①概括本次主題班會的收獲②聯系這次月考表揚班內勤奮學習和進步大的同學③要求同學們端正態(tài)度（若時間夠用，可以給學生讀一篇題為《態(tài)度是最好的推薦書》的文章），增強競爭意識，爭分奪秒，形成你追我趕積極進取的學習風氣，迎接即將到來的期末考試。在復習過程中，一定要合理安排復習時間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。做到觸類旁通、舉一返三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。時至今日學什么，如何學？應理清思路，克服心理障礙，排除 內外干擾，集中精力，用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。常規(guī)更是育人的明確尺度。我們不主張搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術。我們必須跟著老師走，盡可能地達到老師的復習要求，也要根據自己的實際情況，找到自己的復習節(jié)奏，盡快進入一種積極的、平穩(wěn)而有力的、富有效率的復習狀態(tài)中。期末考試是一個學期以來教和學的總結，是對同學一學期來工作和學習的一次檢閱，是我們評價同學們一個學期學習情況的重要依據，通過期末考試可以反思學習過程，發(fā)現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到我們師生共同進步的目的。每當我們聽到這句話時，心里就不由得澎湃起來，我們被它的意志深深地打動了。現實一點來說，談談我們的校園。如果我們不跟著一起努力的話，注定是要被熔化掉的。我們班的數學和物理都考砸了。老師們常說咱班作業(yè)寫得不好，為什么寫不好呢？我想沒有人是故意不想好好寫的，大概是因為困了，累了。要想期末考試考好，我們必須全力以赴地改正這個缺點。它要求我們對人生有一種全面的認識。其實，每個生命都是一種行走，走下去，前面還是你的天。為了期末的天，我們應該憑著頑強的意志力勇敢飛翔，無論前路有多么的坎坷，就為那道本該屬于我們的彩虹。他只有一小瓶水，卻在沙漠里走了25天！想一想，這是一種怎樣的意志力?？部来煺?，不放棄堅定執(zhí)著的向往。挺起胸膛，用有力的肩膀扛起太陽。期末考試即將來臨，是我們大展身手的時候了。②復習時要牢抓基礎：從課本上的例題入手，習題入手，從最簡樸的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。基礎就是成績，鞏固就是提高。③重視糾錯本，重視總結。北斗教育④落實要做到“六要”：落實要抓住重點，落實要逐題過關，落實要不折不扣，落實要持之以恒，落實要自我加壓，落實要大膽質疑，將問題消滅在考試前。動手要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上?！皟裳垡槐牐_始競爭，兩眼一睜，學到熄燈”。在你的思想上，不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、愛好、責任，一種愿望。俗話說：“平時不燒香，臨時抱佛腳”，但是臨時抱佛腳比不抱要好得多。在復習過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就沒精打采的人一定是困難面前的弱者。行動要恒人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。心理不穩(wěn)定，情緒煩躁心理不穩(wěn)定，情緒煩躁，會影響和干擾復習，影響了考試水平的發(fā)揮和成績的提高。第二篇：沖刺期末“沖刺期中”主題班會一、主持人串詞：時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。：三個月，我們曾一起走過，走過了風風雨雨。：三個月里，我們共同享受過收獲的快樂和成功的喜悅。：今天在這三中美麗的校園里，在初二（）班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。：在這里，我們要召開本學期最激動人心的一次班會——沖刺期末。：在此，我們要感謝老師們的辛勤的付出，我們要感謝老師們對我們的教誨。：我們要真誠地說一聲：謝謝您，我們親愛的老師?。何覀円嬲\地道一句：老師，您“辛苦了”！：同學們，期中考試剛剛結束，在這次考試中有的同學取得很大進步，可也有的同學停止不前，還有的同學略有退步，甚至少部分同學退步很大。：失敗并不可怕，只要我們善于分析和總結，最終就會取得成功。：成績優(yōu)秀的同學一定有他們自己的方法和好的經驗。（前15名的同學代表發(fā)言：）：“聽君一席話，勝讀十年書。只有全體進步，人人優(yōu)秀才是我們所追求的。：他們分別是：：在每一位進步同學的背后，無不探索出了一條適合自己、成效顯著的成功之路，下面有請這些同學介紹自己進步的秘訣?！皽貢肌敝黝}班會教案時間：2014年6月3日星期一地點：教室活動目的：讓學生明白爭取優(yōu)異成績?yōu)闉榘嗉壧聿实囊饬x。讓學生重視期末復習，制定復習計劃和目標。期末考試就要到了，一個檢驗我們學習狀況的時刻，再過一個月就是本學期期末考試時間。二、認真做好期末復習爭取優(yōu)異成績，班級添彩。當然，想要考出好成績，最重要的是平時學習中及時掌握每天所學的知識，在作業(yè)和單元練習中發(fā)現缺漏及時補上，并自覺作好階段性的整理和歸類工作，把知識系統化。但也有一些同學由于平時不注意整理和積累，缺漏比較多，到現在覺得很多問題存在，沒有頭緒，不知從何入手。這些同學最有效的做法是集中精力扎扎實實地把基礎知識掌握好，不要做太多的精深的題目，更不要去抱著僥幸心理去猜題。三、關于復習備考的建議。你感恩父母給你學習機會，感恩老師傳你知識，感恩朋友給你友愛的良心要樹正，你要堂堂正正走正道，你要光明正大學正理，你要光明磊落地揚正氣，這樣你才能一心一意地成正果。一心一意想學習，全心全意謀進步。動手要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上。在你的思想上，不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種愿望。②復習時要牢抓基礎：從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。充分利用糾錯本，狠抓易錯點，易混點不放松，反復練，練反復，直到練會、練準為止，另外，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法爛熟于心。行動要恒人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。四、重申考試紀律。只有誠實做人，誠實考試，才能擁有真正屬于自己的知識和成績，才是對自己負責。同學們，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你吧！相信：一分汗水、一分收獲，我真誠祝愿大家在本次期終考試開始的時候，帶著成功的信心走進考場，以自己扎實的學識和誠實的態(tài)度，考出好成績！五、學生暢談如何開展期末復習，爭取優(yōu)異成績。六、制定期末目標，針對目標，你如何進行期末復習。對全體同學提出如下要求，請遵照執(zhí)行。抓緊考前時間，全身心地投入到復習中去。對功課不平衡的情況，應該