黃大年精神心得體會-在線瀏覽
2024-11-09 12:34本頁面
【正文】 中央對廣大知識分子的勉勵和要求。黃大年同志說自己最重要的身份是一名教師。他以“為國家培養(yǎng)人才”為己任，始終把目標定在國家未來幾十年發(fā)展的人才需求上。高校教師要耐得住寂寞，坐得了冷板凳。但是身為中科院士評審專家的他，自己并不是院士。”他是眾人眼中的“拼命黃郎”，無私忘我工作到生命最后一息。我們要充分汲取黃大年教授的精神養(yǎng)分，內(nèi)化于心、外化于行、在自己的學(xué)業(yè)和事業(yè)道路上，發(fā)揚黃大年教授的崇高精神，為我們國家和學(xué)校的建設(shè)做出更多、更大的貢獻。他毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，取得了一系列重大科技成果，填補了多項國內(nèi)技術(shù)空白。他就是黃大年，他就是中國的脊梁！“我愛你，中國；我愛你，中國??”這首歌唱出了多少海外赤子的心聲，也訴說著多少中華兒女的衷腸。身體雖在他鄉(xiāng)，但是他仍心系祖國，沖破層層阻力回到祖國懷抱?！秉S大年怎么說的也是這么做的。從黃大年同志的事跡中，我學(xué)到了淡泊名利、甘于奉獻，愛崗敬業(yè)的精神，作為一名教師，這也是我們的責(zé)任也是我們的價值選擇。教師不僅僅是一個崗位，更重要的是一種責(zé)任與奉獻。教師比任何職業(yè)更需要愛崗敬業(yè)的精神，更需要淡泊名利的人生觀。承擔(dān)著第四篇：黃大年事跡心得體會學(xué)習(xí)黃大年同志先進事跡心得體會清平鎮(zhèn)第一中心小學(xué) 孫文平在戰(zhàn)略科學(xué)家黃大年身上，人們看到這樣一個知識分子的精神“復(fù)合體”：既有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的血脈賡續(xù)，又有現(xiàn)代學(xué)術(shù)基因的發(fā)揚光大。他用58載的短暫人生，書寫了什么是奉獻，回答了什么叫擔(dān)當，以高超的學(xué)術(shù)、高尚的品德，筑就一段感人至深的生命歷程，留下一座彌足珍貴的精神富礦。“國家在召喚，我應(yīng)該回去!”黃大年在海外功成名就之時，毅然放棄優(yōu)裕生活和優(yōu)越工作回國效力，把全部精力獻給國家深探事業(yè)。為了趕超世界一流，他惜時如金、夜以繼日，出差常訂夜航班機，只為不耽誤白天的工作。面對榮譽頭銜，他總是推辭——“先把事情做好，名頭不重要”?！盀榱死硐?，我愿做先行者、犧牲者。學(xué)海無涯，人不能窮盡所有問題，但可以在不懈求索中不斷抵達更高境界。在海外工作研究多年、積累了豐富經(jīng)驗的黃大年，回國后勇挑重擔(dān)，帶領(lǐng)團隊義無反顧投身科技創(chuàng)新的競技賽場。在追求真理的道路上，他始終堅守正道、專注干事。用資金，他只認項目不認關(guān)系。黃大年曾說，自己最看重的身份是教師。他因材施教、循循善誘，幫助每一名學(xué)生設(shè)計成長路徑，為他們修改每一篇論文。他慧眼識才、甘為人梯，為國家培養(yǎng)和凝聚了一大批創(chuàng)新人才。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，黃大年深情詮釋了師者本色、學(xué)者風(fēng)范，在人們心中刻下一個大寫的“人”字。第五篇：黃大年先進事跡心得體會黃大年先進事跡心得體會近期一個響亮
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