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優(yōu)秀高考滿分作文及擴(kuò)展資料-在線瀏覽

2024-11-09 14:15本頁面
  

【正文】 實(shí)地、一種謙卑。一個(gè)見多識(shí)廣、思域?qū)掗煹娜私^對(duì)是內(nèi)斂的、低調(diào)的。人有三生三世,路有千條萬條。人生路上,需要我們慢慢積累沉淀,品味人生、回味從前,會(huì)讓我們更好的看清方向。你覺得生活累,一般是因?yàn)樯娴膲毫Γ欢喟胧且驗(yàn)榕c人攀比。所謂大道至簡這個(gè)道理,沒有幾位智者懂得其中的`含義。不要把目標(biāo)定得太高。從新定位,每沉淀一次,就會(huì)對(duì)生活的理解更深一層。更是一種至高境界。在人生的某一段,懂得反思、懂得讓步、懂得放手、懂得取舍。真正懂情的人,都懂得奉獻(xiàn),真正幸福的人都懂得珍惜。不為貧困而困擾,不為富庶而驕傲。在沉淀和積累中慢慢積蓄力量,奮勇向前。然時(shí)代嬗變,晷刻漸移,古今學(xué)習(xí)同中有異。古有孔子一生孜孜不倦,終身學(xué)習(xí),哪怕是周游列國時(shí)的顛沛流離,衣衫襤褸若喪家之犬,他也能同弟子鼓琴論道,指點(diǎn)天下,心向真理而不斷學(xué)習(xí)。近有青年周恩來遠(yuǎn)渡重洋勤工儉學(xué),在革命的洪流中堅(jiān)守“為中華之崛起而讀書”的信念。梭羅有言:“一棵樹長到它想長到的高度后,它才知道怎樣的空氣適合它。學(xué)習(xí)的價(jià)值就是為了找尋自我生命的意義,探索更高的世界。聲音,找尋茫茫宇宙中的自我坐標(biāo)。反觀當(dāng)下,今人則更追求自我生命的豐盈美好,渴望激發(fā)無限潛能,奮力探索更強(qiáng)的自我。正如谷愛凌所說的:“創(chuàng)造歷史,突破個(gè)人界限一直是我人生中最大追求。宛若古代的一些書生窮極一生,白頭只為從庶化貴,光耀門楣,盡享榮華富貴。時(shí)代在不斷發(fā)展,學(xué)習(xí)的重要性卻絲毫不減。倘若我們有一顆向上的學(xué)習(xí)之心,理性辨別真實(shí)的聲音,熱衷聆聽知識(shí)的囈語,鐘情沐浴真理的光輝,何愁無路可走?新時(shí)代,我輩青年應(yīng)明析學(xué)習(xí)之內(nèi)涵,心掌時(shí)代明燈,焚膏繼晷,照亮學(xué)習(xí)的一徑長途,萬里飄香?!都t樓夢》里的大觀園是帝王級(jí)別的住處,不僅奢華,更是集樓閣、小橋、花卉、山石于一體的絕世藝術(shù)作品。他在大觀園這里用的這些筆墨就是想通過講述匾額題名的場面,渲染大觀園的絕美,尤其是這個(gè)別出心裁的橋上亭子,作者不是自己一味地刻畫講解其絕美之處,而是借著在場的賈家文人門客們的口,用一個(gè)翼字彰顯亭的飛鳥狀,用一個(gè)瀉字存托橋下水流之壯觀,即便如此,也不能充分表達(dá)眼前橋上亭子的精美絕倫。沁芳把賈家盛世繁華與寧靜祥和通過橋與亭呈現(xiàn)給世人,讓人更有身臨其境享受美好的藝術(shù)效果。明知大觀園是虛構(gòu)的,有了這些文字的描述,就不難想象大觀園的具體樣子??上?,如今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,愛看文字的人越來越少,很難說,像《紅樓夢》這顆中華民族的優(yōu)良璀璨明珠,隨著年代的`久遠(yuǎn),會(huì)不會(huì)被人遺忘。作為炎黃子孫,應(yīng)該知道四大文明古國的中國有哪些令世人刮目相看的地方,更應(yīng)該力所能及地傳承我們的國粹。我們都能看到網(wǎng)絡(luò)圖像形式傳播的內(nèi)容讓審美更直觀,不失為老少皆宜。如果整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)中,信息量越大,收獲的美越多,反而不如在書里文字中看到的東西留在記憶里的多且久,這就是網(wǎng)絡(luò)信息的弊端。明明不喜歡讀八股之類的書,還要硬逼著自己去讀。心智的選擇就是要有雅的欣賞眼光去接受和理解為自己所愛的信息。然而在第二幅圖中,曾獲100分的小孩因只得了98分而被懲罰,后一位不及格的小孩因?yàn)檫M(jìn)步得了61分而受獎(jiǎng)勵(lì)。但在我看來,家長在教育孩子時(shí),既要給孩子進(jìn)步的鼓勵(lì),也應(yīng)給孩子留有一定的退步空間。進(jìn)步是一個(gè)人能力發(fā)掘的過程,而退步則是一個(gè)人缺陷暴露的過程。利用好暴露的缺陷,實(shí)現(xiàn)自我完善。家長應(yīng)鼓勵(lì)孩子前進(jìn)的每一小步。即便55分到61分只有6分的進(jìn)步,且61分離滿分還有很遠(yuǎn)距離,但這個(gè)鼓勵(lì)是應(yīng)有的?!痹谧晕业纳A過程中,需要一個(gè)量的積累,一小步的前進(jìn)相對(duì)于從差到優(yōu)的路途來說是微小的,但沒有這一步步的積累便不可能到達(dá)優(yōu)秀。家長應(yīng)給孩子的退步保留一定的空間。單純地把孩子的退步視作一種失敗,而不仔細(xì)推究其中的原因所在,那么這一個(gè)退步或許會(huì)變成孩子走向衰頹的一個(gè)開端。從一個(gè)小退步入手,引導(dǎo)孩子給自己一個(gè)反省的空間,在退中求進(jìn),才能如那些古今中外的大師一樣在面對(duì)人生的退步時(shí)以正確的態(tài)度重建自我,上下求索。優(yōu)秀高考滿分作文10科學(xué)家將自己的研究成果一覽無余地公布于世,但她仍在物理界獨(dú)當(dāng)一面;思想者將其各自主張著書講學(xué)百家爭鳴,但它仍在傳統(tǒng)文化中生機(jī)勃勃;企業(yè)者將其獨(dú)家工藝流程花茶專利公之于眾,但她最終成為眾望所歸的致富帶頭人。小享的最大外化表現(xiàn)是一個(gè)人的“高處不勝寒”,而大享此之謂一群人的狂歡百花爭艷。而大享則是一個(gè)人的分享,一群人的熱情享受,大享正如小羽有分享花茶工藝,共同致富的胸懷。在**小小的企業(yè)和公司中曾流行過這么一句話“一流創(chuàng)新,二流模仿,三流盲從”,反映的就是要凝聚起一個(gè)富有**和和活力的生產(chǎn)團(tuán)隊(duì),在創(chuàng)新中改進(jìn)工藝流程,培育工匠精神。大享中的分享是持續(xù)創(chuàng)新的保證。亦或是張仲景總結(jié)中醫(yī)診斷和治療理論,結(jié)合自己的親身實(shí)踐,集成專著《傷寒雜病論》留給后世參考。亦是小羽獨(dú)特花茶工藝分享于眾人。大享在分享中積極創(chuàng)新。儒家思想的因時(shí)而變,格力空調(diào)的連年創(chuàng)新,法國雜工喬利研制干洗劑,到如今民營資本抱團(tuán)出海一路綠燈靠的也是技術(shù)制度的創(chuàng)新活躍。對(duì)于企業(yè)能有大享胸懷,群眾一直表現(xiàn)出“玉成好事”的積極態(tài)度,因?yàn)樗粌H可以保障生機(jī),同時(shí)也有對(duì)假冒偽劣客觀的整頓,打包重組效果?!案F則變,變則通,通則達(dá),達(dá)則久”,企業(yè)唯有大享胸懷才能不被歷史的浩渺泯滅,才能持久發(fā)展。”仔細(xì)算算,一天有24小時(shí),一個(gè)星期有168個(gè)小時(shí),一年大約有2555個(gè)小時(shí)。忽然想起朱自清的一篇文章《匆匆》“燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候……”可是時(shí)間走了,就不再復(fù)返了。”難道不是嗎?古人說過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。曾經(jīng)的你我虛度光的時(shí)間,不可能再一次來過。醫(yī)生的職責(zé)是救死扶傷,所以他們的時(shí)間用在治療病人。凱特把活著的每一天都當(dāng)做生命的最后一天,所以她知道時(shí)間的可貴,雖然她眼睛失明失去了聽力和他人說話的能力,但她卻表現(xiàn)出我們正常人的`堅(jiān)強(qiáng)意志,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)世界,她出過一本書《假如給我三天光明》,她多么渴望能夠重新見到光明,她計(jì)劃了如果能有三天光明的日子里所有的事情滿滿的。或許正是因?yàn)橛辛藭r(shí)間,正是因?yàn)樗湎r(shí)間,所以才取得令人驕傲的成績。直到有一天,生命的盡頭到了,回頭望往昔,才發(fā)現(xiàn)原來是自己曾經(jīng)的生活竟是多么灰暗。在我們的生活中,總有不少人做事“明日復(fù)明日”,可是他們誰又懂得“明日何其多”呢?魯迅,家喻戶曉,要問他為什么能取得今天的輝煌,他準(zhǔn)會(huì)說:“我只不過把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上。為了我們,為了父母,我們也應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的愛,用現(xiàn)在寶貴的時(shí)間,好好學(xué)習(xí),將來更好的孝順?biāo)麄儼?我們的時(shí)間去哪了?好好想想吧!優(yōu)秀高考滿分作文12價(jià)值的終極本原是運(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)世界和勞動(dòng)著的人類社會(huì),事物價(jià)值的體現(xiàn),正基于人的存在,人類社會(huì)的發(fā)展,以及人們的認(rèn)識(shí)。所謂時(shí)間的沉淀,意味著人們正處在認(rèn)識(shí)該事物的過程中。人生來具有的本能便是生存,剛出生的嬰兒一旦察覺自己餓了,便會(huì)放聲大哭??纱蟛糠值氖挛镄枰獣r(shí)間的沉淀,才能被人們認(rèn)識(shí)到其價(jià)值所在。工業(yè)化之前,石油是被人們冷落的,可隨著工業(yè)愈加發(fā)達(dá),科技更為先進(jìn),人類社會(huì)出現(xiàn)了機(jī)器、汽車,出現(xiàn)了需要石油的燃燒才能使用的事物。人們認(rèn)識(shí)事物的價(jià)值不僅僅是物質(zhì)性的39。生前被稱作怪人、被嘲笑的凡可在他去世的幾年后,他的畫作卻廣受追捧,凡經(jīng)歷時(shí)間的沉淀,人們發(fā)覺了凡高的那些藝術(shù)品一個(gè)個(gè)重新出現(xiàn)在人們的視野里,為人們所熟知、推崇。從古流傳至今的詩書畫卷也是如此,歷經(jīng)時(shí)間的沉淀,其韻味。人們對(duì)于情感的認(rèn)識(shí)更需要時(shí)間的沉淀,時(shí)間帶走了虛偽的情感,留下的都是彌足珍貴的。這時(shí),這份情感的價(jià)值才真正得以體現(xiàn)。全中國人民經(jīng)歷過此次新冠疫情,才真正發(fā)自內(nèi)心地感受到什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng),什么是無私奉獻(xiàn)的大無畏精神?!彪S著時(shí)間的沉淀,事物的價(jià)值才會(huì)被體現(xiàn),才會(huì)被人們所認(rèn)識(shí),才被賦予了意義。優(yōu)秀高考滿分作文13一撇一捺,簡單的筆畫,在書寫過程中,卻藏有如此多的奧妙,如此曲折的過程,不由得使我陷入了沉思。這一過程,不也象征著事物的發(fā)展過程嗎?我認(rèn)為,無論是一個(gè)人,一個(gè)國家民族,在前行路上,前期積淀實(shí)力至關(guān)重要,只有忍耐沉潛,執(zhí)著前行,歷經(jīng)迂回曲折,才能破繭成蝶,柳暗花明,擁有飛龍?jiān)谔熘畡?!?duì)個(gè)體生命而言,在追求夢想之路上,只有學(xué)會(huì)沉潛,積聚力量,才能在歷經(jīng)艱險(xiǎn)之后,磨沙成珠,化繭成蝶,實(shí)現(xiàn)夢想!屠呦呦歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)發(fā)現(xiàn)青蒿素,國測一大隊(duì)56年來,2次下南極,7測珠峰,52次深入沙漠腹地,穿山跨海、經(jīng)天緯地,哪一次不歷經(jīng)曲折?必須腳踏實(shí)地,忍耐沉潛,才能突破重圍,一飛沖天,如大寫的人字一樣頂天立地!對(duì)一個(gè)政黨而言,在發(fā)展的過程中,何嘗不是歷經(jīng)千山萬水,經(jīng)過百年沉淀,才擁有今日之強(qiáng)大呢?一百年前南湖上的那首小小的紅船,就像“人”字剛剛起筆時(shí),力量微小,所以藏而不露;但隨著它撒下的革命的火種,慢慢壯大力量,就像中鋒用筆,不偏不倚;而后發(fā)展中有停滯,甚至遭到沉重打擊,走過兩萬五千里長征,歷經(jīng)抗戰(zhàn),28年的`艱辛與沉潛,中共才最終挽狂瀾于既倒,撐大廈于斷梁,使春風(fēng)又綠神州,華夏再沐朝陽!而當(dāng)初的50多人的黨員,也發(fā)展到今天9000多萬,這不正像“人”字描紅,完成的漂亮?xí)鴮憜??再看大國崛起的過程,何嘗不歷經(jīng)曲折磨難呢?隨著中國的崛起,美國不斷開始打壓,先后發(fā)起貿(mào)易戰(zhàn)、科技戰(zhàn)、外交戰(zhàn)、金融戰(zhàn)……而中國的應(yīng)對(duì),開始就像“人”字運(yùn)筆之初,隱而不發(fā),忍受委屈,積聚力量。中華民族五千年來,經(jīng)歷幾多榮辱沉浮,幾度盛衰興亡,然而中華文明一次次鳳凰涅槃,浴火重生,不就是完成了一次次“人”字的書寫嗎?未來,在百年未有之大變局下,在大國崛起的過程中,在人生追求夢想的過程中,作為當(dāng)代青年,我們還需要繼續(xù)忍耐沉潛,專注目標(biāo),做好自己的事,去書寫大寫的“人”字,實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興!優(yōu)秀高考滿分作文14我要你重獲原來的生活,認(rèn)定了這一輩子的承諾。每每聽到這首歌,我總不免心潮澎湃,頃刻之間我就成了汶川人。就如前面歌詞所提:讓災(zāi)區(qū)人民盡快過上原來的生活。這張由CNN記者拍攝的照片,借著媒體和網(wǎng)絡(luò)傳遍了神州大地。吳家芳也成了因地震而知名的人物,剛建成的地震博物館還將其摩托車永久收藏。就傳出了吳家芳再婚的消息,一時(shí)網(wǎng)絡(luò)嘩然。在很多人眼里吳家芳不再是好男兒,而只是個(gè)虛偽的小人。據(jù)說地震災(zāi)區(qū)災(zāi)民的自殺率非常高。因此,災(zāi)區(qū)的重建和災(zāi)民的心理治療成為兩項(xiàng)重要的任務(wù)。更是全體炎黃子孫應(yīng)盡的義務(wù)。我們無非是希望災(zāi)區(qū)人民早日從悲痛中走過來,然而我們做到了嗎?前面指責(zé)吳家芳的網(wǎng)友,他們做到了嗎?沒錯(cuò)。他結(jié)婚是為了得到家人的關(guān)愛,為了盡量從喪妻的悲傷中解脫出來。因此,吳家芳結(jié)婚,我們更應(yīng)該祝福他,為他高興,而不是指責(zé)。溫總理告訴災(zāi)區(qū)人民:要好好活著。優(yōu)秀高考滿分作文15前些時(shí)候,本人參加過成功創(chuàng)業(yè)模式的討論。今天閱讀小羽的創(chuàng)業(yè)故事,頗有感觸,趁機(jī)發(fā)表自己的愚見。托爾斯泰所言:“幸福的家庭,家家相似;不幸的家庭,各有各的不。這里所說的“天地人和”,指的是創(chuàng)業(yè)成功者背后交織的時(shí)機(jī)天賦(天)、環(huán)境資源(地)、人際關(guān)系(人)三大因素。在市場競爭中,一個(gè)創(chuàng)業(yè)者需要有執(zhí)著、堅(jiān)韌、**和敏銳的品質(zhì),才可能走向成功。學(xué)**、實(shí)踐及個(gè)人造化以外,大部分源自與生俱來的天賦秉性。事實(shí)證明,那些雄心勃勃、才華超群的創(chuàng)業(yè)者鎩羽而歸的大有人在。人際關(guān)系對(duì)創(chuàng)業(yè)成功至關(guān)重要。比爾小羽運(yùn)籌帷幄,面對(duì)產(chǎn)業(yè)走向衰敗時(shí),不是也率領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)不斷創(chuàng)新,依靠有關(guān)部門推行她的標(biāo)準(zhǔn)嗎?恩格斯說過:當(dāng)一個(gè)人專為自己打算的時(shí)候,他追求幸福的欲望只有在非常罕見的情況下才能得到滿足。袁隆平的“雜交水稻”分享給了世界,世界也成就了袁隆平;小羽的工藝流程分享于民眾,民眾成就了小羽。這就是我利用中華國學(xué)精髓一一“天地人和”的哲思,探究小羽創(chuàng)業(yè)成功的結(jié)果,與大家分享,希望有益于創(chuàng)業(yè)者的興國之夢。父愛是一首樂曲,奏響了我們的快樂。這篇文章講述了作者和爸爸相處的很愉快,而且,爸爸還教會(huì)了作者寫一篇文章。他教作者寫第一篇文章時(shí),他會(huì)把一切都用大腦思考,我看他寫的很快。他教作者怎么把文章寫完,還教了作者很多的道理。”他又告訴作者:“你不用寫第二篇文章的時(shí)候,一定要用心讀,就一定會(huì)有收獲的。他教我寫第一篇文章時(shí),我一直都很緊張,因?yàn)槲遗挛視?huì)忘詞造句,所以,我就一直在心里不停地念,可爸爸一直在鼓勵(lì)我?!备赣H不但是個(gè)愛工作的人,也是個(gè)愛生活的人。老板很有禮貌地說:“謝謝你了。我把衣服給了父親?!蔽业母赣H很愛我,只要他說一句話,我就會(huì)感受到父愛,我也很愛他。有兩個(gè)別墅庭院。后院有一個(gè)游泳池,因?yàn)槲业募胰讼矚g游泳。在大廳的右邊是客廳,在那里我們可以放松,休息,看電視,享受娛樂。在二樓,有六間臥室和浴室。嗯,那是我夢想中的房子。因?yàn)樵诿C4蠛V?,有魚兒的等待,才有了鯉魚越龍門;因?yàn)樵谶|闊的天空中,月亮與太陽的堅(jiān)持不懈,才有了今天的黑白之分;因?yàn)樵诖鞑幌⒌男『又?,水滴不服輸?shù)木窆雌鹆怂囊庵?,才有了水滴石穿。有人說:“中國是乒乓之國。為什么他們會(huì)有如此大的成就那?就是因?yàn)閳?jiān)持,古人曰:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。其實(shí),練了幾年,甚至十幾年,只為了臺(tái)上短短幾秒鐘的表演時(shí)間。這樣沉重的包袱背在他們身上,換做是你,你也許會(huì)哭著喊著兩個(gè)字:放棄。前3名。暑假上了英語班,我總是感覺自己學(xué)的比較好,英語對(duì)我來說是小意思。老師上課時(shí)講的內(nèi)容,自己在英語班中已經(jīng)學(xué)會(huì)了。這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)我的神情不對(duì),便讓我起來回答問題,我只有傻呆呆站在那,我沒有一點(diǎn)察覺挫折向我一點(diǎn)點(diǎn)靠近。我信心滿滿的坐在考場中,時(shí)間就這樣的一分又一秒的過去了,終于考完了!可一考完,周圍的同學(xué)都在討論剛才考試中的題。我孤獨(dú)地坐在椅子上,久久難以面對(duì)同學(xué)。我頓時(shí)感覺自己從頂峰跌入了谷底。一棵小草的生命力如此頑強(qiáng),我也一定可以的!想到這,我轉(zhuǎn)身跑回了教室......我要以以堅(jiān)持不懈的精神,喚起我心中學(xué)習(xí)的激情,乘著知識(shí)的列車,邁著堅(jiān)定的步伐就一定能到達(dá)成功的彼岸。享受,或小享,或大享,雖只一字之差,但其映射往往有很大不同。小享大抵稱之為藝術(shù),可以是字里行間獨(dú)自思考,也可以是縱神筆鋒揮灑墨痕。而要在大享中又能站得比別人高一磚,需必
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