【正文】 帶給我許多歡樂，許多遐想……在淘氣包馬小跳的世界里，我有著無(wú)窮無(wú)盡的遐想，一會(huì)兒，我在驚嘆：笨女孩安琪兒連老師的問題都回答不出來(lái)，竟然在做腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，能對(duì)答如流；她長(zhǎng)得是那樣丑，卻能去拍電視??！一會(huì)兒，我在好奇：世界上真的有巨人阿空嗎？真的有像城堡一樣、里面全是烏龜?shù)姆孔訂?？一串串問?hào)縈繞著我……在《淘氣包馬小跳系列》中，我最喜歡的一本就是《暑假奇遇》了，它介紹了馬小跳在城里上學(xué)的時(shí)候，總嫌時(shí)間過得太慢太慢。馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車、學(xué)滑冰，和大黃狗捉迷藏，玩得可瘋了。相反，像一些為了保護(hù)野生動(dòng)物，而不惜一切代價(jià)的人，卻能在“火?！敝兴览锾由?，這讓我想到了宮崎駿先生的作品——《風(fēng)之谷》，風(fēng)之谷中的娜烏西卡，不是最后感化了王蟲，獲得新生嗎？總而言之，《暑假奇遇》帶給我很多很多……雖然馬小跳調(diào)皮，可他心地善良，他雖然成績(jī)差，可他誠(chéng)實(shí)，他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心，來(lái)對(duì)待每一個(gè)人，在他眼里，世界永遠(yuǎn)是粉色的！如果問我為什么喜歡這本書，我會(huì)用書中的那句口號(hào)：跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！來(lái)，一起讓我們把煩惱丟掉，做一個(gè)快樂的人！淘氣包馬小跳讀后感9我借用寒假的時(shí)間，我讀了最走紅最熱門的兒童文學(xué)作家楊紅櫻她寫的校園小說(shuō)《淘氣包馬小跳》給我感觸很深。只要你去回想、去發(fā)現(xiàn)……初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書，我就有很大的興趣，想看看馬小跳到底是一個(gè)怎樣調(diào)皮的孩子，也想通過這本書去了解孩子們的心理。在這本書里，有很多好笑又好玩的故事。在這本書中我記得其中有這樣一個(gè)故事，有一家兒童報(bào)紙的記者到馬小跳班來(lái)調(diào)查他們的童年是不是快樂，結(jié)果，從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計(jì)出，全班近一半的學(xué)生不快樂。班級(jí)里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色，就會(huì)被秦老師留下來(lái)，反反復(fù)復(fù)地問他們?yōu)槭裁床豢鞓?，并要把不快樂的事情講出來(lái)。秦老師每次走進(jìn)課堂，看到的都是一群看似快樂的孩子。而周五下午上課，是同學(xué)們最不安定的時(shí)候，因?yàn)橐獡碛袃商斓淖杂蓵r(shí)間了！從中可以看出孩子們對(duì)學(xué)校并不是我們老師認(rèn)為的那樣向往。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠?qū)Ｐ牡厝?duì)待每一件事情，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛！當(dāng)班級(jí)里的學(xué)生需要幫助時(shí)，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說(shuō)他是那么有愛心呢！他的童年讓我非常的向往，那是一個(gè)多么無(wú)憂無(wú)慮的年齡啊，他能讓我靜靜地去回憶我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我的心兒和孩子們更加的貼近。馬小跳這個(gè)人物形象，實(shí)際上是一個(gè)大眾，人人都熟悉的男孩性格集體，作者在馬小跳身上表現(xiàn)出的天真，無(wú)邪，自由快樂的天性，所以馬小跳能走進(jìn)千家萬(wàn)戶，能跳進(jìn)孩子們的心里，就因?yàn)樗钦嬲暮⒆?。在《淘氣包馬小跳》這么多本書中，而我最喜歡《開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》。他們還常出禍，這次他們遲到讓班主任很生氣，讓老師更生氣的是，他們居然“說(shuō)謊”，說(shuō)什么路上遇到一位開甲殼蟲車，戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨，她車沒油，開不動(dòng)，于是他們幫她推車到加油站……最后他們跑去找舊校長(zhǎng)，這位舊校長(zhǎng)對(duì)他們很好，他們到了校長(zhǎng)室，發(fā)現(xiàn)不是以前的校長(zhǎng)，而是那個(gè)開甲殼蟲車的女人。馬小跳的3個(gè)好朋友，口中的“鐵哥們”，都是天真，與馬小跳一樣的小孩。張達(dá)，口吃，但人善良，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)很好，經(jīng)常跑步上學(xué)。這本書含著孩子們的天真可愛，表現(xiàn)了孩子每年的童趣，適合小朋友們看?！短詺獍R小跳》讀后感1我想；大家一定認(rèn)識(shí)楊紅櫻吧。我想，看過這本書的小朋友一定都認(rèn)識(shí)那個(gè)天真、活潑、可愛、純粹的馬小跳吧。比如：在《同桌冤家》里有這么一段故事：數(shù)學(xué)老師天天都 要布置100道數(shù)學(xué)題，錯(cuò)一罰十。于是每次做題時(shí)，馬小跳都會(huì)看路曼曼的。第二天，他又故伎重演，但路曼曼先把錯(cuò)的答案寫上去，等馬小跳抄完后，她才把對(duì)的寫上去。我們現(xiàn)在好象被蒙上了一層陰影。但愿大人們能少一點(diǎn)約束、多一點(diǎn)寬容，使我們的童年生活更精彩。故事講的是一個(gè)叫馬小跳的孩子有趣的生活。在現(xiàn)代社會(huì)，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不要在故事中捉弄馬立克小喬。只有從小養(yǎng)成好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能成為懂禮儀的人。他說(shuō)只有在媽媽的肚子里才能有安全感。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己，克服我們面臨的困難，對(duì)自己充滿信心。我們要從小做起，做一個(gè)懂文明懂禮貌的好孩子，做一個(gè)勇往直前的好孩子。《淘氣包馬小跳》讀后感3自從上次在新華書店順手拿了一本《淘氣包馬小跳》看看，我就成了它的真誠(chéng)粉絲。媽媽每次都說(shuō)：“這孩子呀！”我最羨慕馬小跳的是，他能夠掌管自己的零花錢，還有一張能夠從銀行取錢的銀行卡，而且不管他怎樣用這些錢！他爸爸和媽媽也不會(huì)責(zé)怪他，唉我卻不同有時(shí)用一兩塊錢也被罵得狗血淋頭。雖然馬小跳很調(diào)皮，但他的童年不是一味的無(wú)憂無(wú)慮。馬小跳的爸爸“馬天笑”有童心、有生活情趣，喜歡玩，能夠玩得花樣翻新?！短詺獍R小跳》讀后感4當(dāng)我看到《淘氣包馬小跳》這本書的書名的時(shí)候，我心里猜想馬小跳應(yīng)該是一個(gè)淘氣頑皮、不求上進(jìn)的孩子。《淘氣包馬小跳》這本書講了馬小跳有三個(gè)形影不離的鐵哥兒們，一個(gè)是嘴巴大得像河馬的張達(dá)，他說(shuō)話結(jié)巴，吵架會(huì)輸，打架會(huì)贏，是個(gè)體育全才，還愛跟汽車賽跑；一個(gè)是挺著肚子、走路像企鵝的唐飛，他貪吃，整日懶洋洋的，頭腦卻像他當(dāng)董事長(zhǎng)的爸爸一樣精明；一個(gè)是說(shuō)十籮筐話有九籮筐都是廢話、樣子長(zhǎng)得像猿猴的毛超。但面對(duì)壞人壞事，他們卻能團(tuán)結(jié)一心，都成了見義勇為的小英雄?？赐赀@本書，我覺得馬小跳身上有許多方面值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。當(dāng)他面對(duì)困難時(shí)，他很勇敢，不畏縮?！短詺獍R小跳》讀后感5我讀過很多書，七中《淘氣包馬小跳》這本書是我最喜歡的，里面有有主角馬小跳，還有他的四個(gè)朋友毛超、唐飛、張達(dá)，還有安琪兒……書中有一個(gè)角色叫夏林果。跳芭蕾舞的時(shí)候，她只能看著前方。我覺得每個(gè)人心中都有一個(gè)淘氣包馬小跳，他不一定長(zhǎng)得好看但是一定要健康，他不一定聰明，但一定要誠(chéng)實(shí)不是騙人的小孩子。這就是馬小跳，這本書里的他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的男孩子。最后馬小跳使用自己的聰明才智幫助她逃了出去。從他身上我學(xué)到了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小朋友?！短詺獍R小跳》讀后感6淘氣包馬小跳一系列的書在班里流行了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我不禁也心癢癢決定買一本看一看到底是什么樣的一套書真么受人追捧。這本書主要講的是馬小跳暑假時(shí)因?qū)W校放假和爸爸媽媽不在家，來(lái)到奶奶和爺爺家一同度過暑假時(shí)光。狗拿耗子多管閑事的大黃狗、跑起來(lái)如飛一般的豬黑旋風(fēng)、還有開門的大鵝。在好朋友木瓜的家里，他們發(fā)現(xiàn)了一只被囚禁了將近10多年的大黑熊。馬小跳的暑假結(jié)束了，我卻還有些意猶未盡?！短詺獍R小跳》讀后感7在一片森林里，住著三只小動(dòng)物——小鴨子、小灰兔和長(zhǎng)腿馬。一天，小鴨子、小灰兔和長(zhǎng)腿馬覺得總是玩很無(wú)聊，就決定走出森林去看一看別處的風(fēng)景?！毙▲喿雍托』彝枚己苜澇桑麄兙透吒吲d興地出發(fā)了。見多識(shí)廣的長(zhǎng)腿馬總是很有耐心地把自己知道的說(shuō)給他們聽?！闭f(shuō)完，就潛下水去?！闭f(shuō)完，就在前面帶路，長(zhǎng)腿馬馱著小灰兔跟在后面穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)倪^了小河。小灰兔感激地對(duì)小鴨子和長(zhǎng)腿馬說(shuō)：“謝謝你們，讓我能來(lái)到這么美的地方！”長(zhǎng)腿馬和小鴨子異口同聲地說(shuō)：“不用謝，我們都是好朋友嘛！”說(shuō)完，都愉快地笑了！《淘氣包馬小跳》讀后感8我讀過很多書，這天我說(shuō)的是馬小跳這本書。我印像最深的一本書是《超級(jí)市長(zhǎng)》，馬小跳他們住的超級(jí)城市要選超級(jí)市長(zhǎng)了當(dāng)然不是真正的市長(zhǎng)，而是摸擬城市的市長(zhǎng)，馬小跳和他的朋友在報(bào)名的時(shí)候就遇到了完美的女孩——王天驕，還有他的同學(xué)丁文濤，和神童林子聰，因?yàn)槎∥臐p敵了，在人氣上敗給了馬小跳，林子聰在決賽就輸給了馬小跳，接連三天的排行，馬小跳的人氣如同芝麻開花節(jié)節(jié)高，人氣最后超過了穩(wěn)居榜首的完美女孩王天驕，當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)，真的市長(zhǎng)讓馬小跳說(shuō)出他的三個(gè)愿望，1是不要總是在教室上課，2是不要上學(xué)太早，3是要讓孩子自己來(lái)辦一個(gè)電視臺(tái)。《淘氣包馬小跳》讀后感9我和馬小跳比我簡(jiǎn)直象一只關(guān)在籠子里的小鳥，沒有自由，沒有一片展翅飛翔的天空。我們的生活安排完全掌握在喂養(yǎng)我們的大人手中。這一點(diǎn)我們都明白，家長(zhǎng)都期望我們有一個(gè)完美和充滿知識(shí)的未來(lái)。我想大聲呼吁：讓我們有一片屬于我們自我的空間吧！我好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就不用受父母的約束了，我好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就能夠自我賺錢了，我好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就能夠買自我的東西了，我好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就能夠看自我的電視了，我好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就能夠玩自我的電腦。我想長(zhǎng)大。我堅(jiān)信，只要大人看了這本書，他們會(huì)理解我們的，不會(huì)讓巨大的作業(yè)山壓得我們喘可是氣來(lái)。但是在我認(rèn)真看完之后，我才知道馬小跳是有點(diǎn)淘氣，但是他也有許多優(yōu)點(diǎn)，下面我就給大家介紹一下吧！馬小跳有許多優(yōu)點(diǎn)，我就不一一舉例了，我主要講一講他善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)吧。有一次，馬小跳生病了沒有去上課，放學(xué)后，路曼曼主動(dòng)上門給馬小跳補(bǔ)習(xí)功課，并且在很短的時(shí)間內(nèi)幫助馬小跳把家整理得干干凈凈，馬小跳為了夸獎(jiǎng)路曼曼還寫了一篇文章，這就是馬小跳樂于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的品德?！短詺獍R小跳》讀后感11我讀過不少的書，像什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《快樂王子》、《假如給我三天光明》……我全都讀過，連《海底兩萬(wàn)里》一本厚厚的書，我都一口氣讀完了。這本書主要講了一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)極差，而且很調(diào)皮的一個(gè)男孩兒——馬小跳，他可是一個(gè)學(xué)校里“著名”的搗蛋鬼！上小學(xué)時(shí)，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個(gè)足球私自帶到學(xué)校里玩，氣得安爸爸大發(fā)雷霆；他還背著爸爸馬天笑在學(xué)校與家庭聯(lián)系本上開心地與班主任打筆仗，最后，馬天笑不得不去學(xué)校挨批評(píng)……雖然馬小跳調(diào)皮，可他心地善良；他雖成績(jī)差，但他誠(chéng)實(shí)，他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)人，在他眼里，世界是永遠(yuǎn)粉紅色的！如果問我為什么喜歡這本書，我會(huì)用那一句口號(hào)：跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時(shí)我甚至覺得他們非?？蓯?。這本書的主要內(nèi)容是：馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)四個(gè)鐵哥們又遲到了，這讓班主任秦老師非常生氣，而更讓秦老師生氣的是，他們居然“說(shuō)謊”，說(shuō)什么在路上遇到了一位開甲殼蟲、戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨，她的車沒有油了，開不動(dòng)了，于是他們幫她把車推到加油站……秦老師說(shuō)：“你們就編吧！”因?yàn)轳R小跳、毛超、唐飛、張達(dá)都是班里的搗蛋鬼，所以秦老師不相信他們，而且要求歐陽(yáng)校長(zhǎng)把他們四個(gè)分到四個(gè)班去。于是秦老師不生氣了，后來(lái)，在馬小跳等同學(xué)的組織下，在徒步打行動(dòng)里他們班級(jí)獲得了很好的成績(jī)。《淘氣包馬小跳》讀后感13這個(gè)寒假，我看了《