曹殿淑暑期教師全員培訓(xùn)心得體會(huì)范文模版-在線瀏覽
2024-11-09 06:13本頁(yè)面
【正文】 現(xiàn)出來(lái)，強(qiáng)烈地吸引學(xué)生的注意力，降低教學(xué)難度，進(jìn)而達(dá)到良好的教學(xué)效果。傳統(tǒng)的 課堂教學(xué)，只重視知識(shí)的機(jī)械輸入和積累，而忽視學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的啟發(fā)，特別是語(yǔ)言的實(shí)踐活動(dòng)等過(guò)程，造成學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)，課堂氣氛缺乏活力和生機(jī)，師生之間缺少情感交流，無(wú)有效互動(dòng)。在組織教學(xué)中，學(xué)生是厭倦上 課，還是期待著上課，除了學(xué)生自身的原因外，很大程度上取決于教師上課時(shí)是否有激情，教師是否能夠用自己的激情燃起學(xué)生求知的渴望，從而推動(dòng)整個(gè)課堂教學(xué)的進(jìn)程。充滿激情、富有詩(shī)意，用全部心血和智慧去構(gòu)筑文化底蘊(yùn)厚重，又散發(fā)出令人無(wú)法抵御的人格魅力的精神家園，應(yīng)該成為我們每一位教師的座右銘。高超的教育教學(xué)技巧，駕輕就熟，不落窠臼，讓課堂教學(xué)永遠(yuǎn)保持一種清新的感覺(jué)，讓學(xué)生絲毫覺(jué)察不到教師人為的痕跡。教學(xué)并非單純機(jī)械的課文的講解，而是開(kāi)啟學(xué)生獲取知識(shí)和能力的智慧天窗。而這一切是否能夠順利做到，和老師運(yùn)用自身的熱情來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生是有很大關(guān)系的。聲音潤(rùn)色占主導(dǎo)地位，居于姿式、身體運(yùn)動(dòng)、面部表情和積極態(tài)度之首。激情是火，可以點(diǎn)燃學(xué)生的求知欲望；激情是露，可以滋潤(rùn)學(xué)生干渴的心田；激情如風(fēng)，可以吹皺學(xué)生平靜的心湖；激情如雷，可以震醒學(xué)生懵懂的迷夢(mèng)。在實(shí)施新課標(biāo)實(shí)施的今天，就現(xiàn)代教學(xué)而言是相當(dāng)有必要的，將對(duì)我們的教學(xué)效果起到很好的正面影響力。有人說(shuō)：“課堂教學(xué)不是教師教學(xué)行為模式的場(chǎng)所，而是教師教育智慧充分展現(xiàn)的場(chǎng)所。我覺(jué)得這很有道理，在目前的教學(xué)形勢(shì)下，運(yùn)用好激勵(lì)藝術(shù)，對(duì)有效提升課堂教學(xué)氛圍有很好的作用，起到良好效果。這個(gè)問(wèn)題對(duì)每個(gè)老師而言都有不同的解決方法，但用得更多的是用各種方式去激勵(lì)學(xué)生。那么在教學(xué)過(guò)程中，我們應(yīng)該如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?如何增強(qiáng)學(xué)生的情感體驗(yàn)？如何使教學(xué)過(guò)程充滿情趣和活力？我想應(yīng)該合學(xué)生實(shí)際，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略，提高教學(xué)活動(dòng)的吸引力，展現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的魅力，使師生雙方都能品味教學(xué)成功的喜悅。一、把情感帶進(jìn)課堂課堂不僅是學(xué)科知識(shí)傳遞的殿堂，更是學(xué)生情感體驗(yàn)的重要場(chǎng)所。以情感喚醒情感，以信任換取信任，這些都會(huì)對(duì)教學(xué)起到良好的促進(jìn)作用。在教學(xué)過(guò)程中，教師對(duì)學(xué)生的賞識(shí)會(huì)使學(xué)生更加自信，會(huì)給他們的進(jìn)步增添動(dòng)力。教師要尊重學(xué)生的個(gè)體差異，對(duì)學(xué)生的進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都應(yīng)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。教師的微笑能夠使課堂變得溫暖、變得可愛(ài)、變得有人情味！反之，如果教師總是板著面孔，就會(huì)讓學(xué)生感到有壓力，造成課堂氣氛緊張、壓抑，影響教學(xué)效果。沉悶的課堂氣氛讓人覺(jué)得索然無(wú)味、昏昏欲睡。只有教師充滿激情，才能活躍課堂氣氛，才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，所以，有激情才會(huì)有精彩！五、把幽默帶進(jìn)課堂幽默能給人帶來(lái)愉悅感和輕松感。因此，教師必須要有些許幽默感。很多不該發(fā)生的事情都因不公而起。在教學(xué)行為中，應(yīng)盡可能做到公平公正地對(duì)待每一位學(xué)生。七、把趣味帶進(jìn)課堂興趣是最好的老師。正如孔子所說(shuō)：知之者莫如好之者，好之者莫如樂(lè)之者。作為英語(yǔ)教師，應(yīng)該有正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，良好的語(yǔ)言技巧，較強(qiáng)的口語(yǔ)表達(dá)能力，除此之外，還應(yīng)對(duì)英語(yǔ)國(guó)家的人文歷史、風(fēng)土人情等有所了解。學(xué)生是處于發(fā)展過(guò)程中的人。在成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)各種狀況，他們有缺點(diǎn)，會(huì)犯錯(cuò)誤，這些都是人在成長(zhǎng)過(guò)程中的必修課。以上是我在教學(xué)過(guò)程中的一些做法和體會(huì)。第三篇：暑期教師全員培訓(xùn)心得體會(huì)暑期教師全員培訓(xùn)心得體會(huì)四勝小學(xué)王國(guó)惠2012年7月6到9日，我參加了大渡口區(qū)教委舉辦的2013年暑期教師全員培訓(xùn)，短短幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，猶如為我打開(kāi)了一扇窗，撥云見(jiàn)日，使我在一次次的感悟中豁然開(kāi)朗。黃教授
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