【正文】 朽。我們相信，逝去的只是一個鮮活的生命，留下的將是一種不朽的精神。葛武老師：今天，你走了，帶著親人的悲痛悄然離去； 今天，你走了，帶著對三尺講臺的深情厚誼，悄然離去； 今天，你走了，帶著家人和老師的無限傷痛，悄然離去； 你走了，你的妻子失去了她溫暖的懷抱，從此，漫漫長夜只有她孤獨(dú)的淚水相伴；你走了，你兒孫失去了堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，從此，他們只能在茫茫人海中獨(dú)自奮斗；你走了，我們失去了一位優(yōu)秀的人民教師，從此，我們只有翻開你的歷史慢慢沉思。疾風(fēng)勁吹，山水含悲。我們請你一路慢行！愿你一路走好！祝你一路平安！葛老師，安——息——吧！平昌縣元山小學(xué)二O一四年十一月二十日第二篇：教師去世追悼詞教師去世追悼詞教師去世追悼詞【一】各位來賓、親朋好友：浮云含悲，天公垂淚。首先讓我代表學(xué)校全體教職工向趙金喜同志的離去表示最沉痛的哀悼，對其家屬表示誠摯的慰問，對前來悼念的親朋好友表示衷心的感謝。1998年光榮退休，XXXX年3月15日因病醫(yī)治無效，與世長辭，享年84歲。他的朋友，失去了一位老伙伴。深感悲痛!趙金喜同志的一生，忠誠于黨的教育事業(yè)，以其認(rèn)真扎實(shí)的工作態(tài)度，精絕不凡的業(yè)務(wù)能力，積極果敢的做事風(fēng)格，卓越顯著的工作業(yè)績，贏得了教育界同仁的一致好評，得到了廣大師生的愛戴。那種關(guān)心學(xué)生，真情呵護(hù)的優(yōu)良師德。作為老師，他愛崗敬業(yè)，忠于職守，勤勤懇懇，任勞任怨，32年里，從未提出過任何特殊要求。作為師長，他言傳身教，傳道授業(yè)，教書育人，影響深遠(yuǎn)，今天春節(jié)還有原來的畢業(yè)生專程趕來探望。作為父親，含辛茹苦，用心良多，嚴(yán)愛有度，養(yǎng)育子女四人，孩子年幼時期，工資收入低，上有老，下有小，入不敷出，家事繁雜，他無怨無悔。三十二載耕耘歲月桃李香。值此日，星沉月落盡哀音。趙金喜同志，安息!教師去世追悼詞【二】 / 7各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、親朋好友：儀州罩上了黑色的挽幛，汭水低沉嗚咽，關(guān)山肅然垂首。*** 老師1937年9月27日出生于河南省鄭州市中原區(qū)，1954年9月1957年7月在西安工人子弟中學(xué)上學(xué)，1961年7月畢業(yè)于西北師范大學(xué)，1961年8月參加工作后，扎根山區(qū)教育，在華亭一中任教和從事管理工作36年。1979 年一月起，任華亭一中副校長，1984年起，任華亭一中校長，1994年起，任華亭一中黨支部書記。作為教師，他個人先后受到縣級獎勵五次，市級獎勵三次，1988年獲聲園丁獎。他在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。他嚴(yán)于律己，寬于待人，師德高尚。他用自己的心血作燈油，點(diǎn)亮過多少在蒙昧中摸索探路者的明燈。36年如一日，叱咤風(fēng)云的揮灑在三尺講臺，春風(fēng)化雨，啟迪心智。奮斗了一生，笑傲了一生，搏擊了一生，精彩了一生。他為一節(jié)課的準(zhǔn)備而常常通宵不睡，為一個問題答案而四處討教，為苦練基本功而在寒風(fēng)酷暑的陋室，油燈清茶為伴……他在家景困窘的*刻拒絕了高薪的誘惑，獻(xiàn)身更為迫切需要他的教育事業(yè)。——他行勝于言，注重實(shí)踐，勇于探索。——他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，治校有方，在他任校長的16年期間，華亭一中曾兩次被省政府授予“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱號。他總結(jié)/ 7出了“探索發(fā)現(xiàn)式”等三種教學(xué)新模式、“能力訓(xùn)練課”等六種新課型，“探究自學(xué)為主”等三種課堂結(jié)構(gòu)和“疏導(dǎo)性提問”等六種提問方式，他的研究成果已在校內(nèi)外得到推廣。立言立德立風(fēng)骨，匡我至今酌甘泉。雖然我們沒有辦法把握生命的長度，但是，他卻用自己的奮斗增加了生命的厚度。我們相信，逝去的只是一個鮮活的生命，留下的將是一種不朽的精神。他，是我們?nèi)A亭一中的驕傲，是華亭教育界的驕傲，是全體華亭人的驕傲，他是一座不朽的師魂豐碑!寬仁美德似甘霖披澤生靈，敬業(yè)風(fēng)范如湖水響照青天。特別是他嚴(yán)以律己、寬以待人的品格，已成為人們處事的典范，無論是對同事還是對學(xué)生，他是那樣的親切、寬厚和平和。對工作，*老師任勞任怨，默默無聞，那種敬業(yè)的精神已成為我校教職工學(xué)習(xí)的典范。他如今桃李遍天下。“死者長已矣，托體同山阿。這個兒女心中的太陽，妻子身上的臂膀，學(xué)生眼中的慈父，師弟師妹們的兄長，同事身邊的幫手，領(lǐng)導(dǎo)眼里的干將，就此在我們的面前消失了。這位心系關(guān)山?jīng)I水的男兒，馬上就要還身塵土。我們無法忘記，他曾經(jīng)神采飛揚(yáng)地為全校師生上著示范課。在他工作過的所有地方，他的音容笑貌至今依然清晰可鑒。煙雨凄寒，萬里名花凝血淚。松濤啜泣，蒼天嗚咽，哀樂低回，親朋落淚，同志傷懷。而今，他帶著一切的美好愿望，帶著一切的美好憧憬離開了我們，就要融入到他深愛著的這片土地。我們知道：人奔西土，音容宛在。*** 先生，你的精神將永駐人間，我們一定化悲痛為力量，以你的工作精神為榜樣，為華亭的教育事業(yè)貢獻(xiàn)全力。今天，我們懷著十分沉痛的心情，在這里為英年早逝的潘明儉老師舉行告