【正文】 建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛、家長放心、社會滿意的高素質(zhì)教師隊伍。以師生員工、學(xué)生家長、人民群眾的需求為導(dǎo)向，抓好“黨員之家”、黨員群眾服務(wù)崗的設(shè)置，拓展服務(wù)功能，提升服務(wù)水平，凝聚基層人氣。深化“五個好”基層黨組織創(chuàng)建和“五帶頭”優(yōu)秀黨員評選活動，發(fā)揮黨組織在師生員工中的政治核心和教育高位均衡發(fā)展中的政治引領(lǐng)作用。在基層黨組織和廣大黨員教師中深入開展志愿服務(wù)、承諾服務(wù)、示范服務(wù)。深入開展服務(wù)承諾活動，切實(shí)抓好公開承諾、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評、群眾評議等環(huán)節(jié)。（五）提升服務(wù)保障。（六）完善服務(wù)制度。五、實(shí)施步驟（一）制定方案（10月中旬）。（二）統(tǒng)籌推進(jìn)（11月下旬至12月底）。重點(diǎn)抓好基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建工作，著力打造一批基層服務(wù)型黨組織建設(shè)示范單位。（三）總結(jié)提升（1月）。六、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）落實(shí)管黨責(zé)任。黨支部書記要擔(dān)負(fù)起基層黨建工作第一責(zé)任人的職責(zé)，親自謀劃部署，帶頭辦點(diǎn)示范，加強(qiáng)調(diào)查研究，解決實(shí)際問題。建設(shè)基層服務(wù)型黨組織是新形勢下對基層黨組織功能作用的新定位。要以師生群眾需求為導(dǎo)向，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識，提升服務(wù)能力，建好用好服務(wù)平臺，因地制宜推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，確保工作實(shí)效。要充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳櫥窗以及新聞媒體的作用，認(rèn)真總結(jié)和宣傳推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)取得的成效和經(jīng)驗(yàn)，培育和樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，營造比學(xué)趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍，進(jìn)一步提高基層黨建工作水平。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十八大及十八屆三中、四中全會精神，以服務(wù)科學(xué)發(fā)展為主題，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線，以推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)為目標(biāo)，優(yōu)化組織體系、服務(wù)功能、骨干隊伍、制度規(guī)范、激勵保障、責(zé)任機(jī)制，不斷提高基層黨組織引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)師生群眾的水平，為加快實(shí)現(xiàn)城陽教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、辦讓人民滿意的教育提供堅強(qiáng)的組織保證。三、服務(wù)內(nèi)容（一）服務(wù)教育發(fā)展。（二）服務(wù)師生群眾。（三）服務(wù)廣大黨員。（四）服務(wù)社會管理。四、創(chuàng)建措施（一）構(gòu)建服務(wù)體系。（二）建強(qiáng)服務(wù)隊伍。深化“三亮三比三評”，健全黨員立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)長效機(jī)制。加強(qiáng)黨員志愿者服務(wù)隊建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。（三）強(qiáng)化服務(wù)功能。深化“三同六送六幫”活動，推動黨員干部下基層、辦實(shí)事、解難題。（四）創(chuàng)新服務(wù)方式。深化志愿者服務(wù)活動，組織黨員教師利用節(jié)假日，走進(jìn)農(nóng)村薄弱學(xué)校、走進(jìn)鄉(xiāng)村社區(qū)，走進(jìn)師生及家庭，開展服務(wù)月、服務(wù)周、服務(wù)日活動。積極開展黨員示范崗創(chuàng)建活動，廣大黨員帶頭參與“兩課”工作，帶頭聯(lián)系教師，帶頭聯(lián)系困難學(xué)生，幫助留守兒童、學(xué)習(xí)困難學(xué)生解決實(shí)際問題。切實(shí)落實(shí)好基層黨組織工作經(jīng)費(fèi)保障政策，建立健全基層黨組織工作經(jīng)費(fèi)保障制度。進(jìn)一步落實(shí)好黨員干部“一對一”結(jié)對幫扶制度，進(jìn)一步深入開展黨員與教師、學(xué)生結(jié)對幫扶；扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生“關(guān)愛工程”，做好貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親家庭學(xué)生、留守家庭學(xué)生的幫扶，建立幫扶長效機(jī)制。各黨支部、學(xué)校根據(jù)實(shí)際，對照本實(shí)施方案，制定創(chuàng)建基層服務(wù)型黨組織的具體工作方案，明確基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容和創(chuàng)建措施。把推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)工作與學(xué)校各項工作統(tǒng)籌安排、整體推進(jìn)。（三）總結(jié)提升（12 月）。六、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）落實(shí)主體責(zé)任。黨支部書記、校（園）長要擔(dān)負(fù)起基層黨建工作第一責(zé)任人的職責(zé)，親自謀劃部署，帶頭辦點(diǎn)示范，加強(qiáng)調(diào)查研究，解決實(shí)際問題。建設(shè)基層服務(wù)型黨組織是新形勢下對基層黨組織功能作用的新定位。要以師生 群眾需求為導(dǎo)向，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識，提升服務(wù)能力，建好用好服務(wù)平臺，因地制宜推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，確保工作實(shí)效。要充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳櫥窗以及新聞媒體的作用，認(rèn)真總結(jié)和宣傳推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)取得的成效和經(jīng)驗(yàn)，培育和樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，營造比學(xué)趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍，進(jìn)一步提高基層黨建工作水平。一、總體要求以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)群眾、做群眾工作為主要任務(wù)，以改革創(chuàng)新為動力，以群眾滿意為根本標(biāo)準(zhǔn)，圍繞中心、服務(wù)大局，加強(qiáng)干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾，結(jié)合“五型十化”基層黨組織創(chuàng)建，堅持重視基層、關(guān)心基層、支持基層、夯實(shí)基層，堅持服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾、服務(wù)黨員，堅持以問題為導(dǎo)向、以創(chuàng)新促突破、以落實(shí)抓推進(jìn)，注重分類指導(dǎo)、統(tǒng)籌兼顧，大力推進(jìn)基層黨組織強(qiáng)化服務(wù)功能、改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)、提高服務(wù)能力、完善服務(wù)保障，不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，為促進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，全面深化改革，建設(shè)幸福美麗xxx提供堅強(qiáng)的組織保證。三、主要措施加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)。嚴(yán)格按照鄉(xiāng)黨委《五頂山鄉(xiāng)開展黨員民主評議定級工作實(shí)施方案》（五發(fā)﹝2014﹞34號）文件要求，每年組織一次民主評議黨員活動，嚴(yán)格處置不合格黨員，保持黨員隊伍的純潔性和先進(jìn)性。認(rèn)2真落實(shí)五頂山鄉(xiāng)村委會年終綜合考核實(shí)施方案和村干部考核實(shí)施細(xì)則，強(qiáng)化管理，強(qiáng)化考核，教育引導(dǎo)基層干部和廣大黨員增強(qiáng)服務(wù)意識，改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，主動服務(wù)群眾，扎扎實(shí)實(shí)為群眾做好事、辦實(shí)事、解難題。從2014年起，機(jī)關(guān)黨支部按單位干部職工工資總額2%的比例從行政經(jīng)費(fèi)（管理費(fèi)）中提取黨員教育活動經(jīng)費(fèi)。認(rèn)真執(zhí)行黨總支（支部）工作制度、“三會一課”制度和雙重組織生活會等制度，認(rèn)真落實(shí)“四議兩公開”工作法。忠誠踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和黨的群眾路線，以維護(hù)群眾利益為核心，實(shí)現(xiàn)黨員群眾的“面對面”交流和“零距離”服務(wù)。針對