【正文】 藝術(shù)：音樂（舞蹈、合唱、民樂隊）、美術(shù)（書法和繪畫）第二階段：2008—2009學(xué)年，在第一階段試點的基礎(chǔ)上，推廣先進(jìn)經(jīng)驗和作法，形成具有地方特色的活動管理模式，確定學(xué)校的文體特色項目并建立學(xué)生課外文體組織體系。五、工作內(nèi)容進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式。推廣“校內(nèi)少年宮”活動模式。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫等比賽。加強(qiáng)文藝、體育傳統(tǒng)項目的建設(shè)。結(jié)合地方特點，發(fā)展特色項目，逐步提高民樂隊的活動檔次。上午晨讀時間，中午12點鐘開始，時間各為40分鐘。集體活動是指全?；虿糠帜昙壍募绣憻?。分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。八、岔路鎮(zhèn)中心小學(xué)課外文體活動工程實施領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：嚴(yán)永明副組長：王道東 季麗泓成員：婁榮昌 葛培松 王振飛 秦彬彬九、岔路鎮(zhèn)中心小學(xué)課外文體活動工程實施指導(dǎo)教師體育類活動：廣播體操——葛振平籃球——王振飛 乒乓球——葛澤梁 田徑隊——葛培松 藝術(shù)類活動：舞蹈——鄭嬪莉 合唱——顧海燕 二胡——葛民羅 古箏——柴玲玲 揚(yáng)琴——秦彬彬 書法——陳昌能 美術(shù)——胡余山十、保障機(jī)制統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實加強(qiáng)學(xué)校課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。同時充分認(rèn)識小學(xué)生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。學(xué)校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。同時充分利用大型體育、藝術(shù)活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進(jìn)展情況和實施成果，從而營造有利于學(xué)生課外文體活動開展、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。組織學(xué)生開展課外文體活動，是學(xué)校教育的一項經(jīng)常性的工作。強(qiáng)化培訓(xùn)，全員參與。教師參加課外文體活動輔導(dǎo)計入教師工作量，并根據(jù)實際，給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。加大投入，統(tǒng)籌資源。充分利用當(dāng)?shù)氐纳鐣逃Y源，以滿足實施“體育藝術(shù)2+1”項目對體育運動和藝術(shù)活動的新要求，不斷拓展課外文體活動空間。通過一年來的實施《中小學(xué)生課外文體活動工程》，促進(jìn)了學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，融育德、育智、育心、育樂于文體活動之中，讓學(xué)生在活動中享受童年的歡樂，激發(fā)活動的興趣，讓孩子們?nèi)姘l(fā)展。具體做法如下：一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校課外文體活動的開展，專門成立了學(xué)校課外文體活動研究小組，由主管校長為組長，主管主任、德育主任、培訓(xùn)部主任為副組長，有關(guān)教師為組員。工作本著發(fā)展學(xué)生的主體作用，激勵學(xué)生興趣的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識和集體主義觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。每雙周五主管校長召集副主長開碰頭會，了解有關(guān)活動的布置及開展，作到有關(guān)部門密切配合，齊抓共管，保證本工作落實到位，見到實效。我校結(jié)合本校實際，按照教育性、科學(xué)性、趣味性原則，堅持育人宗旨，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點，寓教與樂，開展了豐富多采的課外文體活動小組。體衛(wèi)主任：協(xié)助主管校長抓好課外文體活動同時，抓好大課間活動及體育運動隊。2）、體育教師——張立柱：做好兩套操的普及，并抓好體育運動隊。德育主任；主管好少先隊活動。2）、堅持校內(nèi)外結(jié)合的原則，以校內(nèi)的教育、活動陣地為主，發(fā)揮校外的獨特功能，開展好“花仙子”環(huán)保護(hù)綠活動、校園文化藝術(shù)節(jié)活動及學(xué)軍、學(xué)工、學(xué)農(nóng)活動。培訓(xùn)部主任：主管好興趣小組活動。2）各組活動作到有計劃，有輔導(dǎo)教師，有活動內(nèi)容，有活動記錄，有講評，有特色。認(rèn)真實施《中小學(xué)生課外文體活動工程》，建立建全有關(guān)的規(guī)章制度，作到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確，活動內(nèi)容豐富多彩，并建《課外文體活動工程專題檔案》。2）各興趣小組作到有計劃，有輔導(dǎo)教師，有活動時間，有活動內(nèi)容，有活動記錄，有講評，有特色。力爭參加“中小學(xué)生課外文體活動工程”的命名活動中取得好成績。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法，與學(xué)校文藝活動相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實施方案。三、實施原則教育性、科學(xué)性、趣味性原則。全面性原則。堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。堅持以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。在課外文體活動的組織與實施過程中，加強(qiáng)安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。四、實施范圍:司徒街小學(xué)全體學(xué)生五、實施目標(biāo)與具體措施：實施目標(biāo)：學(xué)校以實施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容，確保每個學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術(shù)特長。組織課外文體活動覆蓋全體學(xué)生，全校學(xué)生“體育、藝術(shù)2+1項目”精心組織，強(qiáng)化落實。對學(xué)生每天一小時和假日活動的文體活動加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導(dǎo)教師。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫、致詞、征文等比賽。4）、開展學(xué)校特色文體活動。（2）每學(xué)期舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)——美術(shù)繪畫比賽。（4）每學(xué)年十一月舉辦輔導(dǎo)區(qū)冬季三