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錄音教學戰(zhàn)略合作伙伴協(xié)議校企戰(zhàn)略合作協(xié)議書-在線瀏覽

2024-11-09 05:07本頁面
  

【正文】 發(fā)揮各自優(yōu)勢,通過多種形式開展全面合作,共同構(gòu)建戰(zhàn)略合作伙伴體系,建立產(chǎn)、學、研長期合作關系,形成專業(yè)、產(chǎn)業(yè)相互促進,共同發(fā)展,努力實現(xiàn)“校企合作、產(chǎn)學共贏”。優(yōu)先接納乙方畢業(yè)進行實訓和就業(yè)。(二)乙方的責任和義務為甲方方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力提供技術(shù)支持,促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。幫助甲方進行產(chǎn)品開發(fā)、新技術(shù)、新工藝、新材料、新設備的推廣應用,幫助甲方進行質(zhì)量攻關。協(xié)助甲方做好企業(yè)所需人才的培養(yǎng)、技術(shù)咨詢、技術(shù)培訓和職業(yè)技能鑒定工作。本協(xié)議一式兩份,雙方各保存一份。為此,東山區(qū)人民政府決定以政府行為強化中小學英語教學,實施英語教育工程,通過培訓英語師資、聘請外籍教師和優(yōu)秀大學生參與中小學英語教學活動等方式,提高東山區(qū)中小學生的英語聽說能力,全面促進中小學生英語學科素質(zhì)的發(fā)展,使英語課程成為全區(qū)性的優(yōu)勢學科,為建設“文化發(fā)達,經(jīng)濟繁榮,服務一流,現(xiàn)代文明”的東山區(qū)注入新的活力,為教育基礎厚實的東山區(qū)增加新的現(xiàn)代文化積淀。二、作為廣東省屬涉外型重點大學的乙方本著服務地方的宗旨,積極響應省委領導加強廣東省英語教學工作的指示精神,接受甲方的邀請,并積極發(fā)揮乙方外語教學、培訓、科研和師資等方面的優(yōu)勢,給予甲方以力所能及的支持。分期分批培訓東山區(qū)英語教師的口語和聽力,建立水平測評系統(tǒng)。協(xié)助聘請外籍教師。合作舉辦英語夏令營活動。五、具體合作項目以附件形式附后,附件由雙方職能部門共同商定,另擇時間簽訂。根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和未來企業(yè)發(fā)展對人才的需求,乙方計劃和高校實施校企戰(zhàn)略合作,為乙方新項目建設培養(yǎng)高技能人才。經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,本著“優(yōu)勢互補、共同發(fā)展、謀取雙贏”的原則,在平等自愿的前提下,建立校企戰(zhàn)略合作關系,達成以下協(xié)議:一、訂單辦學按照乙方需求專業(yè),甲方在2010年學校招生中,為乙方招錄訂單培養(yǎng)學生,并按雙方商定的教學計劃實施訂單培養(yǎng)。二、訂單辦學專業(yè)及人數(shù)乙方為甲方提供訂單招生需求計劃,甲乙雙方協(xié)商,確定訂單辦學專業(yè)及人數(shù),具體確定人數(shù)見附表。三、訂單培養(yǎng)的具體模式乙方委托甲方按訂單計劃進行招生,學員入學后,經(jīng)乙方面試合格,由甲方、乙方和學員簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議,成為乙方的訂單學員。訂單辦學模式采取2+1辦學模式,即在甲方學習兩年,在乙方頂崗實習一年。乙方委托甲方對訂單學員進行教學管理和綜合考核,訂單學員完成正常學習計劃,成績合格并取得畢業(yè)證書后,由乙方負責安排在乙方單位就業(yè)。并在完成招生計劃的30日內(nèi)向乙方通報招生結(jié)果。負責訂單學員的日常教學管理,按雙方商定的教學計劃組織教學,確保教學質(zhì)量。負責訂單學員的就業(yè)指導工作,引導學員樹立正確的就業(yè)觀念和職業(yè)化意識,為就業(yè)創(chuàng)造條件。五、乙方的權(quán)利和義務除國家教育部、省、學校規(guī)定的有關必須課程外,乙方有權(quán)參與甲方訂單課程的設置。負責安排訂單學員的階段性專業(yè)實習,協(xié)助甲方進行學員實習管理。對完成學習計劃,取得畢業(yè)證書的訂單學員的接收和崗位安排,并按國家規(guī)定簽訂勞動合同。違反乙方管理制度的頂崗實習學員,乙方有權(quán)退回甲方,并提前3天向甲方通報情況。訂單學員在乙方就業(yè)后,甲方應跟蹤服務一年,和乙方共同評估學員質(zhì)量,并就乙方提出的建議進行改進,以建立長期穩(wěn)定的合作關系。七、近期合作事宜經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,乙方可從甲方2011年畢業(yè)生中選擇需求專業(yè)學生,經(jīng)面試后,確定為乙方訂單培養(yǎng)學生,畢業(yè)后直接到乙方就業(yè),具體合作內(nèi)容經(jīng)雙方協(xié)商可另行簽訂合作協(xié)議。本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)二份甲方:(蓋章)乙方:(蓋章)簽約代表:王國貞簽約代表:李志梁簽約時間:2010316簽約時間:2010316第四篇:校企戰(zhàn)略合作協(xié)議甲方: 甲方:河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院乙方: 乙方:梅花生物科技集團股份有限公司乙方是中國玉米深加工和發(fā)酵行業(yè)規(guī)模最大的生產(chǎn)制造企業(yè),專注于生物科 技領域的研發(fā)與生產(chǎn)。甲方作為乙方的人力資源培養(yǎng)、培訓基地,按照乙方的專業(yè)需求進行高技能 人才的訂單式培養(yǎng),根據(jù)乙方的需求開展多層次專業(yè)技能培訓,乙方為甲方提供 學生教學實習基地和老師實習考察。訂單培養(yǎng)學生學制為 3 年,學歷層次為大專。訂單生源男女比例為 8:2,甲方招生人數(shù)不能滿足訂單需求人數(shù)時,可 在 XX 年新生中面試招錄,招生男女總數(shù)比例不超過 8: 2(個別專業(yè)只招男生)。甲乙雙方共同協(xié)商,制定訂單教學計劃,乙方按商定的教學計劃實施教 學。也可根據(jù)雙方具體情況另行確定辦學模式
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