20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元“黃金比”之美教材分析-在線瀏覽
2025-02-11 01:57本頁面
【正文】 二個環(huán)節(jié)是“實踐探究”，學(xué)生根據(jù)研究內(nèi)容，分工合作，通過測量數(shù)據(jù)、上網(wǎng)、查資料等方法收集有關(guān)黃金比的信息，并做好記錄。第四個環(huán)節(jié)是“反思應(yīng)用”，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)黃金比的知識制作一張最美的長方形卡片，在生活中應(yīng)用黃金比，有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗 。在實際生活中，美無處不在。但人們一般都從藝術(shù)的角度去欣賞它們的美，很少有人從數(shù)學(xué)的角度去思考它們的美。 本綜合與實踐的重點是“實踐探究”和“交流討論”這兩個環(huán)節(jié)?！敖涣饔懻摗眲t是對這個實踐活動的拓展。 教材選擇人最美的身體存在“黃金比”這一現(xiàn)象，很好地聯(lián)系了學(xué)生的生活，激發(fā)了學(xué)生的探究欲望。 2．充分體現(xiàn)實踐活動的綜合性。教材在編寫本綜合與實踐時，鼓勵學(xué)生動手測量物體長度，并運用比的知識求出黃金比，找到黃金分割點等，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識與實踐活動之
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