【正文】 后會不會給你賜＂鐵公雞＂的外號，有，那是必須的！你也別自以為是與國際接軌，學(xué)西方搞AA制，請永遠(yuǎn)記住，你也是Made in China!【第十五條】 你可以拒絕說話，但說出來的話一定要務(wù)實，既不要夸大也不要虛假，至少不能夸大到衛(wèi)星上天、虛假到無中生有，因為ＥＭＢＡ中沒有一個傻瓜，他們很容易判斷真假，然后對你敬而遠(yuǎn)之。不要相信光吹牛就能成功，吹牛永遠(yuǎn)被人看不起，除非你吹成馬云式的人物，沒有人會相信你能吹成，除非真的成功。人奮斗到一定層次，自然配置什么層次的資源，經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，在中國，當(dāng)官是高危職位，不是你能控制的，隨時可能換人，即使關(guān)系夠鐵，也得學(xué)會保護，掛在嘴上，一般是不夠鐵，需要他來襯托，更顯示出自己的軟弱?！镜谑邨l】 如果你總不拿上課、聽課、作業(yè)當(dāng)回事，那你虧就吃大了，因為你的成本會比別人高出Ｎ倍，即使收入一樣但你的凈利少了?！镜谑藯l】 關(guān)于考試，不要太擔(dān)心考試，因為你不想及格的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于你能及格。不過偶爾出出冷汗也不是壞事。在中國這個人搞人的國度里，偽裝虛假已讓世界嘆為觀止，除了老媽是真的，其他什么都可以造假，請在回歸凈土?xí)r去掉一切面具。其實，大家都知道，贊美一個人比批評一個人更有強加性，好好利用這個邏輯吧。你的企業(yè)不是試驗田，經(jīng)不起折騰，何況做生意只需要常識性的東西，當(dāng)然你認(rèn)為地球是圓，又有足夠的盤纏，南轅北轍也是一種旅游。學(xué)員應(yīng)通力合作，追求高尚，其勢富可敵國，如爭奇斗艷，狼狽為奸，則可毀滅一切。一個真正強大的人不會把太多心思花在取悅和親附別人上面。自己是梧桐，鳳凰才會來棲；自己是大海，百川才會來匯聚；你只有到了那個層次 才會有相應(yīng)的圈子，而不是倒過來。至于作為EMBA班附加值的關(guān)系交換，縮影著所謂成功人士的兩性價值觀，功利的更功利，開放的更開放，男同學(xué)請切記：征服珠峰容易，逾越乳峰不簡單。這就要求你既不要像大學(xué)一樣和人比成績，也不要像你在單位里頤指氣使，發(fā)號施令，否則別人會以為你傻冒或有病。如果你實在忍不住，多捐班費，這樣既贏得了敬仰又表現(xiàn)了自己，除此之外沒有更好的辦法。第四條假設(shè)你學(xué)識非常有限，要記住保持沉默，因為你越是深沉，別人越以為你高深。第六條不要試圖和你的同學(xué)做交易，因為即使交易沒做成，他以后也會在你面前很牛。即使能湊和下來，你總會感到郁悶。第九條不要輕易為了表現(xiàn)自己和別人爭斗，因為你只能痛快一時而長時間和你的對手陷于囚徒困境。第十一條 不要不相信教授的話，因為你沒有做好的原因，教授會說是因為你沒有聽懂他說的話。第十三條 不要試圖以完美示人，因為在這個群體里永遠(yuǎn)達不到“納什均衡”。第十五條 你可以拒絕說話，但說出來的話既不要夸大也不要虛假，至少不能夸大到衛(wèi)星上天、虛假到無中生有，因為EMBA中沒有一個傻瓜，他們很容易判斷真假，然后對你敬而遠(yuǎn)之。第十七條 如果你總不拿上課、聽課、作業(yè)當(dāng)回事，那你虧就吃大了，因為你的成本會比別人高出N倍，即使收入一樣但你的凈利少了。第十九條 即使你很世故，也要裝出一點童心來，尤其在做集體游戲的時候。第二十一條不要用學(xué)到的新理論到你的企業(yè)里做試驗，因為企業(yè)不是實驗田，何況做生意只需要常識性的東西。第二十二條 以上情況90%成立，如果你發(fā)現(xiàn)不同情況，一、確立班集體的奮斗目標(biāo)。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，形成強大的班級凝聚力。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員 的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。使學(xué)生認(rèn)識到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范，直接影響到班級的集體榮譽。故此我班學(xué)生都做得比較好。行為規(guī)范方面也做得很出色，放學(xué)排隊總是很有秩序，集隊做操快靜齊。二、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此，我注重學(xué)生的行為規(guī)范，抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。三、實行班級管理民主化、細(xì)致化。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng)，管理能力得到增強。因此每個干部都要清楚地明白自己的職責(zé)，及時認(rèn)真的完成每一項工作。在班干部中，我定期開展批評和自我批評，讓大家意識到當(dāng)班干部不是為了一時的光榮，應(yīng)該更加以身作則，成為班 級中各方面的示范。班主任和同學(xué)也為這些干部進行打分、評比，為期末的干部考核、評比打下基礎(chǔ)。集體活動能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向、育人的功能，又能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育。因此，兩學(xué)期，我根據(jù)學(xué)校大隊部的要求，根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好，結(jié)合”我能行”活動，在班內(nèi)開展了”智力”比賽、”易拉罐”制作比賽、小品表演??要求學(xué)生小組合作、同學(xué)合作共同完成任務(wù)。長此以往，就會不自覺地喜歡上這個集體。在活動中，同學(xué)們充分發(fā)揮主人翁的精神，自己回家收集材料，分組研究，匯總資料，自己排練，自己制作道具，干得不亦樂乎。第二篇：高三班班級公約高三（5）班班級公約我成長，我負(fù)責(zé)。相信自己有明確的成長目標(biāo)，相信自己會努力地爭取，相信自己會獲得好的成績。考試不許作弊；所有作業(yè)必須是自己完成的。別人比我強，為他高興；我比別人棒，應(yīng)該虛心。上課做筆記，課后整理筆記并時常復(fù)習(xí)；考試卷子要在評講后，評講一周，評講一月及下次考試前各做一次，并保證錯題不二錯。1手機、Mp4等電子產(chǎn)品不允許帶入教室。1上課和自習(xí)時，未經(jīng)許可，不得離開座位，除非你生病了；老師問你問題，你要回答。1只有200多天，你該干什么就干什么；不該干什么就不干什么。2014，