【正文】 一學期來的工作是比較有成效的，經(jīng)過反思、整理，希望對下學期更好開展工作應有所借鑒。我校于近兩年在資金十分緊張的情況下，先后投資，購置聯(lián)想品牌電腦132臺，建成兩間全新的微機室，為信息技術教學和我校其他工作，提供了極大的便利。一、教育教學我組全體成員在學校堅持貫徹新課改，實施高效課堂的教學理念指導下，根據(jù)學生的具體情況，明確本學期信息技術課程的任務：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成良好的信息技術素養(yǎng)，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。我們在教學中積極思考，努力探索，在四方面取得了一定的實效：，保證教學秩序。對出現(xiàn)的問題及時處理、公告、警戒。我校學生信息閉塞，計算機水平落后，在教學中，我們大膽舍棄一部分課本內(nèi)容，加強學生基礎知識和基本功的教學。，以備不時之需，有效利用有限的課堂時間。此前，我校從未參加任何與電腦、網(wǎng)絡有關的省市比賽，今年我校高一高二學生首次參加市電腦制作比賽和安全知識競賽，雖然成績并不理想，但這知識一個開始，有了經(jīng)驗與歷練，成績遲早會有。年輕教師積極準備匯報課，組內(nèi)老師及時開展說課評課活動。聽課后，及時書寫優(yōu)缺點，以便評課。三、存在問題，學生“喜歡”的主要原因是網(wǎng)絡和電腦，如果講的多、練的多，學生有怨言，甚至偷偷搞破壞，如果少講少練，學生就會瀏覽網(wǎng)頁，玩游戲，失去了我們開始課程的目的。、通用技術學科的特殊性，學生存在較大的差異性，多元教學，層次教學的研究還需深入。教學研究還停留在低層次、低水平階段。充分發(fā)揮學生的主體地位，讓課堂充滿快樂，充滿生氣，充滿活力，讓每位學生充分體會成功之快樂；，讓練習有針對性、時效性。，愉悅身心，提高團隊協(xié)作力，增強團隊凝聚力。教師的理論水平和實踐能力的不斷提高，課堂教學中新的教學模式的不斷涌現(xiàn)，備課組形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍。抓好初三至高一的銜接，以求提高教育教學質(zhì)量。二、教研方面認真上公開課認真組織和參加每周星期四上午的教研活動，每個同志都有任務，先由個人主備、主說、然后評課，經(jīng)全組同志討論修改后，形成統(tǒng)一教學案，這樣可發(fā)揮集體備課的作用，發(fā)揮集體智慧，可統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教學要求，以減少各班之間的誤差每個同志均有公開課，通過上公開課，以展示個人的教學風采，教學成績，通過上公開課，大家相互學習，以提升全組同志集體教學能力。認真制作課件由于生物學科圖形較多，實驗較多，內(nèi)容較多，用課件可以擴大課堂容量，化難為易，化抽象為直觀，創(chuàng)設模擬實驗情景，可幫助學生理解、掌握生物學知識?？傊粚W期來，本組取得了顯著的成績，但也有不足之處，如各人之間教學方面還有差別，青年教師還不足，有侍提升?！皩W高為師，德高為范”，我組開展對教師職業(yè)道德規(guī)范的深入學習，提高教師思想道德素質(zhì)，增強了教師的責任心、事業(yè)心和進取心，強化了服務意識，做學生的良師益友。組織教師認真聽取專家講座。第三篇：高一語文上學期備課組工作總結高一語文備課組工作總結隨著一學期的工作結束，現(xiàn)將本學期的工作總結如下： 本學期工作思路 ：1．學生方面：:進一步設計培養(yǎng)學生良好語文學習習慣的策略，引導學生有效地學好教材； 重點抓好作文的提高；練習的量適當加大，恰當?shù)臅r候開展一項語文活動。具體措施：一．立足學情，分析教材，狠抓常規(guī)，努力突破束縛，積極尋求高效課堂教學 學情分析。大多數(shù)同學語文基礎知識掌握還不扎實，課外遷移不夠，閱讀和寫作能力還有待加強。針對如此學情，本學期我們備課組主要落實以下工作：1．積極配合班主任老師以及其他科任教師狠抓學習習慣養(yǎng)成教育。2．規(guī)范集體備課程序，加強集體備課的力度，向規(guī)范備課、高效備課、科學備課要教學質(zhì)量。(2)積極配合新課程改革，努力更新教育教學理念，大膽創(chuàng)新教育教學方法。（3）個人備課刻苦鉆研深挖教材。要求教師不僅要備課標、備教材，更要備課堂、備學生，做到“腦中有課標，心中有學生，眼中有教材?？朔虒W的盲目性、隨意性，大面積提高教學質(zhì)量。課堂教學采用以下幾種課型：新授課、復習課、習題課、作文課等。采取靈活多樣的教學方法授課，發(fā)揚教學民主，讓學生在愉快的氣氛中掌握知識。（5）抓緊抓好批改、輔導、搞好單元驗收。我們語文組的老師堅持每周批改一次作業(yè)。由于批改的細致，對學生的作文水平了解的清楚，因此講評作文時能做到有的放矢，切實提高學生的寫作能力?！俺哂兴?，寸有所長。本學期我們認真落實教導處有關規(guī)定，嚴格紀律要求，改進組織方式，每周按學校要求按固定的時間集體備課，組內(nèi)集體備課做到“四定”（定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人），在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。在集體備課的基礎上，我們幫教對子之間堅持互相聽課，年輕老師經(jīng)常跟蹤老教師聽課，認真學習，熱烈討論。為了改革課堂結構和教學方法，提高教師的課堂教學水平，我們始終堅持說、聽、評課活動，且把這個活動當作一