【正文】 資料。“三問(wèn)三解”活動(dòng)在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下組織開(kāi)展。要帶頭深入群眾，認(rèn)真做好建立聯(lián)系點(diǎn)、結(jié)對(duì)幫扶等工作，每周不少于2天深入聯(lián)系點(diǎn)，以實(shí)際行動(dòng)做“三問(wèn)三解”活動(dòng)的帶頭人。強(qiáng)化宗旨教育和群眾路線(xiàn)教育，引導(dǎo)干部站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，增強(qiáng)群眾觀(guān)點(diǎn)，增進(jìn)群眾感情，提高服務(wù)群眾本領(lǐng)。認(rèn)真考評(píng)干部參與活動(dòng)的態(tài)度、作風(fēng)和成效，對(duì)工作成績(jī)突出、群眾反映好的給予表彰，對(duì)工作敷衍、群眾反映不好的通報(bào)批評(píng)，問(wèn)題突出的要做出相應(yīng)處理，確保活動(dòng)取得扎實(shí)成效。結(jié)合我院工作實(shí)際，就開(kāi)展“三問(wèn)三解”活動(dòng)，特制訂如下實(shí)施方案。扎實(shí)開(kāi)展“三問(wèn)三解”活動(dòng)，是落實(shí)縣局部署的重要舉措；是促進(jìn)衛(wèi)生和諧發(fā)展的必然要求；是貫徹落實(shí)縣衛(wèi)生工作會(huì)精神，促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展的具體行動(dòng)；是解決民生問(wèn)題的迫切需要。二、組織機(jī)構(gòu)為保障“三問(wèn)三解”主題教育有效開(kāi)展并順利推進(jìn)，我院成立“三問(wèn)三解”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。第一階段：動(dòng)員部署階段（3月下旬）。第二階段：活動(dòng)落實(shí)階段（4月上旬至10月底）。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員將深入基層，進(jìn)科室、村衛(wèi)生室，采取個(gè)別走訪(fǎng)、座談等形式，開(kāi)展調(diào)查，全面了解院情、民情，梳理整理“三問(wèn)三解”中了解到的困難和問(wèn)題，逐一制定解決落實(shí)方案，進(jìn)一步明確工作任務(wù)和具體整改措施。按照擬定的整改落實(shí)措施，通過(guò)民主生活會(huì)、民主評(píng)議會(huì)，下基層座談會(huì)等方式，認(rèn)真自查整改，解決問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上，對(duì)照年初目標(biāo)任務(wù)，查缺補(bǔ)漏，再添措施，再鼓干勁，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。全體職工思想上要高度重視，“三問(wèn)三解”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)主題教育全面負(fù)責(zé)。廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。講求實(shí)效，促進(jìn)工作。大王中心衛(wèi)生院2012327第三篇：“三問(wèn)三解三進(jìn)三促”活動(dòng)實(shí)施方案漢濱區(qū)紫荊鎮(zhèn)沙壩小學(xué)“三問(wèn)三解三進(jìn)三促”活動(dòng)實(shí)施方案2012年4月10日漢濱區(qū)紫荊鎮(zhèn)沙壩小學(xué) “三問(wèn)三解三進(jìn)三促”活動(dòng)實(shí)施方案為了全面貫徹省市區(qū)教育工作會(huì)精神，努力辦人民滿(mǎn)意教育，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。一、目的意義2012年是黨的十八大召開(kāi)之年，是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要之年。我們將統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，精心組織、務(wù)求實(shí)效，切實(shí)把開(kāi)展“三問(wèn)三解三進(jìn)三促”活動(dòng)作為推動(dòng)教育改革發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。組 長(zhǎng)：王宗虎組 員：李 彬劉 薇羅先錄王忠厚李家苗汪 梅朱守琴三、方法步驟“三問(wèn)三解三進(jìn)三促”活動(dòng)從4月份開(kāi)始到12月底結(jié)束，大體分三個(gè)階段實(shí)施。按照安康市漢濱區(qū)統(tǒng)一部署，制定“三問(wèn)三解三進(jìn)三促”活動(dòng)實(shí)施方案，成立組織機(jī)構(gòu)。主要任務(wù)是開(kāi)展“三問(wèn)三解三進(jìn)三促”活動(dòng)。第三階段：落實(shí)提高階段（11月1日至12月底）。對(duì)條件具備或基本具備的問(wèn)題，要及時(shí)或限時(shí)解決；對(duì)條件不成熟或政策不允許的問(wèn)題，要向群眾做好解釋說(shuō)明。四、具體要求高度重視，認(rèn)真實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要抓好全體教師的學(xué)習(xí)活動(dòng)，精心組織，認(rèn)真貫徹落實(shí)《實(shí)施方案》，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育和業(yè)務(wù)工作兩手抓兩手都要硬，保證主題教育順利實(shí)施。活動(dòng)期間，設(shè)立“三問(wèn)三解三進(jìn)三促”活動(dòng)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，通過(guò)放置學(xué)習(xí)資料，策劃主題展板，懸掛主題宗旨要求等，擴(kuò)大宣傳力度，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，并做好先進(jìn)成果宣傳，優(yōu)秀成績(jī)交流，推動(dòng)主題教育的深入進(jìn)行。要緊密結(jié)合我校工作特點(diǎn)和我校工作實(shí)際，合理安排，不拘形式，保證質(zhì)量，注重實(shí)效，正確處理好主題教育活動(dòng)與日常工作的關(guān)系，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，把相互促進(jìn)、共同推進(jìn)貫穿始終，把主題教育的成果轉(zhuǎn)化，科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力，保障我市教育事業(yè)又好又快地發(fā)展。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：劉恒副組長(zhǎng)：劉相鮮成員：任成軍徐信安李星張華李永芳李支穩(wěn)余祖行楊成廣李增政三、活動(dòng)內(nèi)容和要求“三進(jìn)三問(wèn)”，即走進(jìn)單親學(xué)生，走進(jìn)貧困（殘疾）學(xué)生，走進(jìn)留守學(xué)生；各相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)工作人員、各班主任要按照已明確的包抓分工，深入到學(xué)生當(dāng)中詢(xún)問(wèn)了解他們學(xué)習(xí)上存在的困惑、詢(xún)問(wèn)了解他們生活上存在的困難，通過(guò)詢(xún)問(wèn)、溝通了解他們的心理，與他們做朋友，從而真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界；廣泛聽(tīng)取和征求學(xué)生對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，改進(jìn)自身工作，為學(xué)生排憂(yōu)解困，化解矛盾，促進(jìn)學(xué)生積極向上和校園和諧穩(wěn)定。全體教職員工要帶著感情、帶著思路、帶著辦法走進(jìn)學(xué)生，深入班級(jí)一線(xiàn)，深入家庭調(diào)查研究，根據(jù)“三進(jìn)”、“三問(wèn)”所了解和掌握的情況、學(xué)生所面臨的實(shí)際困難、師生反映突出的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)和梳理，逐一制定解決方案，明確牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門(mén)，限時(shí)完成。對(duì)條件具備或基本具備的問(wèn)題，要及時(shí)或限時(shí)解決；對(duì)條件不成熟或政策不允許的問(wèn)題，要向師生做好解釋說(shuō)明。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量提升，促進(jìn)學(xué)校管理更加規(guī)范細(xì)化，促進(jìn)校園更加文明和諧，安全穩(wěn)定。通過(guò)“三進(jìn)三問(wèn)三解三促”主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加深廣大黨員干部和教師對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的深層理解，突出“促質(zhì)量保穩(wěn)定”的工作主線(xiàn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的思想、工作和生活作風(fēng)，提升師德修養(yǎng)。一主題是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭走進(jìn)“單親、貧困、留守”學(xué)生，與學(xué)生交朋友，為學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活上的具體困難，傾聽(tīng)學(xué)生呼聲，與特殊群體學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶。三結(jié)合是把活動(dòng)開(kāi)展與自身職能相結(jié)合，與推動(dòng)教學(xué)工作相結(jié)合，與立足本職崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)相結(jié)合，把全體教師的注意力集中到教育教學(xué)和學(xué)生上，并通過(guò)黨員教師、教學(xué)骨