【正文】 進(jìn)農(nóng)家，引導(dǎo)村民崇尚科學(xué)，抵制封建迷信，杜絕黃賭毒，反對(duì)邪教，破除陋習(xí)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。依托社區(qū)文化大院，采取“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的方式，加強(qiáng)道德講堂建設(shè)。形成互助關(guān)愛的村居新風(fēng)。大力加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)教育和普及工作，引導(dǎo)廣大村民增強(qiáng)識(shí)別和抵御封建迷信、各種偽科學(xué)的能力。大力開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，積極推進(jìn)“村民健康促進(jìn)行動(dòng)”。新秩序工程以守法、有序、安全為重點(diǎn)，廣泛開展平安村建設(shè)，營(yíng)造安全穩(wěn)定的新秩序。認(rèn)真搞好村級(jí)普法工作，推進(jìn)法制宣傳進(jìn)村組、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭，增強(qiáng)村組基層干部和群眾的法制觀念。加強(qiáng)村組治安防控體系建設(shè)，預(yù)防各類違法犯罪案件發(fā)生，增強(qiáng)群眾的安全感。用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)。推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳活動(dòng)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)企業(yè)。開展道德典型評(píng)樹活動(dòng)。深入開展“我推薦，我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)生活困難的道德模范和身邊好人幫扶力度，建立道德模范和身邊好人檔案庫，全面落實(shí)道德建設(shè)幫扶和道德信貸工程，為全社會(huì)關(guān)愛好人、奉獻(xiàn)愛心搭建平臺(tái)，幫助他們解決工作和生活中遇到的實(shí)際困難，形成好人好報(bào)的社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向。落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋到所有學(xué)校和受教育者。適應(yīng)青少年身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，廣泛開展青少年愛國(guó)主義讀書教育和爭(zhēng)做“美德少年”活動(dòng)，利用童心向黨歌詠、童謠比賽等形式，深化未成年人思想道德建設(shè)。加強(qiáng)青少年人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)校體育美育，積極培育青少年健康向上的陽光心態(tài)。建立健全青少年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地。開展社會(huì)誠信建設(shè)行為。建設(shè)企業(yè)信用信息公示平臺(tái)，完善企業(yè)信用評(píng)價(jià)體系和信用分類監(jiān)管機(jī)制建設(shè)。加大對(duì)失信行為的約束和懲戒力度，在全社會(huì)廣泛形成守信光榮、失信可恥的氛圍。開展革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)對(duì)革命傳統(tǒng)文化時(shí)代價(jià)值的闡發(fā)，發(fā)揚(yáng)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。加強(qiáng)愛國(guó)主義教育基地建設(shè)，形成實(shí)體展館與網(wǎng)上展館相結(jié)合、涵蓋各個(gè)歷史時(shí)期的愛國(guó)主義教育基地體系。（三）融入“五個(gè)過程”，堅(jiān)持實(shí)踐養(yǎng)成融入道德實(shí)踐過程。開展全民閱讀、文明餐桌、文明交通、文明旅游、文明祭祀活動(dòng)，不斷提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度。組織開展培育踐行核心價(jià)值觀“主題季”活動(dòng)。融入志愿服務(wù)過程。以城鄉(xiāng)社區(qū)為重點(diǎn)，以鄰里守望、相互關(guān)愛、服務(wù)社會(huì)為主題，圍繞扶貧濟(jì)困、應(yīng)急救援、大型活動(dòng)、環(huán)境保護(hù)等方面，圍繞空巢老人、留守婦女兒童、困難職工、殘疾人等群體，組織開展“鄰里守望”、“關(guān)愛他人、關(guān)愛自然、關(guān)愛社會(huì)”、“愛心代理媽媽”等各類形式的志愿服務(wù)活動(dòng)，積極推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。融入經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程。與人們生產(chǎn)生活和現(xiàn)實(shí)利益密切相關(guān)的具體政策措施，要注重經(jīng)濟(jì)行為和價(jià)值導(dǎo)向有機(jī)統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益有機(jī)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和道德建設(shè)良性互動(dòng)。融入法治建設(shè)過程。加強(qiáng)法制宣傳教育，結(jié)合“法律六進(jìn)”、“江淮普法行”、全國(guó)法制宣傳日等活動(dòng)，增強(qiáng)全社會(huì)尊法守法用法意識(shí)。融入社會(huì)治理過程。緊緊抓住食品藥品安全、社會(huì)服務(wù)、公共秩序這三個(gè)重點(diǎn)，深入開展道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)。扎實(shí)推進(jìn)“平安響腸”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)治理效能與道德提升相互促進(jìn)。四、工作要求一是高度重視，認(rèn)真落實(shí)。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求體現(xiàn)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)各領(lǐng)域。各地各部門結(jié)合自身實(shí)際，制定實(shí)施細(xì)則，精心設(shè)計(jì)富有特色的活動(dòng)載體，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)活動(dòng)深入開展。二是完善機(jī)制，確保成效。黨的基層組織要在推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育和踐行方面，發(fā)揮政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面帶好頭，講黨性、重品行、作表率，為民、務(wù)實(shí)、清廉，以人格力量感召群眾、引領(lǐng)風(fēng)尚。要通過多種形式，動(dòng)員、引導(dǎo)和鼓勵(lì)企業(yè)、團(tuán)體、組織、個(gè)人和其他社會(huì)民間力量積極參與，形成共同推進(jìn)的強(qiáng)大合力。第三篇：培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案吳忠市糧食局培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，切實(shí)開展好社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳和普及活動(dòng)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，根據(jù)《自治區(qū)糧食局直屬機(jī)關(guān)黨委關(guān)于印發(fā)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案的通知》（寧糧機(jī)黨?2014?8號(hào)）精神，結(jié)合我局實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。二、目標(biāo)任務(wù)主要目標(biāo)任務(wù)是：要是黨員干部把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀落實(shí)到具體實(shí)踐中，切實(shí)做到為民務(wù)實(shí)清廉，堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以人格力量感召人民群眾，引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚。（一）宣傳動(dòng)員階段（5月1日 至5月31日）進(jìn)行動(dòng)員部署，積極宣傳開展活動(dòng)的重要意義和主要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大干部群眾積極投身活動(dòng)，營(yíng)造廣大干部群眾自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍。主要做好“四德四講一討論”為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育?！八牡隆奔瓷鐣?huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。“四講”為：一是領(lǐng)導(dǎo)講黨課。二是專家講理論。三是先進(jìn)講事跡。四是黨員干部群眾講體會(huì)。（三）主題實(shí)踐階段（8月1日至11月30日）組織廣大黨員干部群眾積極參加各類主題實(shí)踐活動(dòng)，為宣傳和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀創(chuàng)設(shè)載體、暢通渠道、營(yíng)造環(huán)境。2．組織開展“學(xué)雷鋒”青年志愿者服務(wù)系列活動(dòng)。3．組織開展“民族團(tuán)結(jié)宣傳月”活動(dòng)。，攜手民生社區(qū)組織開展以“敬老愛幼 服務(wù)奉獻(xiàn) 親如一家”為主題的“鄰居日”活動(dòng)。5．10月份，組織本市部分中小學(xué)生走進(jìn)愛糧節(jié)糧教育實(shí)踐基地，接受糧食科普教育，引導(dǎo)中小學(xué)生養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)約糧食的良好習(xí)慣，并在中、小學(xué)校發(fā)起“節(jié)約一粒糧”主題演講比賽，使愛糧節(jié)糧觀念深入中、小學(xué)生內(nèi)心。（四）總結(jié)驗(yàn)收階段（12月1日至12月30日）一是進(jìn)行自查總結(jié)。二是建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。建立健全黨員干部學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)效機(jī)制，定期分析黨員干部群眾理想信念和思想道德建設(shè)方面存在的突出問題，有針對(duì)性地制定具體培訓(xùn)內(nèi)容和方案措施，推進(jìn)黨員干部教育規(guī)范化、長(zhǎng)效化。各支部要充分認(rèn)識(shí)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要性和緊迫性，把這項(xiàng)工作擺上重要議事日程，作為當(dāng)前和今后精神文明建設(shè)的一項(xiàng)主要工作，高度重視，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。（二）統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排。機(jī)關(guān)各科（室）、各基層支部要結(jié)合工作實(shí)際，統(tǒng)籌安排好日常工作與本次活動(dòng)的關(guān)系，要與全市“提精神轉(zhuǎn)作風(fēng)抓發(fā)展”“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”“推薦評(píng)議身邊好人好事”等各項(xiàng)活動(dòng)緊密結(jié)合，相互促進(jìn)。激發(fā)廣大干部群眾的參與熱情，為活動(dòng)的順利開展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境。各支部要在認(rèn)真完成規(guī)定活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，精心設(shè)計(jì)富有特色的活動(dòng)載體，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，確?；顒?dòng)收到實(shí)效。以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)為根本目標(biāo)，以繼承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為立足點(diǎn)，以“學(xué)習(xí)雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記”、“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)—老少共筑中國(guó)夢(mèng)”、“美德伴我行”等專題教育活動(dòng)為切入點(diǎn)，以傳播、結(jié)合、融入為基本方法，充分考慮學(xué)生的認(rèn)知能力和成長(zhǎng)需求，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育踐行，強(qiáng)化教育引導(dǎo)，增進(jìn)社會(huì)共識(shí)。用好用足學(xué)校板報(bào)宣傳櫥窗、校園廣播、校訊通平臺(tái)、學(xué)校網(wǎng)站等多種形式開展宣傳教育活動(dòng)，讓師生熟讀并能表述社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字。全面系統(tǒng)地進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的闡釋解讀，幫助師生深入理解、準(zhǔn)確把握，提升教師的政治素養(yǎng)。、繪畫、攝影作品的評(píng)比展示活動(dòng)，征集以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的個(gè)性箴言等，舉辦一場(chǎng)以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、共筑偉大中國(guó)夢(mèng)”為主題的校園文藝展演活動(dòng)。，全面落實(shí)課堂教學(xué)“知識(shí)與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價(jià)值觀”的三維目標(biāo)，根據(jù)不同學(xué)科、不同篇目的特點(diǎn)，有機(jī)滲入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育引導(dǎo)。，定期組織交流研討活動(dòng)，總結(jié)并推廣優(yōu)秀研究成果。（三）依托“十個(gè)結(jié)合”，把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿各項(xiàng)工作中。“中國(guó)夢(mèng)”專題教育相結(jié)合。勞動(dòng)美”等專題教育活動(dòng)，幫助中小學(xué)生深刻理解中國(guó)夢(mèng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)涵和偉大意義，并在潛移默化的熏陶和教育中受到啟迪、得到激勵(lì)。按照縣委、縣政府《關(guān)于開展未成年人文