【正文】 被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐帶柳枝?！毕蛴變褐v解插柳的意義，激發(fā)幼兒動手插柳的興趣。（2）插柳可以綠化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友春天已經(jīng)來了。（1）要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鏟松土，一人拿柳枝。（2）方法：先用小鏟松土，然后澆水，最后插柳枝。如：松土時可找個松軟的地方，松的土要稍微深一點，以免柳枝歪斜不牢固，澆水不能澆太多。（5）要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護并保管。幼兒園清明節(jié)活動方案5活動目標：，親近自然，愉悅身心，陶冶情操?；顒訙蕚洌??；顒舆^程：一、整隊出發(fā)。三、游戲活動：四、分享活動，體驗快樂。清明節(jié)幼兒園活動方案3一、比賽主題繪畫：迎國慶“感恩祖國”親子繪畫比賽二、參賽對象全體中段幼兒。2．重點在于親子合作，完成我們整幅的作品，主要以幼兒的繪畫為主，家長為輔。五、評獎本次繪畫比賽設一、二、三等獎若干名。六、參賽程序1．國慶放假期間家長與幼兒在家完成作品。3．中段老師組織行政與中段老師們對幼兒交上來的作品進行評分。七、評委老師：附：幼兒園慶國慶幼兒繪畫比賽評分標準：1．以國慶為主題。15分3．作品以幼兒的繪畫為主。15分5．色彩整體和諧、統(tǒng)一中求變化。20分幼兒園清明節(jié)活動方案6一、設計思想清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。二、春游（古代叫踏青）的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的習俗。三、活動時間xx月xx日、xx月xx日。五、活動準備教師準備：班牌、大馬甲袋（裝幼兒脫的外套）、餐巾紙、照相機。六、具體活動安排xx月xx日之前：可以讓幼兒將風箏帶來幼兒園，帶領幼兒學習放風箏，積累放風箏的經(jīng)驗。xx月xx日：開展活動二：踏青；活動三：放風箏；活動四：畫風箏。2..教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。：(1)幼兒統(tǒng)一穿園服(2)教師統(tǒng)一穿枚紅色上衣、黑色牛仔褲。：大班一趟。每年4月4，5或6日是清明，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。是革命烈士們，“魂魄托日月，肝膽映河山”。小朋友們，你們要牢記先烈拋頭顱，灑鮮血的悲壯，繼承英雄的遺志，弘揚他們不朽的民族魂魄，努力拼搏，為中國加油!今天，在這里，讓我們?yōu)槭サ挠⑿壅乙粔K永久的空間吧，今天，在這里，讓我們盡情道出對先烈們綣綣的思念吧。幼兒園清明節(jié)活動方案8一、活動時間∶20xx年4月1日上午二、活動地點∶小班各班教室三、參加人員∶全體幼兒以及教師阿姨四、活動準備∶做好的綿菜餅若干、綿菜餅制作視頻，柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半。經(jīng)過品嘗知道綿菜餅的味道。通過插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。六、具體活動流程安排∶小班開展清明活動，讓各班的家長帶綿菜餅，在各班進行講述吃綿菜餅這一習俗特征，并介紹綿菜餅的外形以及清明時的其他習俗如∶插柳、掃墓等。教師介紹清明節(jié)插柳的習俗。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗。①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂趣。組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。四人要團結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快。③幼兒動手插柳，教師巡回指導。澆水不能太多。⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護并管理。幼兒園清明節(jié)活動方案9設計意圖清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到之際，我們組織幼兒開展了清明節(jié)主題教育《畫菊花》，目的是讓幼兒通過去掃墓、踏青等活動追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想；通過本活動，讓幼兒了解傳統(tǒng)的風俗習慣。在觀賞、討論的基礎上，能通過繪畫表現(xiàn)菊花的基本形象和主要特征。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（4月5日清明節(jié)）教師講述清明節(jié)的由來。出示事物菊花，引導幼兒觀賞菊花，了解菊花的主要特征。你看見的菊花是什么樣子的。幼兒創(chuàng)作活動。鼓勵幼兒用淺色和鮮艷的顏色表現(xiàn)菊花，且涂色要有力，顏色要深一些。幼兒園清明節(jié)活動方案10設計思想：清明是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了?；顒幽康模?。2。3。活動準備：課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（4月5日清明節(jié)）教師講述清明節(jié)的由來。（1）出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。與幼兒交談：清明節(jié)有那些習俗？運動習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同？用什么制作的？放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。1幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。結(jié)束部分：請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。一、活動目標：能初步了解清明節(jié)的來歷及風俗習慣，感受清明節(jié)和其它節(jié)日在氣氛上的不同。通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人為他人著想的品質(zhì)。觀看放風箏的活動時間：xx月xx日上午：x班、x班。三、活動主題：聽故事、品艾糕、觀紙鳶。五、活動形式：游戲教學活動。聯(lián)系食堂，準備制作艾餃的材料：面粉、艾草、糖。㈡、活動具體流程：觀看清明節(jié)的相關視頻，了解清明節(jié)的來歷和一些習俗活動。幼兒品嘗艾糕，享受艾糕的美味。幼兒園清明節(jié)活動方案12活動目標：進一步了解清明節(jié)的天氣特征及風俗?；顒舆^程：一、談話引出主題小朋友們記錄了清節(jié)前后的天氣變化，發(fā)現(xiàn)了什么？（有時天氣晴朗，有時細雨綿綿）天氣晴朗的時候你有什么感覺？（高興）細雨綿綿的時候又有什么感覺？（煩惱、不開心）二、理解詩歌出示掛圖，播放古詩錄音。三、幼兒學念古詩聽磁帶，體味念古詩和平日里講故事、說話的聲調(diào)、發(fā)音有什么不同。嘗試邊念古詩邊用體態(tài)語言表現(xiàn)古詩的內(nèi)容。幼兒園清明節(jié)活動方案13活動一：掃墓一、活動目標利用清明節(jié)掃墓的契機，進行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，爭做文明幼兒。二、活動地點：烈士陵園三、活動時間：20xx年4月x日上午四、參加人員活動對象：大班年級外出人員配備：每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實習生校醫(yī)隨行，帶好藥箱2名保安護送幼兒五、活動準備話筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花六、活動程序全體師生步行前往烈士陵園儀式開始主持人清明掃墓致辭小朋友們！你們知道現(xiàn)在我們站在哪里嗎？（烈士陵園）你們看，這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽”，在這塊石碑后面安歇的烈士（介紹一下烈士），他們雖然離開了我們，但是他們的貢獻永遠被我們所銘記，他們的精神永遠激勵著我們，他們的靈魂永垂不朽！而將來，建設、保衛(wèi)祖國和家鄉(xiāng)的重任就落到了我們小朋友的身上，等你們長大了把我們的國家建設得更加繁榮、富強！每個小朋友都很有志氣，我們從小努力學好本領，長大了一定能成為一個有用的人，是不是？幼兒代表獻花圈為了表示對烈士們的崇敬與懷念，每年的清明節(jié)期間，我們都要來烈士陵園掃墓，今天我們xx幼兒園的大班年級組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士，下面，請小朋友代表敬獻花圈。禮畢！我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們，下面請老師和小朋友依次獻花。②不準在烈士紀念碑下嬉戲打鬧。④講衛(wèi)生，不準在烈士陵園里亂吃零食，亂丟垃圾?；顒佣汉彻?jié)一、活動目標使幼兒了解寒食節(jié)的來歷，感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。二、活動準備不同節(jié)日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。如“割股奉君”、“功不言祿”、“功成身退”。雖然寒食節(jié)的真正起源并非來自于此，但將紀念介子推作為寒食節(jié)起源的說法卻更為流行，甚至后來寒食節(jié)逐漸被清明節(jié)取代，許多人又把紀念介子推作說成清明節(jié)的起源。連線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓幼兒連線。一、小班級部——和春姑娘對話郊外踏青是清明節(jié)的主題之一。春天到了，幼兒園的花草樹木是不是也煥發(fā)新顏了呢？老師們不妨組織孩子們與校園里的植物來一次美麗的邂逅吧！以愛護花草樹木為主題，帶孩子們一起認識花草、樹木，引導孩子們要愛護植物，保護大自然。二、中、大班級部——放飛心情和希望春風和煦，又快到了風箏飛滿天的時節(jié)了，讓我們帶孩子們一起與風箏來一