【正文】 真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。一是有一定的政治素養(yǎng)。尤其是做了政協(xié)委員后，我更加注重了政治理論知識的學(xué)習(xí)和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。十多年班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗。第一、擺正位置，當(dāng)好配角。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。一方面加強政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。第三、扎實工作，銳意進取。“敬業(yè)樂群，踏實奉獻(xiàn)”，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會處處順利。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。最后以一首對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。下面我就我個人的基本情況以及我對今天我所竟聘的崗位的一些認(rèn)知和理解做以簡要陳述，以供大家投票時參考。籍貫xx人。1988年7月畢業(yè)于西北師大中文系，大學(xué)本科學(xué)歷?，F(xiàn)任中學(xué)一級語文教師。二十年來，本人忠誠黨的教育事業(yè)，克盡職守，勤勤懇懇，任勞任怨，將自己最為美好的青春年華無私地奉獻(xiàn)給了自己深愛的教育教學(xué)工作。再如，07年高考本人所帶班級本科上線61人，創(chuàng)xx一中自恢復(fù)高考以來班級上線人數(shù)歷史新高。教學(xué)之余，本人尚從事一些文學(xué)創(chuàng)作活動，目前用獨化筆名發(fā)表了部分的詩歌散文小說等作品，作品分別刊登于《詩刊》《詩歌月刊》《散文》《延安文學(xué)》《蘭州文苑》《太原晚報》《xx日報》等報刊雜志上。一個學(xué)校的政教工作同時也是極其困難的一個工作。正因其重要，正因其艱難，因此，我們對這個工作需要靜下心來認(rèn)真研究，我們需要進行大量的調(diào)查研究，這個工作需要我們有一種“上窮碧落下黃泉”的鉆研精神，這個工作還需要我們有一種與時俱進的態(tài)度和理念。政教工作需要有兩種聲音兩種做法，即表揚和批評必須雙管齊下，疏導(dǎo)和堵塞必須同時進行?！笆罒o艱難，何來人杰？”身為百年老校一員，我們有責(zé)任有義務(wù)積極參與學(xué)校之管理和建設(shè)。還學(xué)生以尊嚴(yán)，還班主任以尊嚴(yán)，還政教工作以尊嚴(yán)。謝謝大家。在這七年里，我很幸運由初一帶到高三，完整的陪伴高48級的孩子們走完中學(xué)——這一人生重要階段；七年里，自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W(xué)生，信任學(xué)生、充滿愛心與責(zé)任的青年教師。當(dāng)時我就追問自己要做那一類教師？我想是事業(yè)型教師。是五中培養(yǎng)了我七年，我也目睹了五中七年的快速發(fā)展，為了更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為大家服務(wù)，為學(xué)生成長服務(wù)，我積極地參與這次競聘，競聘的崗位是政教處副主任，希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。不管學(xué)校還是年級、備課組，只要需要，我都愉快的接受工作安排。具有較強的責(zé)任心和豐富的管理經(jīng)驗。教學(xué)上我虛心向其他老師請教，努力鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)成績一直非常優(yōu)秀。課堂教學(xué)水平不斷提高，曾獲“教壇新秀”“教學(xué)能手”稱號，今年4月份獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，并將代表區(qū)參加市優(yōu)質(zhì)課比賽。我也經(jīng)常做反思與總結(jié)，班主任論文獲xx市首屆班主任論文一等獎，多篇教學(xué)論文獲全國課研成果一等獎。先后多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽，豐富了同學(xué)們的課余生活。具有較強的親和力，善于與學(xué)生交流，工作認(rèn)真細(xì)致。同時我懂得謙讓，能團結(jié)敬重每一位老師，同事關(guān)系非常融洽。如果競聘成功，我會加強學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確定位，盡快熟悉自己的工作職責(zé)，協(xié)助主任做好分管工作，為實現(xiàn)五中跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量；假如競聘不成功，這說明自己的能力還不具備，還有比我更優(yōu)秀的人，相信五中的發(fā)展更需要他們，我會擺正好心態(tài)，盡職盡責(zé)，依然會做一輩子教師，當(dāng)一輩子的班主任，為我鐘愛的五中教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身。xx年畢業(yè)于xx大學(xué)，以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應(yīng)聘來到五中工作，至今已7個年頭。記得前幾天華師大xx教授來我校座談時，她說教師分為三類：謀生型、良心型、事業(yè)型。七年的五中生活，有很多感觸，也有很深的感情。主要優(yōu)勢有以下幾點：具有較強的大局觀和奉獻(xiàn)精神。曾多次帶三個班的語文教學(xué)，我感覺對待每個班、每個孩子都盡了最大的努力，認(rèn)真的工作態(tài)度和扎實的教學(xué)業(yè)績，得到了學(xué)生的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。一直擔(dān)任班主任，xx年被評為xx市優(yōu)秀班主任,連續(xù)多年被表彰為“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀教師”。連續(xù)第二年擔(dān)任高三班主任和語文教學(xué)任務(wù)。xx說，三年的反思會讓一名老師成為優(yōu)秀教師。具有充沛的精力和較強的組織能力。作為教工團支書協(xié)助團委做好高三學(xué)生會工作，團關(guān)系的辦理、成人儀式、畢業(yè)典禮贈書儀式等，在教課之余更好地為高三學(xué)生服務(wù)，讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。和xx老師為畢業(yè)116班配發(fā)笑臉，希望他們能帶著自信迎接高考，也祝愿他們能笑到最后。以上是我的幾點優(yōu)勢，或許，我不是最優(yōu)秀的，但我要爭做最勤奮、最努力最認(rèn)真的。謝謝！競聘演講我是來自，年出生，年調(diào)入學(xué)校，大學(xué)本科畢業(yè)，專業(yè)，在學(xué)校經(jīng)歷的政工科、政教處 多個部門的歷練，積累了較豐富的學(xué)生管理工作經(jīng)驗。我競聘的優(yōu)勢從事政教舍務(wù)管理工作十年以上，有豐富的工作經(jīng)驗和突出的管理能力。能熟練運用微機網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化工具提高管理工作效能。善于學(xué)習(xí)能積極接受新的管理理念，并將其運用到平常的管理工作中。我這次應(yīng)聘的是主管宿舍的政教處副主任，宿舍管理在學(xué)校中是個特殊的部門，為什么特殊呢？作為宿舍管理，許多學(xué)校將其劃分為后勤部門，而我校則將其歸于德育系列進行管理，這是創(chuàng)新和重視，因為宿舍的管理不光是針對物品、床鋪、房屋的管理，更重要的是住宿的學(xué)生都是活蹦亂跳的青少年，對于學(xué)生的管理需要更加人性化、多元化，管理人員也要從勞動服務(wù)型向管理育人型轉(zhuǎn)變。我下面談?wù)剬λ奚岬墓芾砝砟?，我的宿舍管理理念是“確保安全、熱情服務(wù)、嚴(yán)格管理、文化育人”。為了保持這個良好的發(fā)展勢頭，我將繼續(xù)在宿舍管理中貫徹安全第一的管理理念，嚴(yán)守安全高壓線，堅持定期組織安全大檢查，配合學(xué)校搞好逃生疏散演練，做好宿舍員工和學(xué)生安全教育培訓(xùn)，確保宿舍的安全零事故任務(wù)的順利完成。宿舍管理中對學(xué)生的管理也是不可缺少的關(guān)鍵任務(wù)，學(xué)生在校期間有將近一半的時間是在宿舍度過的，在宿舍期間需要對他們的生活和休息進行規(guī)范和管理，許多學(xué)生對于宿舍生活還不適應(yīng)，有些學(xué)生不會整理床鋪，有些學(xué)生不愿清理個人衛(wèi)生，有些學(xué)生不能很好的與宿舍的同伴相處，有些學(xué)生沒有良好的飲食習(xí)慣和作息時間，通過宿舍員工的管理將學(xué)生的不良習(xí)慣予以及時糾正，通過宿舍員工的管理引導(dǎo)學(xué)生形成和諧的人際交往關(guān)系，通過宿舍員工的管理讓學(xué)生能有一個干凈整潔的生活環(huán)境，通過宿舍嚴(yán)格管理能讓學(xué)生精力充沛的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。有的家長，感覺與孩子存在“距離”與“隔膜”，有時甚至無從溝通。在宿舍管理中不僅有信息的交流，更有情感的脈動。我們通過宿舍廣播站，宿舍文化長廊，宿舍開展的節(jié)日問候親人活動，宿舍管理人員的溫馨提示，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)、對生活有一種熱愛感，培養(yǎng)學(xué)生對家庭、對學(xué)校有一種責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生對他人能心懷感恩。要為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的宿舍生活環(huán)境，讓學(xué)生通過參與宿舍生活，從中接受教育，促進學(xué)生健康情感發(fā)展。這次競聘我也知道這個崗位競爭十分激烈，無論我競聘成功與否，我都會始終如一的認(rèn)認(rèn)真真工作，兢兢業(yè)業(yè)做事，踏踏實實做人，我依舊會為我校的明日的騰飛盡職盡責(zé)，盡心盡力！第五篇：2015年政教處副主任競聘演講稿2015年政教處副主任競聘演講稿 2015年政教處副主任競選演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：很榮幸能參加今天的競選演講！感謝你們給我這次參加競聘的機會。這次我本著促進自己成長、實現(xiàn)自我人生價值、服務(wù)于教育教學(xué)工作的目的而參加了這次競聘。我叫徐金慧，今年26歲，團員，臺州學(xué)院畢業(yè)，體育教育本科專業(yè)。現(xiàn)就我的任職優(yōu)勢、工作思路以及履行崗位職責(zé)等方面作以下闡述。在大學(xué)我學(xué)的就是體育教育，對學(xué)校的教育教學(xué)及教研管理工作都有著較系統(tǒng)的理論研究。教育、教學(xué)、教研及其培訓(xùn)的理論素質(zhì)與實踐經(jīng)驗，為我全方位把握學(xué)校的教育教學(xué)管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。