感恩節(jié)活動方案[★]-在線瀏覽
2024-11-09 05:02本頁面
【正文】 程準備、藍絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機、園內(nèi)LED屏(Happy Thanks Giving Day)、寶貝任務(wù)、班級內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)六、活動安排：晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂。班級內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。班級內(nèi)進行“藍絲帶活動”。七、班級內(nèi)活動流程： 11月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語言的卡片，在離園時間為幼兒發(fā)放，并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。11月24日當天班級內(nèi)教師根據(jù)時間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會教學(xué)活動。(提前班級內(nèi)可以進行分享?；顒臃椒ǎ?)教師運用語言講解藍絲帶的意義。3)幼兒在為同伴系藍絲帶時要說“謝謝”。5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。(一位幼兒可以為多個同伴系藍絲帶，同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的藍絲帶。感恩節(jié)當天離園時間為每位幼兒發(fā)放藍絲帶，先請幼兒為家長表演感恩的心，然后提示幼兒將藍絲帶送給家中自己心目中最感謝的人，并說出感謝的語言。為家長發(fā)放寶貝任務(wù)，在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動的感受。當天活動結(jié)束后，教師在中講幼兒活動當天的表現(xiàn)及活動感受。根據(jù)幼兒年齡特點進行教學(xué)活動和藍絲帶活動，針對年齡較小幼兒教師可以進行協(xié)助。第四篇：感恩節(jié)活動方案感恩節(jié)活動方案一、活動目的“滴水之恩，涌泉相報”。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出與回報。二、活動主題：“學(xué)會感恩，與愛同行”三、活動時間：感恩節(jié)四、活動過程：班級小歌手唱《感恩的心》我來自偶然 像一顆塵土有誰看出我的脆弱我來自何方 我情歸何處誰在下一刻呼喚我天地雖寬 這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛 我還有多少淚要蒼天知道 我不認輸感恩的心 感謝有你伴我一生 讓我有勇氣作我自己感恩的心 感謝命運花開花落 我一
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