【正文】 、教師受集體的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛。截至目前，建檔立卡貧困戶小學(xué)階段在校學(xué)生70人（其中在外地學(xué)校就讀7人）；學(xué)前教育階段在校生8人（其中在外地學(xué)校就讀3人）。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、完小校長(zhǎng)合理分工、明確責(zé)任。向全體師生發(fā)放《馬龍縣教育扶貧政策明白卡》，全面宣傳教育扶貧政策，達(dá)到家喻戶曉的目的。全校教師幫扶結(jié)對(duì)幫扶建檔立卡貧困戶學(xué)生，老師們利用課余時(shí)間、周末進(jìn)村入戶了解情況，核對(duì)相關(guān)信息。根據(jù)教育局、扶貧辦提供的信息，一一核實(shí)比對(duì)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤信息及時(shí)更正，對(duì)所有建檔立卡戶在校和非在校學(xué)生建立了詳實(shí)臺(tái)賬。三是拓寬貧困學(xué)生幫扶渠道。曲靖市教育局撥款為全部建檔立卡戶學(xué)生解決床上行李用品。五是學(xué)校心理咨詢室將建檔立卡貧困家庭學(xué)生列為重點(diǎn)心理輔導(dǎo)對(duì)象，通過思想教育、心理疏導(dǎo)、生活幫助、行為矯正等給予特殊關(guān)愛。只有小河社區(qū)腰壩居民小組秦樸生之子秦紅春因先天性心臟病剛做完手術(shù)后不久不能到校上課學(xué)習(xí)，采取送教上門的方式解決。（二）為今后農(nóng)村學(xué)?？剌z保學(xué)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。通過教育扶貧工作的推進(jìn)，老師們總結(jié)勸返經(jīng)驗(yàn)，尋找到部分勸返規(guī)律。每學(xué)期開學(xué)后，10天內(nèi)教導(dǎo)處對(duì)學(xué)生入學(xué)（復(fù)學(xué)）情況、變動(dòng)情況、輟學(xué)情況以及學(xué)籍變化情況進(jìn)行全面清查、統(tǒng)計(jì)，對(duì)上學(xué)期間連續(xù)超過3個(gè)工作日無故未入校的要邊報(bào)告邊勸返。（五）通過教育扶貧、關(guān)愛貧困生工作的開展，我校沒有出現(xiàn)學(xué)生因家庭貧困失學(xué)輟學(xué)的現(xiàn)象，提高學(xué)生在校的鞏固率。由于建檔立卡貧困戶量大人多，不少家長(zhǎng)外出打工，留守兒童面廣，在家?guī)Ш⒆拥睦先藷o文化，導(dǎo)致一些信息核實(shí)與實(shí)際有出入，需要多次進(jìn)村入戶核實(shí)，加之扶貧部門的數(shù)據(jù)庫和學(xué)生的學(xué)籍流動(dòng)屬動(dòng)態(tài)管理，導(dǎo)致在核實(shí)信息時(shí)存在很大困難。受打工潮的影響，學(xué)生家長(zhǎng)長(zhǎng)期在外務(wù)工生活，對(duì)孩子的關(guān)愛與教育缺失，導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)現(xiàn)象尤為突出，加之部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的上學(xué)問題淡薄、漠視，對(duì)入戶進(jìn)行勸返、送教的教師排斥心理較重。（二）學(xué)校要通過多種形式開展教育資助政策宣傳，通過開學(xué)典禮、開學(xué)第一課、學(xué)生班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)等多種形式解讀政策，通過致家長(zhǎng)一封信告之家長(zhǎng)政策，擴(kuò)大政策知曉度和影響力。（四）學(xué)校努力提升辦學(xué)吸引力。教師要改變傳統(tǒng)教育方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生愛進(jìn)教室、愛書本、愛讀書。二、教育扶貧工作開展情況（一）抓好“控輟保學(xué)”工作，確保無一人輟學(xué)。（二）抓好教育惠民資助，確保學(xué)生不因貧困而失學(xué)。通過“雨露計(jì)劃”、援疆助學(xué)金教育扶貧專項(xiàng)行動(dòng)，為大中專院校貧困學(xué)子11名解決上學(xué)難的問題，其中4名貧困戶學(xué)生獲得“援疆計(jì)劃助學(xué)金”，8名學(xué)生獲得“雨露計(jì)劃”助學(xué)金，共48000元/年；五是努力倡導(dǎo)社會(huì)捐資助學(xué)，近年來，通過本村黨員、干部、愛心群眾捐款，為家庭困難學(xué)生發(fā)放“金秋助學(xué)”獎(jiǎng)金23000元，贈(zèng)送愛心書包、學(xué)習(xí)用品價(jià)值4000余元；六是通過社會(huì)保障政策助力貧困戶。（三）加強(qiáng)教育惠民政策宣傳力度。今年以來共開展集中宣講30與場(chǎng)次，入戶200余戶次，覆蓋群眾1000余人次。我村將一如既往，求真務(wù)實(shí)，致力于教育政策惠及全村，全力推進(jìn)教育強(qiáng)村、人才強(qiáng)村，努力打造教育扶貧嶄新局面。扶貧幫困工作總結(jié)我XX鎮(zhèn)中心學(xué)校，該校辦公經(jīng)費(fèi)緊張，教學(xué)資源有限，給教育教學(xué)帶來了居多不便，該校有一部分貧困學(xué)生，需要社會(huì)各界的援助。為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由董曉英校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、王漢峰書記任副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、大隊(duì)部、后勤處、工會(huì)、各班主任、廣大教師積極響應(yīng)，明確思路，有步驟的實(shí)施。如王尚海老師提出的“城鄉(xiāng)學(xué)生手拉手”、鐘廣宇老師提出的利用學(xué)雷鋒活動(dòng)開展捐贈(zèng)活動(dòng)等都得到了落實(shí)。對(duì)于扶貧幫困工作，我校做了詳細(xì)的分工，比如黨支部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、交流。少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)募捐款項(xiàng)等。在貧困生摸底工作中，摸清貧困生家庭狀況，做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛，每個(gè)貧困生都能感受到學(xué)校的溫暖。三、節(jié)約一天零花錢，扶助貧困學(xué)生。在向?yàn)?zāi)區(qū)捐了自己存下的十多錢，每當(dāng)老師問起時(shí)：“災(zāi)區(qū)的孩子更苦，以盡我自己的一點(diǎn)心意，希望他們好好學(xué)習(xí)、天天向上。四、在學(xué)生中開展“一幫一”活動(dòng)，在教師中開展“互幫互學(xué)”活動(dòng)。在雙休日，這些好朋友，相互走訪，孩子去村里體驗(yàn)生活，并一起學(xué)習(xí)、一起游戲，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。我校的教師利用空余時(shí)間一起探討教育教學(xué)的工作方法，資源共享，取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過教師們對(duì)教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)等方面的探討和創(chuàng)新，增強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，能在課堂上取到好的教學(xué)效果，同時(shí)也為骨干教師搭建了展示教學(xué)才華和教研能力的舞臺(tái)。扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到寒門學(xué)子的將來，關(guān)系到和諧社會(huì)的創(chuàng)建，我校力求在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生、社會(huì)熱心人士的幫助下，將這項(xiàng)工作做得更好?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。不能覆蓋本區(qū)全部建檔立卡家庭學(xué)生。20XX年4月，結(jié)合上級(jí)學(xué)前教育資助政策變化，我們會(huì)同區(qū)扶貧辦、財(cái)政局印發(fā)了《關(guān)于調(diào)整我區(qū)農(nóng)村建檔立卡貧困戶家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)的通知》（黃教[20XX]28）對(duì)資助標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了調(diào)整，加大了建檔立卡學(xué)生資助力度。20XX年3月、20XX年9月我們會(huì)同區(qū)扶貧辦分別印發(fā)了《關(guān)于做好建檔立卡家庭子女就學(xué)情況摸底調(diào)查工作的通知》（黃教[20XX]18）和《關(guān)于做好20XX年秋季學(xué)期建檔立卡家庭子女就學(xué)情況摸底調(diào)查工作的通知》（教辦[20XX]8）對(duì)建檔立卡家庭子女就學(xué)情況排查摸底進(jìn)行制度化安排。20XX年上半年春季學(xué)期，各學(xué)段全區(qū)建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生有682人（599戶），其中區(qū)內(nèi)就讀465人、區(qū)外就讀217人。，做到資助到位及時(shí)我們對(duì)在本區(qū)各級(jí)各類學(xué)校就讀的學(xué)生，按國家政策享受資助的，按政策規(guī)定由學(xué)校發(fā)放資助資金。20XX年上半年，資助建檔立卡家庭學(xué)生682人（599戶）。20XX年下半年。全年為12名建檔立卡高校學(xué)生辦理國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款。20XX年3月我們下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育階段適齡殘疾兒童少年送教上門服務(wù)工作的通知》（教基[20XX]5號(hào)）、20XX年9月下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好送教上門工作的通知》（教基[20XX]8號(hào)），對(duì)控輟保學(xué)尤其是適齡兒童少年就學(xué)保障進(jìn)行了安排和落實(shí)。20XX年，全區(qū)適齡兒童、少年接受義務(wù)教育得到充分保障，無一人因貧困而失學(xué)。全區(qū)74名適齡殘疾兒童，送教上門20人（其中建檔立卡家庭學(xué)生6名）、隨班就讀36人（全部為非建檔立卡家庭學(xué)生）、特校就讀18人（全部為非建檔立卡家庭學(xué)生）。我區(qū)20XX年計(jì)劃實(shí)施2個(gè)改薄項(xiàng)目，年底前均已完工。但我們按區(qū)扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一布置扎實(shí)開展“重、補(bǔ)、促”、“大排查”、“作風(fēng)整治”、“春季攻勢(shì)”“夏季攻勢(shì)”、“秋季攻勢(shì)”、“冬季攻勢(shì)”等專項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持自查自糾,發(fā)現(xiàn)問題，立即建立問題清單并立行立改。我們每學(xué)期在全區(qū)14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、19所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校集中開展教育扶