【正文】 節(jié)”是指每年農(nóng)歷（）月（）日的（）節(jié)。1盾的優(yōu)點(diǎn)是（），矛的優(yōu)點(diǎn)是（），發(fā)明家把矛和盾的優(yōu)點(diǎn)（）發(fā)明了（）。1（），碧水東流至此回。1聰明在于學(xué)習(xí)，（）。1這個(gè)圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們（）、（）、（）和（），以及一個(gè)陌生女孩（）的笑臉。秋天的雨，帶給大地的是（），帶給小朋友的是（）。也記住了我國(guó)古代偉大的思想家、教育家（）；最早發(fā)現(xiàn)了微生物的荷蘭生物學(xué)家（）；愛動(dòng)腦筋的地質(zhì)學(xué)家（）；蘇聯(lián)愛孩子的文學(xué)家（）。2水光瀲滟晴方好，（）。詩(shī)人把西湖比作（）。2我本來是糊涂的，不明白的，經(jīng)過老師的點(diǎn)撥才明白了。2路人借問遙招手，（）。2（），不知為不知，（）。（），水村山郭酒旗風(fēng)。它應(yīng)該（）。3我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲，因?yàn)椋ǎ?，（）歧視我?夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，（）的枝葉把森林封得（）的，擋住了人們的（），遮住了（）的天空。知之（），（），（）。”的作者是（）代葉紹翁，這是《》中的詩(shī)句?！笔牵ǎ┏?shī)人（）寫的《》中的詩(shī)句。他被人們稱為（）?！币痪涓菍懗隽颂扉T山的雄偉險(xiǎn)峻和長(zhǎng)江水的水勢(shì)洶涌?！笔恰础础怠抵械脑?shī)句，這首詩(shī)的作者是（），是（）朝人，詩(shī)人在詩(shī)中把（）比作（），寫出了杭州西湖（）。4這學(xué)期，我們學(xué)了《伊索寓言》中的《》，學(xué)了法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的《》，學(xué)了當(dāng)代著名作家賈平凹的作品《 》。4這學(xué)期，我們游覽了南海上《》，游覽了東北《》，游覽了繁華的都市（）。18．表示“人物心情”的成語(yǔ)：忐忑不安、驚慌失措、悶悶不樂、焦急萬分 無精打采、1寓言故事的：守株待兔、拔苗助長(zhǎng)、葉公好龍、自相矛盾。2神話故事的：八仙過海、嫦娥奔月、盤古開天、女媧補(bǔ)天。2含有數(shù)字的：一目十行、成千上萬、十載寒窗、三心二意。牛馬（），鳥有翅膀，植物旅行（）？植物媽媽的辦法（），不信你就（）觀察。1《梅花》作者（）朝的（），墻（）梅，凌寒獨(dú)（）。第二單元楊樹（），榕樹（），梧桐（）像手掌。（）喜暖在（），樺樹耐寒守（）疆。十年（），百年（）。樹無根（），人無志（）。你拍五，我拍五，（）有猛虎。你拍十，我拍十，保護(hù)動(dòng)物是（）。麥苗兒多嫩，桑葉兒（）。（）勤耕作，（）月光。身體雖（），心里喜洋洋。一年（），大家（）盈盈。路人借（）遙（），怕（）不應(yīng)人。欲窮（），（）。《望廬山瀑布》作者（），日（）紫（），遙（）瀑布（）。（）聞（）的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部。就說“（）”吧，她好像（），落在（）的石盤上。這就是有趣的“猴子（）”。（），有座山峰上的（），就變成（）的雄雞。不用說，這就是著名的“（）”了。湖（）有個(gè)（）的小島，叫光華島。湖面上飄著薄薄的霧。（），（），整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地（）。1（）皆（），（）不文章。()垂（）野（），（）涌（）流。（）環(huán)繞（）勝古（）（）茂盛 點(diǎn)點(diǎn)（）山（）水秀 蒙蒙（）風(fēng)景（）一（）獨(dú)秀（）不虛傳（）窮水（）（）消（）散（）山大（）（）疊翠（）所不欲，勿施（）?！墩撜Z(yǔ)》（）規(guī)矩，不能成（）。田野獻(xiàn)上（）的果實(shí)，（）舉起（）的旗幟，藍(lán)天飛著（）的鴿子，大海奏起（）的樂曲。老師綠葉在風(fēng)里沙沙，那是我們給您（），幫您（）一天的疲倦。（）深了，星星（）眨眼，老師，（）吧，讓花香（）您的夢(mèng)里，那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是（）。天安門（）是寬闊的（），廣場(chǎng)（）矗立著人民英雄紀(jì)念碑。道路兩旁（），鮮花盛開。立交橋的（）有綠毯似的草坪和拼成圖案的（）。孩子如果（）長(zhǎng)大，就得（）媽媽，（）。（）有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)（）。只要掛住動(dòng)物的（），孩子們就能去田野、（）。啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就（）離開媽媽。那里有許許多多的（），粗心的小朋友就()它。那里景色（）神奇，（）是那些怪石，有趣極了。它（）脖子，（）天都峰不住地啼叫。（）年（）月（）日的夜晚，北京申辦（）年奧運(yùn)會(huì)成功了。中華世紀(jì)壇（），歌如潮。（）的葫蘆藤上（）綠葉，開出了幾朵（）的小花，花謝以后，藤上（）幾個(gè)小葫蘆。小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都（）了。小柳樹看看小棗樹，樹枝（）的，一點(diǎn)兒也不好看。小柳樹的葉子已經(jīng)長(zhǎng)得（）了，她在微風(fēng)里（）地跳起舞來。大家把棗子打下來，坐在院子里，（）地吃起來。1荷（）（）（）擎（）蓋，菊殘猶（）傲霜（）。這首詩(shī)是（）寫的《_____ _____》。停車（）（）（）（）（），霜葉（）（）（）（）（）。1我神州，稱華夏，（）美，可（）。（）島，隔海峽，與大陸，（）。1學(xué)習(xí)了課文《我們成功了》，我知道了：（）年，奧林匹克旗幟在（）高高飄揚(yáng)?！毙▲B說：“天（），大得很哪！”有些人看到的、知道的很少，還自以為是正確的，我們說他是（）。1填帶數(shù)字成語(yǔ)：一（）二（）三（）四（）五（）六（）七（）八（）九（）十（）千（）百（）千（）萬（）1三橫（）草頭（）弓長(zhǎng)（）立早（）古月（）口天（）雙口（）木土（）言午（）雙人（）耳東（）干鉤（）二年級(jí)上冊(cè)按課文內(nèi)容填空(58單元）（），林中誰最（）？是可愛的小鳥，嘰嘰喳喳，（），一會(huì)兒（），一會(huì)兒梳理蓬松的（）。清晨，林中誰來得最早？是“（）”來放鳥巢。讓小樹在冬天也能（）地成長(zhǎng)，不會(huì)在寒冷的（）里縮著身子，輕輕（）。他再也不會(huì)只坐在屋里望著窗外的小樹和飛燕，而是和我們一起在（）上奔跑，在草地上（）。太陽(yáng)一曬，我就變成（）。有時(shí)候我穿著（），有時(shí)候我穿著（），（）和（）我又把紅袍披在身上，人們管我叫“（）”。人們就管我叫“（）”。到了冬天，我變成（）下來，人們又管我叫“（）”。小潔一邊吃面包，一邊欣賞兩岸的（）。小潔看得（）。她覺得自己像在（），又像在（）。一條銀白色的小魚（）水面，又在浪花中（），好像在給（）表演呢！1小河上有座（）,（）的橋洞和水里的（）連起來，好像一個(gè)（）。（）（）潭（）深（）（），（）（）汪倫（）（）（）。我還知道李白寫的古詩(shī)很多，有《》、《》等。兒童（）（）（）（）（），笑問（）（）（）（）（）。課外我也背了很多古詩(shī)，比如《》、《》等，我最喜歡的詩(shī)句是。一根筷子（），（）筷子難折斷。我課外還積累了一些諺語(yǔ)，寫一句:()1美對(duì)（），（）對(duì)恨。雪中送炭見（），（）獻(xiàn)（）。饑寒對(duì)（），索取對(duì)奉獻(xiàn)。1你拍一，我拍一，（）要牢記。你拍八，我拍八，（）。袋鼠要大家（）著走路。科學(xué)家把銀杏樹、大熊貓、中華鱘叫做“（）”，我們要好好（）它們?，F(xiàn)在有了先進(jìn)的（），人造（）和（）飛船都能飛上太空了。小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)?！罢l給我們安排下幸福生活” 一句中，“誰”指黨和人民。爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)聰聰說：“看來要想真正理解一個(gè)詞語(yǔ)的意思，不僅要會(huì)查有字的詞典，還要學(xué)會(huì)查身邊的‘無字詞典’哪！”其中：“有字詞典”是指詞典工具書，“無字詞典”是指生活。爸爸想起了“驚濤拍岸”這個(gè)詞語(yǔ)。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。這首詩(shī)描繪了一幅由寒山、石徑、白云、人家、楓林構(gòu)成的山林秋景圖，表達(dá)了作者對(duì)自然美景的贊美與喜愛之情。詩(shī)句是月落霜滿天，江楓對(duì)愁眠。其中：“啼”是 叫 的意思；“愁”是憂愁 的意思。詩(shī)中的一個(gè)“愁”字，表達(dá)了詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情?！边@句詩(shī)和《楓橋夜泊》中的“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。無數(shù)片不同的葉子做著相同的工作，把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻(xiàn) 給大樹。春天的時(shí)候，葉子嫩綠 ；夏天的時(shí)候，葉子肥美 ；秋葉變黃；冬日飄零 ——回歸大樹地下的根。大樹站在太陽(yáng)和大地 之間。這句話讓你明白了為了生活的美好而貢獻(xiàn)自己的力量。1蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。（《夜書所見》）第二單元：原野熱鬧非凡。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了?！边@句話寫的，具體描寫了原野上的大豆、高粱和榛樹葉子，表現(xiàn)了北大荒秋天的原野的美。這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。一群群白鷗掠過湖面，在陽(yáng)光下一閃一閃的，好看極了。在這如畫 的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡 呢！孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條 綠色的綢帶，輕柔地漂浮在碧水之上。夜幕初垂，明月東升，輕風(fēng)徐來，湖水蕩漾。1在拉薩，人們說話的聲音能碰到藍(lán)天，伸出手來能摸到藍(lán)天。有貼著山頂?shù)陌自朴骋r，湛藍(lán)的天空顯得越發(fā)純凈；有拉薩河畔草地的對(duì)照，湛藍(lán)的天空顯得更加明潔。在藏語(yǔ)中，拉薩是 圣地的意思，那么，這湛藍(lán)的天就是 圣地的窗簾了。第三單元：太陽(yáng)公公看見了，親切地囑咐他們：“孩子們記住，別落在表面上金光閃閃的地方，那是沙漠。只有 黑黝黝的泥土，才是你們生根長(zhǎng)葉的地方。蒲公英的種子對(duì)太陽(yáng)公公的囑咐態(tài)度不同。但有一顆種子卻認(rèn)為金光閃閃的地方一定有數(shù)不盡的寶貝，結(jié)果早已干死。小牛捧起飽滿的麥粒，看了又看，心想：多好的麥子呀，我要先把它保存起來，等家里的草料和雜糧都吃完了，再 慢慢吃這好東西。在土地爺爺?shù)难劾铮∝i是憨厚可愛的，因?yàn)樾∝i吃到了最好吃的東西；小牛是節(jié)儉 的，因?yàn)?小牛將麥子還沒吃完；小猴是聰明能干的，因?yàn)?小猴種了麥子，收獲了很多。”這句話中稱霸一方、興風(fēng)作浪這兩個(gè)詞語(yǔ)寫出了東海龍王父子的胡作非為?！澳倪隔[?！敝小棒[”的意思是擾亂、攪亂。哪吒先用混天綾掀起滔天巨浪，使得水晶宮也搖晃起來；接著用乾坤圈打死了夜叉；最后用 混天綾使三太子現(xiàn)出了原形。三太子跳出水面，氣沖沖地對(duì)哪吒說：“你打死我家夜叉，該當(dāng)何罪？”說著，舉槍便刺。那混天綾立刻噴出一團(tuán)團(tuán)火焰，把三太子緊緊裹住。晨霧濃，似云煙。沒入晨霧中，人鴨皆不見。（《晨牧》）第四單元：蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了，就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次，都沒結(jié)成。經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，蘇格蘭軍隊(duì)趕跑了外國(guó)侵略者。布魯斯王子看見一蜘蛛一連七次結(jié)網(wǎng)失敗，第八次才結(jié)成功，他感動(dòng)極了，帶領(lǐng)人民起來反抗，終于在第八次取得成功。勾踐夫婦來到吳國(guó)，穿上了粗布衣，住進(jìn)了石頭房，給吳王養(yǎng)馬駕車，舂米推磨，受盡了屈辱。白天，他 親自下田耕地；晚上，就睡在柴草上。1816年，法國(guó)巴黎流行著可怕的肺結(jié)核病。他想：一個(gè)人如果有了疾病，他的內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)就會(huì)出現(xiàn)異常?！耙惶?，雷奈克緩步從一個(gè)花園走過，突然被兩個(gè)正玩蹺蹺板的男孩吸引住了?！霸瓉?，通過木板，在另一頭能清楚地聽到劃木頭的聲音！雷奈克試了試，聲音果然沿著木板傳了過來?！八岩槐竟P記簿卷成筒兒，