浙教版數(shù)學九上12反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)word教案2篇-在線瀏覽

【摘要】（1）[教學目標]1、體會并了解反比例函數(shù)的圖象的意義2、能描點畫出反比例函數(shù)的圖象3、通過反比例函數(shù)的圖象的分析，探索并掌握反比例函數(shù)的圖象的性質(zhì)[教學重點和難點]本節(jié)教學的重點是反比例函數(shù)的圖象及圖象的性質(zhì)由于反比例函數(shù)的圖象分兩支，給畫圖帶來了復雜性是本節(jié)教學的難點[教學過程]1、情境創(chuàng)設(shè)可以

2025-02-07 16:16

浙教版數(shù)學九上反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)-在線瀏覽

【摘要】如何作反比例函數(shù)y=和y=–的圖象4X4X在八年級上冊中，我們已經(jīng)學習過函數(shù)圖象的畫法。你還記得函數(shù)圖象的基本畫法是什么嗎？(1)列表(2)描點(3)連線我們采用描點法。其基本步驟怎樣？例題精講：例1．畫出函數(shù)y=—的圖象。4x思

2025-02-03 00:43

冀教版數(shù)學九上303反比例函數(shù)的應(yīng)用-在線瀏覽

【摘要】6O8x(min)y(mg)教學目標：1、能利用反比例函數(shù)的相關(guān)的知識分析和解決一些簡單的實際問題2、能根據(jù)實際問題中的條件確定反比例函數(shù)的解析式。3、在解決實際問題的過程中，進一步體會和認識反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實世界中數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學模型。教學重點、難點重點：能利用反比例函數(shù)的相關(guān)的知識分析和解決一些簡單的實際

2025-01-22 08:50

浙教版數(shù)學九上12反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)-在線瀏覽

【摘要】如何作反比例函數(shù)y=和y=–的圖象4X4X在八年級上冊中，我們已經(jīng)學習過函數(shù)圖象的畫法。你還記得函數(shù)圖象的基本畫法是什么嗎？(1)列表(2)描點(3)連線我們采用描點法。其基本步驟怎樣？例題精講：例1．畫出函數(shù)y=—的圖象。4x思

2025-02-01 22:56

反比例函數(shù)浙教版-在線瀏覽

【摘要】第五章反比例函數(shù)反比例函數(shù)反比例函數(shù),討論兩個變量之間的相互關(guān)系,加深對函數(shù)概念的理解,領(lǐng)會反比例函數(shù)的意義,理解反比例函數(shù)的概念,確定反比例函數(shù)的表達式,數(shù)學能解決實際生活中的問題,增強學習數(shù)學的積極性.在具體問題中探索數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律,列出反比例函數(shù)的關(guān)系式駛向勝利的彼岸

2025-01-09 14:32

北師大版數(shù)學九上反比例函數(shù)的應(yīng)用-在線瀏覽

【摘要】第五章反比例函數(shù)第三節(jié)反比例函數(shù)的應(yīng)用復習提問:?當k0時,兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi)，在每一象限內(nèi)，y隨x的增大而減少；當k0時,兩支曲線分別位于第二、四象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大.?xky?圖象有哪些性質(zhì)?

2025-02-10 05:33

反比例函數(shù)--浙教版-在線瀏覽

【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書浙教版九年級上冊2我們把函數(shù)（k為常數(shù)，k≠0)叫做反比例函數(shù)。xky?其中x是自變量，y是x的函數(shù)，k叫做比例系數(shù).反比例函數(shù)的自變量x的值不能為0.例2y是關(guān)于x的反比例函數(shù)，當x=，y＝-6，求y關(guān)于x的函數(shù)解析式和自變量x的取

2024-09-26 02:19

冀教版數(shù)學九上303反比例函數(shù)的應(yīng)用-在線瀏覽

【摘要】氣體的密度是指單位體積內(nèi)氣體的質(zhì)量.現(xiàn)測定容積是5m3的密閉容器中,某種氣體的密度是V(m3)表示其密度ρ(kg/m3)的函數(shù)表達式.V=,它的密度ρ是多少?ρ=2kg/m3,需要把這些氣體裝入容積是多少立方米的容器中?V7??1777???V?當ρ=2kg/m3時,,解得

2025-02-10 15:17

浙教版數(shù)學九上11反比例函數(shù)ppt課件之三-在線瀏覽

【摘要】反比例函數(shù)(1)義務(wù)教育課程標準實驗教科浙江版《數(shù)學》九年級上冊寫出下列各關(guān)系6，寬y和面積x之間有什么關(guān)系？2、長方形的面積為6，一邊長x和另一邊長y之間有什么關(guān)系？如果兩個變量的積是一個不為零的常數(shù)，我們就說這兩個變量成反比例．xy=6作業(yè)題1

2025-01-21 18:50

浙教版數(shù)學九上11反比例函數(shù)第1課時-在線瀏覽

【摘要】（第一課時）課題名稱（第一課時）補充內(nèi)容學習目標了解成反比例量的概念；理解反比例函數(shù)的概念；會求簡單的實際問題中的反比例函數(shù)解析式重點難點重點是反比例函數(shù)的概念；難點是本節(jié)中例1涉及到的較多科學知識。授課思路與方法通過現(xiàn)實情境和已有知識經(jīng)驗出發(fā)加深對函數(shù)概

2025-01-22 22:17

反比例函數(shù)的復習浙教版-在線瀏覽

【摘要】反比例函數(shù)復習數(shù)學第一輪復習:同學們努力吧,一切皆有可能﹗反比例函數(shù)(1)定義:或xy=k圖象:雙曲線函數(shù)正比例函數(shù)反比例函數(shù)解析式圖象形狀K0K0y=kx(k≠0)(k是常數(shù),k≠0

2025-01-09 23:47

反比例函數(shù)的應(yīng)用-在線瀏覽

【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)執(zhí)教人：張秀鳳2022年10月課題：思考：長方形的面積是10平方厘米，那么它的長和寬可以分別是多少厘米呢？一般地，如果變量x,y有關(guān)系y=(k是不等于零的常數(shù)），那么稱變量x,y成反比例，函數(shù)y=叫做反比例函數(shù)。反比例函數(shù)的定義：

2024-09-11 18:04

浙教版數(shù)學九上11反比例函數(shù)同步測試同步測試-在線瀏覽

【摘要】反比例函數(shù)同步練習一．認真填一填：1、若函數(shù)xky?的圖象經(jīng)過點（3，－4），則?k，此圖象在象限，在每一個象限內(nèi)隨的減小而；2、若反比列函數(shù)1232)12(????kkxky的圖像經(jīng)過二、四象限，則k=_______3、已知-2與成反比例，當=3時，=1，則與

2025-02-07 04:51

反比例函數(shù)復習浙教版-在線瀏覽

【摘要】反比例函數(shù)復習數(shù)學第一輪復習:同學們努力吧,一切皆有可能﹗反比例函數(shù)(1)定義:或xy=k圖象:雙曲線函數(shù)正比例函數(shù)反比例函數(shù)解析式圖象形狀K0K0y=kx(k≠0)(k是常數(shù),k≠0

2025-01-09 19:20

北師九上53反比例函數(shù)的應(yīng)用1-在線瀏覽

【摘要】教學目標:(1)利用反比例函數(shù)解決實際問題及有關(guān)反比例函數(shù)的綜合題.(2)建立反比例函數(shù)模型及綜合運用有關(guān)知識解決與反比例函數(shù)有關(guān)的綜合問題.經(jīng)歷分析實際問題中變量之間的關(guān)系,建立反比例函數(shù)模型,進而解決問題的過程.、態(tài)度與價值觀體會數(shù)學與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系,增強應(yīng)用意識,提高運用代數(shù)方法解決問題的能力.

2025-02-02 02:45

浙教版數(shù)學九上13反比例函數(shù)的應(yīng)用2篇(更新版)

浙教版數(shù)學九上13反比例函數(shù)的應(yīng)用2篇(專業(yè)版)

浙教版數(shù)學九上13反比例函數(shù)的應(yīng)用2篇(留存版)

浙教版數(shù)學九上13反比例函數(shù)的應(yīng)用2篇-文庫吧