【正文】 施不力。二是對(duì)全鎮(zhèn)督查工作關(guān)心不夠，除重要工作、急辦工作會(huì)親自過(guò)問(wèn)外，一般性工作檢查過(guò)問(wèn)較少。由于我在黨政辦公室職能的要求，我注重日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而忽視了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，從而造成在理論學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有一定不足，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象。我有時(shí)滿足于已有的知識(shí)水平和技能，學(xué)習(xí)上還缺乏“擠勁”、“鉆勁”，對(duì)部分新知識(shí)、新思維不去認(rèn)真鉆研，了解不透。由于許多工作都是分工完成，我有時(shí)會(huì)產(chǎn)生倦怠思想，得過(guò)且過(guò)。三、改正問(wèn)題的措施針對(duì)自己的問(wèn)題，我希望通過(guò)以下幾個(gè)方法來(lái)提升自我：(一)是充分認(rèn)清形勢(shì)，正視問(wèn)題，充分認(rèn)識(shí)開展“庸懶散軟”專項(xiàng)治理活動(dòng)的重要意義。(二)是必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，以謙遜的態(tài)度、頑強(qiáng)的毅力抓好我的個(gè)人學(xué)習(xí)，既從書本知識(shí)中學(xué)習(xí)，又從生動(dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí)，借多種途徑深入學(xué)習(xí)思想政治知 識(shí)和專業(yè)知識(shí)，真正學(xué)懂弄通，把握精神實(shí)質(zhì)，提高理論素養(yǎng)，不斷加強(qiáng)工作中的理論自覺(jué)和理論指導(dǎo)。突破工作思路局限，改進(jìn)工作方法，統(tǒng)籌兼顧，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。在接下來(lái)的工作學(xué)習(xí)中，我還將進(jìn)一步提高自我，并找出不足，做出整改計(jì)劃，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題逐條進(jìn)行整改，改正不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)一步做好黨政辦的工作和領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，通過(guò)努力學(xué)習(xí)理論，夯實(shí)自身思想政治基礎(chǔ)，加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，時(shí)刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，時(shí)刻不忘黨賦予自己的使命，時(shí)刻把人民群眾的利益放在第一位。(三)要進(jìn)一步對(duì)照檢查，帶頭廉潔自律。在自己的履職中，在自己的生活上，是不是把”19條不準(zhǔn)“當(dāng)成自己的人生信條。不作為不擔(dān)當(dāng)自查報(bào)告范文篇二：根據(jù)《關(guān)于印發(fā)的通知》精神，我公司結(jié)合實(shí)際，對(duì)照專項(xiàng)整治 重點(diǎn)逐項(xiàng)自查自糾，對(duì)作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任落實(shí)、重大工程項(xiàng)目建設(shè)、市政供排水設(shè)施管理維護(hù)、行政許可證審批 辦理、勞動(dòng)紀(jì)律、窗口服務(wù)、群眾意見辦理等環(huán)節(jié)進(jìn)行了深入檢 查和專項(xiàng)整治，現(xiàn)將開展不作為慢作為專項(xiàng)整治活動(dòng)自查自糾情 況報(bào)告如下：一、認(rèn)真安排部署。二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高干部職工的 工作責(zé)任心和主動(dòng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)，干部職工遵規(guī)守紀(jì)的紀(jì)律性和主動(dòng) 為民服務(wù)的自覺(jué)性得到增強(qiáng)。我們圍繞專項(xiàng)整治 8 個(gè)方面重點(diǎn)自查，除公司領(lǐng)導(dǎo)干部在專題組織生活會(huì)已對(duì)照檢查、開展批評(píng)查擺出 的問(wèn)題之外，自查出的主要問(wèn)題有：一是個(gè)別干部職工大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)淡薄。二是個(gè)別干部職工思想懶散，作風(fēng)漂浮，精神萎靡，工作不負(fù)責(zé) 任，得過(guò)且過(guò)，對(duì)公司事業(yè)發(fā)展不關(guān)心、對(duì)服務(wù)群眾不熱心、對(duì) 本職工作不操心、對(duì)工作任務(wù)不上心。遇 事“難”字當(dāng)頭，遇難“退”字當(dāng)先，遇到矛盾和問(wèn)題躲閃騰挪。五是 個(gè)別職工辦事效率低下，工作拖拉，存在著上級(jí)不過(guò)問(wèn)就不重視，不催促就無(wú)進(jìn)展，不檢查就不落實(shí)的現(xiàn)象。七是當(dāng)前由于受供水能力的制約，供水高峰期部分地段足壓 供水問(wèn)題群眾反映的較為突出。針對(duì)自查和服務(wù)對(duì)象反映的問(wèn)題，我們結(jié)合當(dāng)前開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，狠抓作風(fēng)建 設(shè)，重拳整治不作為慢作為行為，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，著力提 高辦事效率，從加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律、提高服務(wù)效能、改進(jìn)工作作風(fēng)著 手，認(rèn)真抓好重點(diǎn)環(huán)節(jié)的整治工作。通過(guò)對(duì) 違紀(jì)職工的嚴(yán)懲，教育廣大干部職工牢固樹立遵規(guī)守紀(jì)、認(rèn)真履 職、規(guī)矩辦事、規(guī)范服務(wù)的責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)決避免因服務(wù)態(tài)度不端 正、業(yè)務(wù)辦理不規(guī)范、解決問(wèn)題拖拉、不作為慢作為等引發(fā)的群 眾投訴上訪事件發(fā)生，廣泛樹立干部職工隊(duì)伍良好形象。三是針對(duì)供排水驗(yàn)收、報(bào)裝業(yè)務(wù)接洽辦理相關(guān)部門銜接不緊密問(wèn)題，通過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)辦公 會(huì)研究理順了辦理流程和相關(guān)部門的職責(zé)權(quán)限，簡(jiǎn)化了業(yè)務(wù)流 程，進(jìn)一步提高了用戶業(yè)務(wù)辦理效率。不作為不擔(dān)當(dāng)自查報(bào)告范文篇三：依據(jù)《王溝學(xué)校開展不作為亂作為問(wèn)題專項(xiàng)整治的實(shí)施方案》，從4月1日起，學(xué)校認(rèn)真組織人員根據(jù) 崗位職責(zé)，采取深入基層走訪、召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱、發(fā)放調(diào)查表等形式，廣泛征求服務(wù)對(duì)象、人大代表、政協(xié)委員等社會(huì)各界的意見和建議，認(rèn)真查擺存在的問(wèn)題，深入剖析原因，找準(zhǔn)問(wèn)題根源。規(guī)范辦學(xué)行為，治理教育亂收費(fèi)，關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到每個(gè)教師的聲譽(yù)，關(guān)系到學(xué)校的形象。一直把規(guī)范辦學(xué)行為，治理教育亂收費(fèi)作為日常工作來(lái)抓。一、成立工作小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)不放松學(xué)校成立了“規(guī)范辦學(xué)行為，治理教育亂收費(fèi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，與全體教師簽定了《禁止有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)，規(guī)范教育行為目標(biāo)責(zé)任書》，并對(duì)照相關(guān)文件要求，開展自查自糾工作。當(dāng)前，一些學(xué)?；蚪處焸€(gè)人進(jìn)行有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)的現(xiàn)象屢禁不止，已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，不但加重了群眾負(fù)擔(dān)，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，也嚴(yán)重?fù)p害了教育的聲譽(yù)與形象，引起一些群眾的強(qiáng)烈不滿。在學(xué)習(xí)了文件基礎(chǔ)上，又進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了精神，統(tǒng)一了思想，嚴(yán)肅了紀(jì)律，提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“廉潔從政，廉潔從教”的方針，堅(jiān)決打擊有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)的“三亂”行為。并制定嚴(yán)格的收費(fèi)制度，規(guī)范教育亂收費(fèi)的行為：一是嚴(yán)格按照縣教育局文件精神收費(fèi)，嚴(yán)禁擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大收費(fèi)范圍。三是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)使用管理，落實(shí)學(xué)校收費(fèi)管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制。四、撰寫自查報(bào)告，自我剖析不留情學(xué)校要求每一位教師對(duì)自己在教育教學(xué)中的行為，針對(duì)有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)等情況作深入、全面的自我剖析，不留情面，找出存在的問(wèn)題并立即糾正，做到有則改之，無(wú)則加勉，廉潔從教，凈化自身行為與靈魂，樹立領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政、教師廉潔從教的形象。、強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教輔資料或要求學(xué)生到指定地點(diǎn)購(gòu)買教輔資料的現(xiàn)象。、寒暑假、雙休日或上課前、放學(xué)后等時(shí)間，在校內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償家教、收費(fèi)補(bǔ)課和違規(guī)辦班的現(xiàn)象。，組織有償辦班補(bǔ)課的現(xiàn)象。全額退回違規(guī)收取的費(fèi)用。取消三年評(píng)先評(píng)優(yōu)。二、開展自查自糾為官不作為、衙門作風(fēng)是形式主義、官僚主義的突出表現(xiàn)，與享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)密切相關(guān)，是四風(fēng)的綜合反映。無(wú)論哪種為官不為，歸根結(jié)底是世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)總開關(guān)出了問(wèn)題。群眾觀念沒(méi)有牢固樹立起來(lái)，沒(méi)有真正解決好為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)的問(wèn)題。這些都與焦裕祿同志所表現(xiàn)的那種敢教日月?lián)Q新天的奮斗精神大相徑庭。一些班子成員覺(jué)得要求嚴(yán)了、束縛多了，感嘆工作越來(lái)越不好干、官越來(lái)越不好當(dāng)，產(chǎn)生了明哲保身的錯(cuò)誤思想，想當(dāng)老好人太平官，不敢動(dòng)真碰硬，遇到矛盾就繞，遇到問(wèn)題就躲，缺乏攻堅(jiān)克難的勇氣，工作上只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬。有的班子成員在一些重大問(wèn)題上存在按部就班、求穩(wěn)怕亂思想，害怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，不敢打破常規(guī)，導(dǎo)致一些工作沒(méi)有實(shí)質(zhì)性突破。一些班子成員不是不想作為，而是存在能力恐慌本領(lǐng)恐慌，缺乏真本事、硬功夫，導(dǎo)致工作上力不從心。畏手畏腳，缺乏敢干意識(shí)。比如，個(gè)別班子成員認(rèn)為自己不貪、不占、不損公肥私，但就是工作上無(wú)所用心、無(wú)所作為、不求有功但求無(wú)過(guò)，得過(guò)且過(guò)混日子，有時(shí)還認(rèn)為，多干多錯(cuò)，少干少錯(cuò)，只要自己不拿、不貪、不違紀(jì)，就風(fēng)平浪靜，在其位不謀其政，坐其職不做其事，工作不積極、不作為，甚至消極懈怠。三、制定整改措施針對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)中查擺出的為官不作為、衙門作風(fēng)問(wèn)題，區(qū)發(fā)改委黨委班子堅(jiān)持以解決思想問(wèn)題為核心，以強(qiáng)化紀(jì)律約束為重點(diǎn)，以完善制度機(jī)制為根本，以解決突出問(wèn)題為抓手，以營(yíng)造良好環(huán)境為保障，深挖病根、找準(zhǔn)病灶，對(duì)癥下藥，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)班子成員干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，把開展活動(dòng)形成的優(yōu)良作風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿?dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。堅(jiān)持把解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)總開關(guān)問(wèn)題放在首位，切實(shí)解決干部思想上貧血、精神上缺鈣、行動(dòng)上乏力的問(wèn)題，筑牢為官有為的思想基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)，班子成員進(jìn)一步端正思想，解決理想信念、群眾觀點(diǎn)、思想方法、精神狀態(tài)、執(zhí)政能力等五個(gè)方面的問(wèn)題，積極推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變思維方式、轉(zhuǎn)變工作模式，增強(qiáng)為官有所作為意識(shí)。把開拓創(chuàng)新、克難攻堅(jiān)作為工作的基本動(dòng)力，樹立夙夜在公的奮發(fā)精神，多謀大事、抓大事、干大事，不斷提高工作實(shí)效。增強(qiáng)意識(shí)，對(duì)群眾有作為。同時(shí)為進(jìn)一步深化為民情懷，開展三進(jìn)活動(dòng)，帶頭到困難群眾家中去，到群眾意見多的地方去，傾聽群眾真實(shí)呼聲，回應(yīng)群眾的關(guān)切，堅(jiān)持把是否符合群眾要求，群眾是否擁護(hù)作為工作標(biāo)準(zhǔn)。完善制度，規(guī)范從政行為。黨委班子將出臺(tái)《關(guān)于建立強(qiáng)化工作落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》等制度文件，就解決干部不作為、工作不落實(shí)問(wèn)題提出明確要求、作出具體規(guī)定，進(jìn)一步完善責(zé)任機(jī)制、考核機(jī)制、問(wèn)責(zé)機(jī)制，逐步建立推動(dòng)為官有為的長(zhǎng)效機(jī)制。不作為不擔(dān)當(dāng)個(gè)人自查報(bào)告范文一：根據(jù)省文化廳效能風(fēng)暴行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)關(guān)于《開展不作為慢作為問(wèn)題專項(xiàng)整治工作方案》的通知精神及相關(guān)部署，我院嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委“雙十條”規(guī)定，狠抓作風(fēng)效能建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)效能風(fēng)暴行動(dòng)，切實(shí)解決不作為、慢作為，領(lǐng)導(dǎo)干部“為官不為”等作風(fēng)方面的突出問(wèn)題，落實(shí)重點(diǎn)工作的責(zé)任感和使命感，現(xiàn)將我院黨員干部加強(qiáng)自糾自查、遵守中央八項(xiàng)規(guī)定、省委“雙十條”以及反對(duì)“四風(fēng)”廉政建設(shè)方面的工作落實(shí)情況做一匯報(bào)，具體內(nèi)容如下：一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任開展效能風(fēng)暴行動(dòng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，有利于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，有利于優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，有利于增強(qiáng)服務(wù)功能，有利于密切黨群關(guān)系，意義十分重大。我院成立了由院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他班子成員為副組長(zhǎng)，院各部門相關(guān)工作人員為成員的省歌舞劇院“不作為慢作為專項(xiàng)整治”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)此項(xiàng)任務(wù)的開展、督查等工作。二、改進(jìn)作風(fēng)，自糾自查，提高效能本次專項(xiàng)整治工作，我院以鞏固和發(fā)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，逐項(xiàng)對(duì)照檢查作