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后備干部述職報告5篇-在線瀏覽

2024-11-09 02:12本頁面
  

【正文】 也需要發(fā)揮管理者的智慧,做到物盡其用,集思廣益。五,加強理論學習,加強自身建設,改變工作作風。在工作和學習中牢記共產黨員的六條基本要求,按照合格共產黨員的標準要求自己,時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻。真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。六、工作中存在的問題與亟需改進的方面一是協(xié)調能力有待進一步增強。但由于經驗的欠缺,致使工作進展不夠迅速,效率緩慢。二是管理水平有待進一步提高。因此,在今后的工作中,我要積極探索更加合理有效的方式,多學習,多溝通,多交流??偨Y:今年我有幸成為一名后備干部,我明白這是組織對我的又一次考驗。通過這三年的錘煉,我積累了經驗,取得了一些成績,也清醒的認識到自身存在的不足。同時,在思想上也要筑起拒腐防變的防線,牢固樹立立黨為公,勤政為民,清正廉潔的公仆形象,嚴于律已,自覺抵制腐敗思想的侵蝕。第二篇:后備干部述職報告校級后備干部述職本人堅持四項基本原則,認真貫徹黨的教育方針政策,擔任古順小學校長的崗位中深感肩上的擔子重,責任大。在全體老師的共同努力下,學校面貌變化大,校園氣氛和諧。師生在參加各級各類比賽中,成績十分突出,為學校爭得不少榮譽,學校還被評為縣級綠色學校,縣關心下一代五好學校等。因此受到領導和家長們的好評。本人參加了本科學歷進修,并完成學業(yè)順利畢業(yè),積極開展教育教學研究,多項課項完成并結題,多篇論文縣級獲獎。平時認真專研教學方法,多次執(zhí)教公開課,參加教學比賽,不斷改進教學方法,提高業(yè)務水平。古順小學陳明毅第三篇:后備干部述職報告小學后備干部述職報告——恪盡職守 用心工作尊敬的各位領導、各位老師:大家好!今天我在這里述職,此時最想表達的就是一份感謝?;仡欉@一年的工作,我心中經常在反思,我在學校教育工作中應該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。為今后更好的工作,現將一年的工作作個匯報:一、遵紀守法本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。平時,勤儉節(jié)約、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。在工作中,告誡自己,首先要有“心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學生。三、理論學習在學習中,深入學習黨的理論知識和業(yè)務知識,用專業(yè)的知識武裝頭腦,不斷提高自身的理論水平,提升自身的知識層次,并在實踐中學以致用,統(tǒng)籌思考,努力提升自己的工作能力。并且在春秋兩季我和武老師等一起負責修剪學校的花草樹木工作。在體育組的配合下,加班加點完成一年兩次的學生體檢數據錄入工作以及學生健康數據上報國家數據庫工作;主動配合體育組完成一年兩次全校參與的運動會,為體育老師做好后勤工作。網絡宣傳,是和周校長利用課余時間聯(lián)手完成每月的上報工作,并多個月份的完成情況進入了長安區(qū)前10名。目前,這支隊伍不斷的在壯大,并分流出若干個小小志愿隊:有校園禮儀檢查組,有評比衛(wèi)生值日組,有校園清潔運輸組等,建立這些的隊伍,目的是讓更多的隊員自覺主動地參與到學校的各項服務崗位中來,培養(yǎng)每個隊員都有一顆責任心。我還積極為班主任出謀劃策,配合班主任搞好各個班級文化建設。因為我校教師人員少,每年年底我都要加班加點幫學校整理學校的德育檔案。作為學校后備干部,在學校負有一定的責任,感到有一定的壓力,但好在與學校的每一位教師合作得都非常愉快,工作開展的非常順利。深入課堂,深入班級不夠。為教學服務的力度還應加大,及時搜集教育信息達到信息共享,形成良好的教育導向。努力、敬業(yè)、勤懇、實在是我的工作作風,助人為樂是我快樂的額外工作,為大家服務我也是樂在其中,2011年的工作是快樂,緊張的,這一年我有付出,有收獲,在新的一年,我會更努力的工作,爭取做到更好,希望各位領導和老師們在我以后的工作中,多給予幫助。自我參加工作這19年以來,非常感謝各位領導、老師對我的關心、指導和幫助,寬容我的錯誤,理解我的不足。一、努力學習,提升自我我不僅堅決擁護中國共產黨的領導,并且鄭重的向黨組織遞交了入黨申請。始終堅持“誠心對人,真心做事”的準則,團結老師,在工作中特別注重團結班主任隊伍,增強了畢業(yè)年級整體工作的凝聚力和戰(zhàn)斗力。2011年11月參加了德育干部任職資格考試,取得了任職資格證書。二、踏實履職,初見成效畢業(yè)年級的德育工作穩(wěn)步開展,各項工作有序進行,形成了以誠信教育為核心的德育教育特色,在2011年區(qū)級德
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