【正文】 教學(xué)主要內(nèi)容：本課首先由一個手指游戲作為導(dǎo)入，引起幼兒的興趣，再由一個故事作為過渡，引出動物兩種過冬的方式，重點(diǎn)了解動物冬眠的原因，再延伸內(nèi)容，讓幼兒了解動物過冬的方式除了冬眠和換毛，還有遷徙和儲存糧食等。本次活動的重點(diǎn)就是讓幼兒了解過冬的不同方式，通過觀察，激發(fā)他們的求知和探索欲望。學(xué)生分析：中班幼兒的想象水平提高，可以在課堂討論中回想，答出很多延伸的問題及自主想象。六、教學(xué)用具：自制過冬、換毛過冬小動物的房子、ppt課件、多種小動物的圖片。悄悄話小鳥小鳥住在大樹上田鼠田鼠住在大樹下喇叭花喇叭花爬呀爬喇叭花喇叭花變成小電話喳喳喳，吱吱吱......小鳥和田鼠說著悄悄話......手指游戲結(jié)束后，教師緊接著詢問小朋友：“小朋友們，你們知道小鳥田鼠在說什么悄悄話嗎？那你們想知道小鳥和田鼠在說什么悄悄話嗎？”緊接著教師講小鳥和田鼠說的悄悄話故事，作為導(dǎo)入。“哇，下雪啦！動物寶寶們，我們可以出去堆雪人啦！我們到小刺猬家叫小刺猬出來玩吧！”教師做敲門動作。②、教師拋出問題，請幼兒發(fā)表自己的看法。④、出示PPT，解釋什么是冬眠。博士爺爺：“小朋友們，大家好，我是博士爺爺，你們知道嗎？小刺猬和青蛙都是冷血動物，天氣越冷，他們的體溫也就不斷地下降。為了自己不被凍死，像青蛙、刺猬這樣的冷血動物就鉆進(jìn)泥土里、洞里，不吃也不喝，整整睡上一個冬天。你們明白了嗎？”⑤、小青蛙有話讓老師轉(zhuǎn)告小朋友們，小青蛙說：“真冷啊！我不像小兔子一樣有溫暖的皮毛，如果不冬眠，我就會凍死的！”⑥、出示小兔子的PPT，小兔子：“大家好，我是一只可愛又美麗的小白兔，冬天到了，為了使自己更加暖和，我要換上厚厚的毛，就像給自己蓋上了一層厚厚的被子，這樣冬天就不冷了。教師出示多種換毛過冬的小動物與冬眠過冬的小動物的圖片，并請小朋友們一一認(rèn)識，接著請兩位小朋友上臺來把動物分別送到冬眠過冬和換毛過冬的小房子里面去。（三）、結(jié)束部分播放音樂課件《小動物怎樣過冬》做為結(jié)束，并總結(jié)小動物們過冬的方式，并且提醒小朋友們，天氣寒冷，注意保暖，預(yù)防感冒。九、授課日期：xxxx年xx月xx日十、課后反思：本次活動中，我注重兒童的主體性的發(fā)揮，尊重幼兒的年齡特點(diǎn)，注重活動的趣味性，并且本次活動給予幼兒充分自由討論時間，以鼓勵幼兒大膽交流。（2）中班科學(xué)教案《小動物怎樣過冬》含反思教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒了解過冬的方式，重點(diǎn)了解冬眠和換毛這兩種過冬方式，并知道這兩種過冬方式的代表性動物。通過操作和觀察，并結(jié)合自己已有的經(jīng)驗(yàn)，得出結(jié)論。充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：自制過冬、換毛過冬小動物的房子、ppt課件、多種小動物的圖片。悄悄話小鳥小鳥住在大樹上田鼠田鼠住在大樹下喇叭花喇叭花爬呀爬喇叭花喇叭花變成小電話喳喳喳，吱吱吱......小鳥和田鼠說著悄悄話......手指游戲結(jié)束后，教師緊接著詢問小朋友：“小朋友們，你們知道小鳥田鼠在說什么悄悄話嗎?那你們想知道小鳥和田鼠在說什么悄悄話嗎?”緊接著教師講小鳥和田鼠說的悄悄話故事，作為導(dǎo)入。①下雪了，找動物寶寶出去玩兒，并且出示下雪天的PPT。“咚咚咚，請問小刺猬在家嗎?我們一起出去玩吧!”出示小刺猬睡覺的PPT，“噓，別吵，小刺猬在睡覺呢，他不吃不喝，一直睡到春天才出來玩兒呢!”“哎，算了，小刺猬在睡覺呢，我們還是去小青蛙的家找小青蛙玩兒吧!”教師敲小青蛙的門：“咚咚咚，請問小青蛙在家嗎?我們一起出去玩吧!”出示小青蛙的PPT：“誰啊，別吵，我在睡覺呢，我要睡到春天才出來玩呢!”?！鞍パ?，怎么回事啊?怎么都要睡覺啊?小朋友們，你們知道這是怎么回事嗎?”③“哦，原來他們是在冬眠啊!那他們?yōu)槭裁匆吣?”請孩子說一說。老師：“那我們來看看什么是冬眠?”并且出示PPT。[:]有的動物體溫只有幾度，甚至0度。這就叫冬眠，等到第二年春天才出來活動。小朋友，你知道了嗎?”提問：兔子是怎么過冬的呢?(兔子身上短短的毛慢慢脫落長成了長長的、厚厚的毛)⑦提問：還有哪些動物要像兔子那樣需要在冬天換毛呢?⑧做游戲。小動物過冬方式的延伸。三、結(jié)束部分。附：《小動物怎樣過冬》的歌詞：冬季里刮呀刮北風(fēng)冰天雪地天呀天氣冷我們穿上厚棉衣小動物怎樣過冬小動物怎樣過冬小羊毛兒長得長小兔毛兒厚絨絨燕子飛到南方去小青蛙睡在泥土中小青蛙睡在泥土中課后反思：本次活動中，我注重兒童的主體性的發(fā)揮，尊重幼兒的年齡特點(diǎn)，注重活動的趣味性，并且本次活動給予幼兒充分自由討論時間，以鼓勵幼兒大膽交流。（3）中班優(yōu)質(zhì)科學(xué)教案《動物怎樣過冬》含反思【活動目標(biāo)】幼兒了解動物的過冬方式，重點(diǎn)了解冬眠和換毛這兩種過冬方式，并知道這兩種過冬方式的代表性動物。激發(fā)幼兒探索的積極性和熱愛大自然和動物的情感。充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。自制小刺猬的家、小青蛙的家ppt：小刺猬睡覺、小青蛙、小博士、小兔子、遷徙和儲存糧食兩個房子的大掛圖：其中一個貼上刺猬和青蛙?！净顒舆^程】一、活動導(dǎo)入：老師作小白兔的動作，提問幼兒：你喜歡什么小動物？在音樂中，跳一段動物舞蹈?！鞍パ?，怎么回事??？怎么都要睡覺??？小朋友們，你們知道這是怎么回事嗎？”教師拋出問題，請幼兒發(fā)表自己的看法。a、白天他們睡覺嗎？b、他們在睡覺的時候吃東西??？c、他們要睡多長時間呢？出示ppt，解釋什么是冬眠。有的動物體溫只有幾度，甚至0度。這就叫冬眠，等到第二年春天才出來活動。“小白兔，白又白小兔子：“大家好，我是一只可愛又美麗的小白兔，冬天到了，為了使自己更加暖和，我要換上厚厚的毛，就像給自己蓋上了一層厚厚的被子，這樣冬天就不冷了。三、結(jié)束部分：音樂游戲?！按禾靵砹?，我們一起里跳舞吧！”“冬天到了，小動物們快點(diǎn)選擇一個家吧！”請幾個孩子說一說，你是什么小動