東諸朝村推進善行義舉榜實施方案-在線瀏覽
2024-11-09 13:08本頁面
【正文】 不斷改善以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德深入人心；機關效能大幅提升，校園更加和諧穩(wěn)定，人人成為科學發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展的建設者。有效調(diào)節(jié)情感和心理，培育樂觀、豁達、寬容的精神和自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)。（五）揚善勸善不斷涌現(xiàn)一批過硬的典型得到培養(yǎng)樹立，全校師生在身邊人和事的教育影響下學有榜樣、趕有目標，道德力量對人們內(nèi)心情感的激發(fā)作用更加明顯，同時公示一批勸善事例（對事不對人），激勵更多人加入揚善勸善的隊伍，在全校建立健全樹先進、學先進、促先進、做先進的長效機制。（誠德）榜以“誠實勞動、誠信待人、遵紀守法”為主題，以培養(yǎng)師生信譽為切入點，以正確態(tài)度對待工作、對待職業(yè)，做一個有誠信的人。（儉德）榜以厲行節(jié)約為主題，廣泛開展節(jié)約主題的群眾性教育實踐活動，教育引導師生群眾以節(jié)儉為美德。六、立榜程序一是知榜。二是議榜。三是定榜。要高標準制作“善行義舉榜”，定期展示優(yōu)秀典型。五是評榜。六是銷榜。七是備榜。七、方法步驟（一）宣傳發(fā)動階段（3月）。（二）組織試點階段（4月）。（三）總結提高階段（5月）。（四）常態(tài)化運作階段（6～7月）。八、工作要求（一）認真組織。（二）營造氛圍。（三）示范帶動。第三篇：善行義舉四德榜材料第一季家庭美德：尊老愛幼我先行尊老，顧名思義，就是尊敬老人。社會也十分重視尊老，我國還把每年農(nóng)歷的九月初九定為老人節(jié)。2012年田世國接完弟弟打來的電話后，頓時臉色大變。下車后，他直奔醫(yī)院，田世國從透析室出來后，立即奔向醫(yī)生辦公室。3月30日，上海復旦大學附屬中山醫(yī)院給這對母子做了一個非常特殊的手術：醫(yī)生先從年僅38歲的兒子身上摘取一個鮮活的腎臟，然后移植到身患絕癥、年過花甲的母親體內(nèi)。精神的支持和言語行動的慰藉，使她和老人心靈的距離日趨拉近，成為老人的親密摯友和避風港灣。不管平時工作怎么忙，她都會抽出時間，陪老人聊天解悶，從交談中了解老人的思想動態(tài)。一次，婆婆去早市的時候丟了200元錢，因為此事上了好幾天火，當她得知這件事后，就來到婆婆家中，為婆婆送去200元錢，并勸解老人要放寬心，否則會影響身體健康。就是這樣，她從點滴中關愛著老人，從瑣碎中牽記著老人，用言行感染著老人，從困境中扶助著老人。愛幼，顧名思義，就是關愛幼小。我相信大家都不陌生“孔融讓梨”的故事，孔融四歲時，就知道讓梨。石斌，男，寶城街道六年級學生、在六年的學習生活中，他勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。一、勤奮刻苦，孜孜不倦。他求知欲強，課堂上，他敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，他大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習慣促使他不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果他從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。二、興趣廣泛，全面發(fā)展。他在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績。尊敬師長。因為一直都擔任班級和大隊干部，所以，為班級和學校作了大量工作，成為老師的好幫手。石海斌對于學校和老師布置的任務，從來都主動做，并保質、保量完成。從小就不會欺負別人，從來沒和同學吵過架。心地特別善良，非常富有愛心。第二季社會公德：創(chuàng)造美好環(huán)境，共建共享溫馨的家董家莊農(nóng)民李奮進，是一名“資深”瓜農(nóng)，每年從六月初至九月初都在市區(qū)賣瓜，“以前，城管到處攆我們?！拔易约虹P平了我的小菜園，一樓的住戶拆掉了自己搭建的小園子，這些都是我們自己心甘情愿主動去做的?！崩畲鬆斦f。建設了新的活動廣場，人們每天自覺地清掃小區(qū)衛(wèi)生。十年來，為孤寡老人義務理發(fā)，已成為王能文生活的一部分?！蓖跄芪恼f。2012年，全省各地普遍開展‘弘揚雷鋒精神，建設美好安徽’主題實踐活動，廣泛普及‘學習雷鋒、奉獻他人、提升自己’理念，營造了踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。“最美”成為2012年的“熱詞”，最美一瞬間，猶如驀然盛開的鮮花，絕非一時沖動，而是陽光雨露滋養(yǎng)孕育日久。第四篇：
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1