【摘要】16世紀(jì)起,歐洲白人就把非洲黑人擄掠到美洲為奴。?黑人作為商品來買賣一直延續(xù)到19世紀(jì),1861年解放黑奴宣言,讓黑人在法律上獲得了自由??墒窃诂F(xiàn)實生活中呢?幾個白人警察在公眾場肆無忌憚地毆打一美國黑人。?美國的黑人在20世紀(jì)50年代,展開爭取民權(quán)的運動。南部一名黑人婦女拒絕讓座給白人而被捕的事件,激起持續(xù)的抗議行動。當(dāng)時在教
2025-02-02 03:39
【摘要】《我有一個夢想》教學(xué)設(shè)計⊙總體構(gòu)思依據(jù)《新課標(biāo)》7-9年級階段目標(biāo)中“能就適當(dāng)?shù)脑掝}作即席講話和有準(zhǔn)備的主題演講,有自己的觀點,有一定說服力”“注意表情和語氣,使說話有感染力和說服力”的要求,進(jìn)行一次主題演講,通過這次語文實踐,使學(xué)生了解演講的基本要求,并能初步進(jìn)行主題演講,提高學(xué)生邏輯思維能力和聽說能力,培養(yǎng)學(xué)生自信大方的氣質(zhì)。
2025-02-07 02:39
【摘要】《我有一個夢想》課堂教學(xué)實錄上課。師:今天我們學(xué)習(xí)美國已故黑人民權(quán)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的著名演說——《我有一個夢想》。早上要大家預(yù)讀了,現(xiàn)在提問,美國的黑人是從哪里來的?生(齊答):非洲。師:非洲也有白人,在北非。應(yīng)該是黑非洲,對不對?黑人是怎么跑到美國來的?生甲:是作為奴隸販賣到美國來的。
2025-02-09 08:32
【摘要】《我有一個夢想》說課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,你們好!今天,我所說課的篇目是《我有一個夢想》?,F(xiàn)就教材、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教法學(xué)法、課時安排及教學(xué)過程等方面加以說明。一、教材分析《我有一個夢想》是高中語文(必修)第一冊第三單元的一篇課文。這是一篇政治演講詞,旗幟鮮明地提出了要求自由、民主、種族平等的夢想。文章情文并茂、語言流暢,那飽滿的激情通
2025-02-07 08:30
【摘要】4.我有一個夢想馬丁·路德·金[夯實基礎(chǔ)][字音]1、給下列加點字注音。鐐.銬()枷.鎖()駭.人聽聞()給.予()磐.石()義憤填膺.()蛻.變()挫.折()匿.跡()曲.折(
2025-02-08 00:23
【摘要】大堰河──我的保姆艾青一、教學(xué)目的1、理清本詩的抒情結(jié)構(gòu)。2、學(xué)習(xí)典型的細(xì)節(jié)描寫及各種修辭手法的運用,刻畫贊美勞動婦女的崇高品質(zhì)。二、教學(xué)重點、難點1、重點:保姆大堰河形象的意義及體現(xiàn)勞動婦女的品質(zhì)。2、難點:敘事的典型細(xì)
2025-02-10 21:01
【摘要】檢查導(dǎo)入1·抄寫下列詞語并明確其意思,注意給藍(lán)字注音。方遒qiú崢嶸róng浪遏è虱子shīzi頹圮pǐ浮藻zǎo漫溯sù檐頭yán忸怩niǔní瓦菲fēi火缽bō燉肉dù
2025-02-10 04:40
【摘要】高中現(xiàn)代詩《大堰河——我的保姆》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)、把握詩中記事寫人以及直抒胸臆的特點,學(xué)習(xí)對比、反復(fù)、排比等表現(xiàn)方法。本詩通過記事寫人來抒情,這是區(qū)別一般抒情詩的最主要的特色,應(yīng)作為學(xué)習(xí)的重點。自主學(xué)習(xí):1、給下列加點字注音。大堰河檐頭瓦菲灶火
2025-01-22 23:59
【摘要】公輸【課內(nèi)四基達(dá)標(biāo)】一、填空題《公輸》選自《________》。墨子名________,相傳為________時期______國人,是________學(xué)派的創(chuàng)始人,墨子重要的政治主張是“________”,在本文中就有明顯體現(xiàn)。二、給加黑的字注音公輸盤()至于郢(
2025-02-10 07:38
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、訓(xùn)練用普通話正確朗讀的能力學(xué)習(xí)圈點批注的讀書方法。2、理解關(guān)鍵語句的含義。3、體會中心與段落層次的關(guān)系。4、通過學(xué)習(xí)課文引導(dǎo)學(xué)生觀察父母的生活與情感,主動為父母分憂解難。教學(xué)重點1、理解關(guān)鍵語句的含義。2、體會中心與段落層次的關(guān)系。教學(xué)難點明確“背影”是課文的明線,“父子深情”是課文的暗線,二者和諧
2025-01-22 21:03
【摘要】《背影》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容分析:本文是一篇敘事散文,作者用質(zhì)樸的語言,抒發(fā)了父子間至真至誠的感情,感動了一代又一代的人。教學(xué)目標(biāo):1、體會父子深情。2、學(xué)習(xí)本文用質(zhì)樸的語言去刻畫人物的方法。教學(xué)重點:父愛的表達(dá)與兒子對愛的理解。教學(xué)難點:浦口送別時父親背影形象的刻畫。課前預(yù)習(xí)過關(guān):1、
【摘要】背影教學(xué)目標(biāo)1、訓(xùn)練用普通話正確朗讀的能力學(xué)習(xí)圈點批注的讀書方法。2、理解關(guān)鍵語句的含義。3、體會中心與段落層次的關(guān)系。4、通過學(xué)習(xí)課文引導(dǎo)學(xué)生觀察父母的生活與情感,主動為父母分憂解難。課時安排:2課時第一課時一、導(dǎo)入?!編煛吭谀愕娜松?jīng)歷中,你的父母肯定給予了你許許多多的關(guān)愛。也許是一聲輕輕的叮嚀,也許是一
2025-01-22 19:11
【摘要】我理想中的學(xué)?!方虒W(xué)設(shè)計⊙總體構(gòu)思語文新課標(biāo)明確提出“寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實際,讓學(xué)生易于動筆,樂于表達(dá),應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實,熱愛生活,表達(dá)真情實感?!薄凹ぐl(fā)學(xué)生展開想像和幻想,鼓勵寫想像中的事物?!痹O(shè)計此課,要注重寫作與生活的溝通,將寫作、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)加以整合,結(jié)合具體情境培養(yǎng)作文想像能力,達(dá)到知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價
【摘要】公輸人物簡介朗讀疏通文意理清思路拓展延伸課堂小結(jié)布置作業(yè)隨堂練習(xí)人物簡介墨子,(約前468~前376)名翟,魯人,一說宋人,戰(zhàn)國初期思想家,政治家,教育家,先秦堵子散文代表作家。曾為宋國大夫。早年接受儒家教育,后聚徒講
2025-01-31 01:57
【摘要】《墨子》1公輸盤不說:;2子墨子九距之:;3子墨子之守圉
2025-02-10 06:51