高中新課程數(shù)學新課標人教b版必修一211函數(shù)一教案-在線瀏覽

【摘要】函數(shù)（一）教學目標：（1）通過豐富的實例，進一步體會函數(shù)是描述變量之間的依賴關(guān)系的重要數(shù)學模型（2）學習用集合語言刻畫函數(shù)（3）了解構(gòu)成函數(shù)的要素，會求一些簡單函數(shù)的定義域、值域和解析式教學重點：函數(shù)的概念.教學過程：1．通過多教材上四個例子的研究，進一步體會函數(shù)是描述變量之間的依賴關(guān)系的重要數(shù)學模型。

2025-02-10 05:50

高中新課程數(shù)學新課標人教b版必修一321對數(shù)及其運算一教案-在線瀏覽

【摘要】對數(shù)及其運算（一）教學目標：理解對數(shù)的概念、常用對數(shù)的概念，通過閱讀材料，了解對數(shù)的發(fā)展歷史及其對簡化運算的作用教學重點：理解對數(shù)的概念、常用對數(shù)的概念.教學過程：1、對數(shù)的概念：復習已經(jīng)學習過的運算指出：加法、減法，乘法、除法均為互逆運算，指數(shù)運算與對數(shù)運算也為互逆運算：若，則叫做以為底的對數(shù)。記

2025-02-10 20:17

高中新課程數(shù)學新課標人教b版必修一321對數(shù)及其運算一教案-在線瀏覽

【摘要】對數(shù)及其運算（一）教學目標：理解對數(shù)的概念、常用對數(shù)的概念，通過閱讀材料，了解對數(shù)的發(fā)展歷史及其對簡化運算的作用教學重點：理解對數(shù)的概念、常用對數(shù)的概念.教學過程：1、對數(shù)的概念：復習已經(jīng)學習過的運算指出：加法、減法，乘法、除法均為互逆運算，指數(shù)運算與對數(shù)運算也為互逆運算：若，則叫做以為底的對數(shù)。

2025-02-11 03:38

高中新課程數(shù)學新課標人教b版必修一111集合的概念評估訓練-在線瀏覽

【摘要】雙基達標?限時20分鐘?1．下列對象不能構(gòu)成集合的是()．①我國近代著名的數(shù)學家②聯(lián)合國常任理事國③空氣中密度大的氣體A．①②B．②③C．①②③D．①③解析①中的著名沒有明確的界限；③中“密度大”的程度沒有明確的界限，故選D.答案D

2025-02-10 07:00

高中新課程數(shù)學新課標人教b版必修一33冪函數(shù)教案-在線瀏覽

【摘要】冪函數(shù)教學目標：了解冪函數(shù)的概念教學重點：了解冪函數(shù)的概念教學過程：1、概念：形如?xy?（R??），的函數(shù)叫做冪函數(shù)2、本節(jié)課只研究?為有理數(shù)的情形圖1令nm??，其中Znm?,且1),(?nm，就1??，10???，0?

2025-02-11 03:37

高中新課程數(shù)學新課標人教b版必修一211函數(shù)二教案-在線瀏覽

【摘要】函數(shù)（二）教學目標：理解映射的概念；用映射的觀點建立函數(shù)的概念.教學重點：用映射的觀點建立函數(shù)的概念.教學過程：1．通過對教材上例4、例5、例6的研究，引入映射的概念.注：1，補充例子：投擲飛標時，每一支飛標射到盤上時，是射到盤上的唯一點上。于是，如果我們把A看作是飛標組成的集合，B看

2025-02-10 07:00

高中新課程數(shù)學新課標人教b版必修一34函數(shù)的應用教案-在線瀏覽

【摘要】函數(shù)的應用教學設計教學目標:：能夠運用指數(shù)函數(shù)，對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的性質(zhì)解決某些簡單的實際問題．(1)能通過閱讀理解讀懂題目中文字敘述所反映的實際背景，領(lǐng)悟其中的數(shù)學道理，弄清題中出現(xiàn)的量及其數(shù)學含義．(2)能根據(jù)實際問題的具體背景，進行數(shù)學化設計，將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題（即建立數(shù)學模型），并運用函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)解決問題．(

2025-02-11 03:38

高中新課程數(shù)學新課標人教b版必修一321對數(shù)及其運算二教案-在線瀏覽

【摘要】對數(shù)及其運算（二）教學目標：理解對數(shù)的運算性質(zhì)，掌握對數(shù)的運算法則教學重點：掌握對數(shù)的運算法則教學過程：1、復習：(1)、對數(shù)的概念，(2)、對數(shù)的性質(zhì)，(3)、對數(shù)恒等式2、推導對數(shù)運算法則：NMMNaaalogloglog??NMNMaaalogloglog??

2025-02-10 05:50

高中新課程數(shù)學新課標人教b版必修一321對數(shù)及其運算三教案-在線瀏覽

【摘要】對數(shù)及其運算（三）教學目標：掌握對數(shù)的換底公式教學重點：掌握對數(shù)的換底公式教學過程：1、首先可以通過實例研究當一個對數(shù)式的底數(shù)改變時，整個對數(shù)式會發(fā)生什么變化?如求設，寫成指數(shù)式是，取以為底的對數(shù)得即．在這個等式中，底數(shù)3變成后對數(shù)式將變成等式右邊的式子．一般地關(guān)

2025-02-10 20:17

高中新課程數(shù)學新課標人教b版必修一321對數(shù)及其運算三教案-在線瀏覽

【摘要】對數(shù)及其運算（三）教學目標：掌握對數(shù)的換底公式教學重點：掌握對數(shù)的換底公式教學過程：1、首先可以通過實例研究當一個對數(shù)式的底數(shù)改變時，整個對數(shù)式會發(fā)生什么變化?如求設，寫成指數(shù)式是，取以為底的對數(shù)得即．在這個等式中，底數(shù)3變成后對數(shù)式將變成等式右邊的式子．一般地

2025-02-10 05:50

高中新課程數(shù)學新課標人教b版必修一121集合間的關(guān)系評估訓練-在線瀏覽

【摘要】雙基達標?限時20分鐘?1．下列命題：①空集沒有子集；②任何集合至少有兩個子集；③空集是任何集合的真子集；④若?A時，則A≠?.其中正確的個數(shù)是()．A．0B．1C．2D．3解析①空集的子集是空集；②空集只有一個子集；③必須是非空集合；

2025-02-10 05:50

高中新課程數(shù)學新課標人教b版必修一112集合的表示方法評估訓練-在線瀏覽

【摘要】雙基達標?限時20分鐘?1．集合{x∈N|x－3＜2}的另一種表示方法是()．A．{0,1,2,3,4}B．{1,2,3,4}C．{0,1,2,3,4,5}D．{1,2,3,4,5}解析由x－3＜2得x＜5且x∈N，∴x可取0,1,2,3,4.答案A2

2025-02-10 07:00

高中新課程數(shù)學新課標人教b版必修一34函數(shù)的應用ⅱ2教案-在線瀏覽

【摘要】函數(shù)的應用（Ⅱ）(2)教學目標：了解指數(shù)函數(shù)，對數(shù)函數(shù)等函數(shù)模型的應用教學重點：了解指數(shù)函數(shù)，對數(shù)函數(shù)等函數(shù)模型的應用教學過程：1．某商店賣A、B兩種價格不同的商品，由于商品A連續(xù)兩次提價20%，同時商品B連續(xù)兩次降價20%，結(jié)果都以每件元售出，若商店同時售出這兩種商品各一件，則與價格不升、不降的情況相比較，商

2025-02-11 03:37

高中新課程數(shù)學新課標人教b版必修一213函數(shù)的單調(diào)性教案-在線瀏覽

【摘要】教學目標：理解函數(shù)的單調(diào)性教學重點：函數(shù)單調(diào)性的概念和判定教學過程：1、過對函數(shù)xy2?、xy3??、xy1?及2xy?的觀察提出有關(guān)函數(shù)單調(diào)性的問題.2、閱讀教材明確單調(diào)遞增、單調(diào)遞減和單調(diào)區(qū)間的概念3、例1、如圖是定義在閉區(qū)間[-5，5]上的函數(shù))(xfy?的圖象，根據(jù)圖象說出

2025-02-11 03:38

高中新課程數(shù)學新課標人教b版必修一211函數(shù)一評估訓練-在線瀏覽

【摘要】雙基達標?限時20分鐘?1．與函數(shù)y＝－2x3為同一函數(shù)的是()．A．y＝x－2xB．y＝－x－2xC．－2x3D．y＝x2－2x解析函數(shù)y＝－2x3的定義域為(－∞，0]，則化簡為－2x3＝－x－2x.答案B2．函數(shù)f(x)＝(x－

2025-02-10 07:00

高中新課程數(shù)學新課標人教b版必修一122集合的運算一教案(文件)

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