【正文】 一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。二、活動(dòng)目的為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學(xué)習(xí)換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關(guān)系更和諧。用快樂(lè)的心創(chuàng)造生活，用進(jìn)取的心贏取未來(lái)，用公正的心評(píng)判是非，用寬容的心融入社會(huì)，用真誠(chéng)的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。五、活動(dòng)地點(diǎn)2號(hào)女生寢室樓下，活動(dòng)后期在5號(hào)樓報(bào)告廳。七、活動(dòng)組織院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)愛(ài)心社。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話(huà)、發(fā)短信致以問(wèn)候。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫(xiě)下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。項(xiàng)目三：組織個(gè)部門(mén)拉橫幅簽名，使感恩深入人心。項(xiàng)目五：一起來(lái)到當(dāng)天活動(dòng)地點(diǎn)的好朋友，還可以參加一個(gè)“抱抱留影”的活動(dòng)。當(dāng)天會(huì)留下照片的網(wǎng)絡(luò)地址。感恩節(jié)大學(xué)生活動(dòng)策劃8一、活動(dòng)背景感恩節(jié)，顧名思義是一個(gè)關(guān)于感恩的節(jié)日。早在美國(guó)等其他外國(guó)之間，這個(gè)節(jié)日是非常流行的，也是非常重視的?！案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。感謝曾幫助過(guò)我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有。二、活動(dòng)規(guī)模宣傳西方優(yōu)秀文化，傳承我中華民族知恩圖報(bào)傳統(tǒng)，今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語(yǔ)廣播電臺(tái)在11月21日中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝?；顒?dòng)。本次感恩節(jié)活動(dòng)為全體同學(xué)提供了一個(gè)說(shuō)出感恩的平臺(tái)，使同學(xué)們關(guān)系的更加密切溫馨，為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖，同時(shí)與我校建設(shè)和諧溫馨的校園文化氛圍的39。三、現(xiàn)場(chǎng)布置活動(dòng)所需用品：桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。網(wǎng)宣部與外語(yǔ)電臺(tái)各位工作人員根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)狀況分到指定位置。網(wǎng)宣部全體成員于活動(dòng)前一周討論并決定此次活動(dòng)內(nèi)容。（三）11月21日上午10：30在新食堂門(mén)前開(kāi)始活動(dòng)，宣讀感恩節(jié)活動(dòng)號(hào)召信，其他工作人員向來(lái)往同學(xué)分發(fā)便利貼，介紹主題，外語(yǔ)電臺(tái)工作人員向來(lái)往同學(xué)們分發(fā)供記錄祝福的便條，活動(dòng)一直持續(xù)到下午1：00。（五）由電臺(tái)人員搜集同學(xué)們點(diǎn)歌的便貼，在活動(dòng)結(jié)束后廣播時(shí)段播放。前期宣傳力度與范圍不夠，很多同學(xué)對(duì)我們的活動(dòng)還不了解。加強(qiáng)前期宣傳，加大活動(dòng)力度，讓更多人參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。本次經(jīng)費(fèi)得到合理運(yùn)用。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。二、活動(dòng)時(shí)間：11月25日（11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)）。四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。打印宣傳資料，評(píng)分表等。干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)班級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位。五、活動(dòng)過(guò)程在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái)，讓學(xué)生在黃絲帶上寫(xiě)上自己的感恩話(huà)語(yǔ)，綁在樹(shù)上。每位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。落實(shí)到實(shí)際，對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。我來(lái)自偶然象一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛(ài)我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落——我一樣會(huì)珍惜課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與希望。寫(xiě)一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。六、活動(dòng)意義仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個(gè)參與其中的39。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿(mǎn)、不幸。試試吧，生活不會(huì)欺騙你！（1）宣傳部通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)，并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿，統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛(ài)的形狀，喊出你的愛(ài)，水果拼盤(pán)”的活動(dòng)人數(shù)。（2）外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。七、活動(dòng)過(guò)程：“愛(ài)的形狀”（1）活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天（2）活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)（3）活動(dòng)人員：所挑選出的畫(huà)稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者，本社團(tuán)的社員。（5）活動(dòng)過(guò)程：畫(huà)稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫(huà)稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。最后，評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“愛(ài)心獎(jiǎng)”、“浪漫獎(jiǎng)”，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。（4）活動(dòng)背景：將問(wèn)卷中的留言寫(xiě)在卡片上，布置在大榕樹(shù)樹(shù)枝上，將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹(shù)旁。（5）活動(dòng)過(guò)程：圍繞大榕樹(shù)進(jìn)行水果拼盤(pán)比賽，同時(shí)在大榕樹(shù)下進(jìn)行喊出你的愛(ài)活動(dòng)，主要是由本社社員或留言本人對(duì)想感謝的人大聲說(shuō)出自己的愛(ài)與感恩，如果想對(duì)外地的父母表達(dá)感恩的心情，活動(dòng)人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。感恩節(jié)大學(xué)生活動(dòng)策劃10活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩，從我做起。一、活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí)，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。二、活動(dòng)對(duì)象：全體在校學(xué)生三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月19日至11月23日四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)外五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：做好前期宣傳，11月22日前完成7張宣傳海報(bào)，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅（約6米長(zhǎng)，“學(xué)會(huì)感恩，從我做起”）。準(zhǔn)備好VCR和電影?；顒?dòng)場(chǎng)地布置：帳篷、教室等。制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。六、活動(dòng)過(guò)程（三個(gè)部分）：第一部分：你的祝福我來(lái)送”11月22日中午11：00—13：30，第二部分：“感恩進(jìn)行時(shí)”11月22日晚上第三部分：“感恩集結(jié)號(hào)”11月22日下午3：00—4：00，地點(diǎn)：xx教室七、具體活動(dòng)流程第一部分：“你的祝福我來(lái)送”同學(xué)寫(xiě)好祝福語(yǔ)置于信封中（注明收信人和地址），放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。橫幅上簽名。（4）感恩節(jié)的祝?！f(shuō)心里話(huà)（5）朗誦《游子吟》（6）游戲環(huán)節(jié)（7）老師總結(jié)（8）播放《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》（9）贈(zèng)送小禮物，與老師合影留念，班會(huì)結(jié)束。西方的感恩節(jié)雖有其宗教，但完全可以吸收其積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，設(shè)立有中國(guó)特色的“感恩節(jié)”。三、活動(dòng)主題生命因?yàn)橛辛硕髑?，而有意義。四、活動(dòng)時(shí)間20xx—xx—xx—20xx—xx—xx五、活動(dòng)地點(diǎn)xx女生寢室樓下，活動(dòng)后期在x號(hào)樓報(bào)告廳六、活動(dòng)對(duì)象全校師生七、活動(dòng)組織院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)愛(ài)心社八、活動(dòng)流程活動(dòng)前期宣傳做展板，拉橫幅，貼通知，發(fā)宣傳單邀請(qǐng)其他社團(tuán)一起參加活動(dòng)并幫助宣傳活動(dòng)的開(kāi)展項(xiàng)目一：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話(huà)、發(fā)短信、聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的39。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫(xiě)下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。項(xiàng)目三：組織個(gè)部門(mén)拉橫幅簽名，使感恩深入人心。項(xiàng)目五：一起來(lái)到當(dāng)天活動(dòng)地點(diǎn)的好朋友，還可以參加一個(gè)“抱抱留影”的活動(dòng)。當(dāng)天會(huì)留下照片的網(wǎng)絡(luò)地址。九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：xxx元十、注意事項(xiàng)注意人身安全活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好各活動(dòng)需要的物品，分工合作。二、活動(dòng)主題生命因?yàn)橛辛硕髑椋幸饬x。三、活動(dòng)時(shí)間20xx年xx月xx日。五、活動(dòng)對(duì)象全校師生。七、活動(dòng)流程活動(dòng)前期宣傳。邀請(qǐng)其他社團(tuán)一起參加活動(dòng)并幫助宣傳。項(xiàng)目一：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話(huà)、發(fā)短信的`方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠(chéng)摯的謝意。項(xiàng)目二：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)分發(fā)黃絲帶，參加活動(dòng)的同學(xué)在便利貼或者小紙片上寫(xiě)上祝福語(yǔ)，再由在場(chǎng)的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛(ài)心放在儲(chǔ)物盒里。項(xiàng)目四：組織秘書(shū)部全體成員為學(xué)校教職員工發(fā)送黃絲帶，送上感恩祝福?？捎脫肀Щ蛘咂渌硎居押玫淖藙?shì)來(lái)拍照留念?；顒?dòng)后期安排在活動(dòng)舉行后：①把簽完名的橫幅拉出來(lái)懸掛；②把照片洗出來(lái)貼在展板上在五號(hào)樓大廳展出；③感恩的愛(ài)心便利貼和千紙鶴安放于學(xué)校四季花奶茶店；④活動(dòng)的策劃，照片，放在愛(ài)心社的群共享上，加強(qiáng)愛(ài)心社的宣傳力度。九、注意事項(xiàng)注意人身安全。感恩節(jié)大學(xué)生活動(dòng)策劃13如今的我們，大都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿(mǎn)足自己的要求，卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣。心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。(具體行動(dòng)再續(xù)具體完善)。(2)利用校園廣播進(jìn)行宣傳教育?！案卸鳌睘橹黝}的視頻，如勵(lì)志講師xx關(guān)于感恩父母的激情演講、感恩人生演講及學(xué)生感恩的心等，激發(fā)同學(xué)對(duì)感恩的意識(shí)。“最佳感恩班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，具體評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)如下：(1)向全校征集有關(guān)感恩的文章(文體、字?jǐn)?shù)不限)。宣傳活動(dòng)——宣傳部。(2)聯(lián)系校廣播站，負(fù)責(zé)廣播宣傳。(4)約請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)們做“感恩”的主題教育講座。(2)注意與各部門(mén)的協(xié)調(diào)，切勿行動(dòng)不明。xx。二 活動(dòng)目的：向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。相信他們定會(huì)很感動(dòng)?；顒?dòng)背景：對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)的我們，有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué)。特此策劃本次活動(dòng)。五、活動(dòng)地點(diǎn)：成都航院四教xx六、活動(dòng)對(duì)象：310344班全體學(xué)生七、動(dòng)流程（一）前期的準(zhǔn)備工作：在團(tuán)日活動(dòng)前，由310344班同學(xué)分為四個(gè)小組。（二）主持人進(jìn)場(chǎng)，歡迎嘉賓，請(qǐng)嘉賓講話(huà)。（3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：（4）游戲規(guī)則：全班同學(xué)分為四組 每組八人 裁判二人：甘欣 何金霞每組同學(xué)圍成一個(gè)圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過(guò)程中乒乓球有落地的。完成時(shí)間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。游戲時(shí)間限定25分鐘。九、由輔導(dǎo)員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，團(tuán)組織成員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。由兩名同學(xué)為禮賓接待。現(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方，走進(jìn)我們的生活。在回顧歷史的時(shí)候深切的體會(huì)如今幸福生活的來(lái)之不易，使同學(xué)們剛好的樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。文稿要求原創(chuàng)，不得抄襲，字?jǐn)?shù)不限，文體不限。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至XXxx，打印稿在發(fā)送電子檔之后于20xx/11/22～20xx/11/24晚7：00～9：00交至a602。(負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話(huà)： )五 活動(dòng)時(shí)間：稿件征集時(shí)間為20xx/11/13～20xx/11/24稿件收集時(shí)間為20xx/11/22～20xx/11/24六 活動(dòng)流程：我部門(mén)成員將在本活動(dòng)開(kāi)始前一周做好活動(dòng)期間的準(zhǔn)備工作。征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動(dòng)的疑問(wèn)，確?；顒?dòng)的意義所在。收集結(jié)束后及時(shí)請(qǐng)相關(guān)方面的人員對(duì)稿件進(jìn)行評(píng)比，并在第一時(shí)間將獲獎(jiǎng)名單公布出來(lái)。七 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一等獎(jiǎng)：1名二等獎(jiǎng)：2名三等獎(jiǎng)：3名優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名素拓認(rèn)證：一等獎(jiǎng)自選分3分，二等獎(jiǎng)自選分2分，三等獎(jiǎng)自選分1分。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。當(dāng)你心存感恩，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)。三、活動(dòng)時(shí)間四、活動(dòng)地點(diǎn)南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳五、活動(dòng)單位南昌理工學(xué)院志愿者工作部，贊助單位、參于本次活動(dòng)的是所有學(xué)生。2，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光、調(diào)試。七、活動(dòng)內(nèi)容第一個(gè)(兩周時(shí)間)、在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話(huà)、發(fā)短信、寫(xiě)信、聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠(chéng)摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫(xiě)下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。第二(7天時(shí)間)、感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋、自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過(guò)自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等。對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則、演講的內(nèi)容深度、演講者的39。評(píng)分細(xì)則、滿(mǎn)分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng)，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語(yǔ)速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分.初賽選拔出1520人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀?；?dòng)環(huán)節(jié)、“選兩個(gè)觀(guān)眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話(huà)問(wèn)候”.晚會(huì)中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動(dòng)，主持人宣布賀詞、贊助商。領(lǐng)導(dǎo)接見(jiàn)演出人員，并合影留念并合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。時(shí)間安排、$2$2八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。飲品、宣傳單、噴繪、蠟燭、墨筆、彩紙、橫幅、氣球、心形獎(jiǎng)杯?；顒?dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。后臺(tái)人員安排好演員出場(chǎng)順序。十一、贊助協(xié)議尊敬的贊助商：誰(shuí)是當(dāng)今擁有狂熱激情，年輕活力，對(duì)例如感恩節(jié)等大型活動(dòng)充滿(mǎn)熱情，積極參與的領(lǐng)頭軍――大學(xué)生!誰(shuí)是帶動(dòng)而今中國(guó)消費(fèi)高潮的主力，在中國(guó)消費(fèi)市場(chǎng)上擁有不可磨滅低位的群體――大學(xué)生!誰(shuí)會(huì)對(duì)廣告宣傳特別在意，追求新奇事物，購(gòu)買(mǎi)各類(lèi)產(chǎn)品――大學(xué)生!可見(jiàn)，大學(xué)生作為一個(gè)強(qiáng)大的消費(fèi)群體，他的重要性是不可忽視的。南昌理工學(xué)院南北校青年志愿者工作部于20xx年11月下旬舉辦一個(gè)關(guān)于感恩節(jié)的活動(dòng)，歷時(shí)一個(gè)月。第二環(huán)節(jié)、進(jìn)行感恩演講。我們青年志愿者協(xié)會(huì)是此類(lèi)校園活動(dòng)