【正文】 苦鉆研，精通業(yè)務(wù)等優(yōu)秀典型。學(xué)校先后榮獲中西部教育顧問單位、全國古詩文誦讀優(yōu)秀單位、北師大教材示范基地、河南省依法治校示范學(xué)校、河南省德育工作實(shí)驗(yàn)學(xué)校、河南省教育變革榜樣示范學(xué)校、河南省教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校、河南省以校為本教研基地學(xué)校、南陽市示范性學(xué)校、宛城區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)示范學(xué)校等200多個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。河南省教育廳、河南省科技廳、河南省地震局、河南省應(yīng)急辦等領(lǐng)導(dǎo)先后到我校指導(dǎo)工作。勇立潮頭的南陽市七小人決心在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，引萬道清泉，育滿園桃李；借三尺講臺(tái)，寫千秋青史，讓人類的智慧在手中流光溢彩，書寫出精神文明建設(shè)的華美篇章?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)班子建設(shè)學(xué)校深入領(lǐng)會(huì)文件精神，把建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子作為推動(dòng)實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)型、研究型、專家型、務(wù)實(shí)型和開拓型”干部隊(duì)伍為目標(biāo)，狠抓貫徹落實(shí)，使領(lǐng)導(dǎo)班子自覺學(xué)習(xí)的能力增強(qiáng)。二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，推進(jìn)改革堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法治校。通過學(xué)習(xí)，廣大教職工的依法執(zhí)教的觀念得到了增強(qiáng)，在教育教學(xué)過程中，沒有出現(xiàn)一例違法現(xiàn)象。一年來，我校圍繞著提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，在教師隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)、建立激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制、完善民主管理和公物管理等方面都進(jìn)行了改革創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性。領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)教體局關(guān)于開展兩爭兩創(chuàng)活動(dòng)的通知精神，結(jié)合學(xué)校工作制定了“兩創(chuàng)兩爭”活動(dòng)方案，成立了以徐校長為組長、副校長為副組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了以各科室主任為成員的工作隊(duì)伍，對教職工進(jìn)行廣泛發(fā)動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)開展“兩創(chuàng)兩爭”的意義。“四有”即：學(xué)有組織，學(xué)有計(jì)劃，學(xué)有目標(biāo)，學(xué)有條件?！叭鋵?shí)”即落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，落實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，落實(shí)考核目標(biāo)。堅(jiān)持做到“年有計(jì)劃、月有安排、周有活動(dòng)”，把科學(xué)性與操作性相結(jié)合，短期、中期、長期相結(jié)合，上級(jí)要求與本行實(shí)際相結(jié)合，對學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排、參加對象等制定了詳細(xì)的規(guī)劃。一年來學(xué)校教務(wù)處、教科室牽頭組織了全校教師參加的“教學(xué)比武”、“奉獻(xiàn)社會(huì)”等活動(dòng)。通過這些有益的活動(dòng)，提高了廣大教師服務(wù)社會(huì)的能力和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)了廣大學(xué)生的愛國主義、集體主義精神。一年來，學(xué)校加強(qiáng)了對班主任的培訓(xùn)，不斷提高班主任隊(duì)伍的管理水平；重視家長在學(xué)生教育中的重要作用，構(gòu)建起學(xué)校、家長、社會(huì)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)生德育教育上實(shí)現(xiàn)了無縫隙管理，也保證了教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，逐步形成了團(tuán)結(jié)守紀(jì)、積極向上的校風(fēng)校紀(jì)。學(xué)校的重大決策、管理體制、改革方案等都事先發(fā)出征求意見稿，在教代會(huì)上交代表審議，提出修改意見，教代會(huì)通過后作為學(xué)校的正式文件執(zhí)行。學(xué)校工會(huì)作為教代會(huì)的常設(shè)機(jī)構(gòu)，在教代會(huì)閉會(huì)期間學(xué)校遇有一些重大問題時(shí)，主持召開聯(lián)席會(huì)議，征求意見。民主管理工作的不斷增強(qiáng)，使學(xué)校重大決策通過民主管理程序變成科學(xué)決策。六、綜合治理常抓不懈，確保校園和師生的安全 我校實(shí)行校長帶班的中層干部值班制度、安全巡查制度、來客來訪預(yù)約制度、各種安全預(yù)案完備，校園治安狀況良好，沒有發(fā)生安全事故，師生均無違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。西簧鄉(xiāng)中心小學(xué)201第三篇：南陽市七小兩爭兩創(chuàng)總結(jié)南陽市七小“兩創(chuàng)兩爭”活動(dòng)總結(jié)我校廣大教職員工在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，深入開展“創(chuàng)建文明學(xué)校、創(chuàng)建文明班級(jí)、爭當(dāng)文明教師、爭當(dāng)文明學(xué)生”的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，成效顯著。形成強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心是學(xué)校健康發(fā)展的基本保證，在過去的一年里，領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治覺悟和理論水平；工作中，班子成員在校長的帶領(lǐng)下既有明確的分工，又有相互之間的協(xié)作和配合，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，深入各年級(jí)、各教研組和廣大教師一起開展教育教研活動(dòng)，抓過程管理，促教學(xué)質(zhì)量，成為引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)核心。一年來我校組織全體教職工學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，學(xué)習(xí)了國家教委制定的《教師職業(yè)道德規(guī)范》和市教育局制定的《教師職業(yè)道德規(guī)范要求細(xì)則》，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《南陽市七小管理制度》、教職工人手一冊，進(jìn)行學(xué)習(xí)。2009年，我校獲得“河南省依法治校、依法執(zhí)教先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。一年來，我校圍繞著提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，在教師隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)、建立激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制、完善民主管理和公物管理等方面都進(jìn)行了改革創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性。2009年領(lǐng)導(dǎo)班子就認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教育局關(guān)于開展兩爭兩創(chuàng)活動(dòng)的通知精神，結(jié)合學(xué)校工作制定了“兩創(chuàng)兩爭”活動(dòng)方案，成立了以李校長為組長、副校長為副組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了以各科室主任為成員的工作隊(duì)伍，對教職工進(jìn)行廣泛發(fā)動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)開展“兩創(chuàng)兩爭”的意義?！八挠小奔矗簩W(xué)有組織，學(xué)有計(jì)劃，學(xué)有目標(biāo)，學(xué)有條件?！叭鋵?shí)”即落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，落實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，落實(shí)考核目標(biāo)。堅(jiān)持做到“年有計(jì)劃、月有安排、周有活動(dòng)”，把科學(xué)性與操作性相結(jié)合，短期、中期、長期相結(jié)合，上級(jí)要求與本行實(shí)際相結(jié)合，對學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排、參加對象等制定了詳細(xì)的規(guī)劃。一年來學(xué)校教務(wù)處、教科室牽頭組織了全校教師參加的“教學(xué)比武”、“奉獻(xiàn)社會(huì)”等活動(dòng)。通過這些有益的活動(dòng)，提高了廣大教師服務(wù)社會(huì)的能力和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)了廣大學(xué)生的愛國主義、集體主義精神。一年來，學(xué)校加強(qiáng)了對班主任的培訓(xùn)，不斷提高班主任隊(duì)伍的管理