參加區(qū)英語(yǔ)教研活動(dòng)后推薦-在線瀏覽
2024-11-09 02:00本頁(yè)面
【正文】 水平。在平時(shí)的教研組和備課組活動(dòng)中，我們將注重加強(qiáng)評(píng)課、研課、磨課的力度。三、積極探索，開展教育科研全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論文章，提高教師參加教科研的意識(shí)，提高了進(jìn)行教科研實(shí)驗(yàn)的能力，提高了教學(xué)效果，促進(jìn)了學(xué)生英語(yǔ)各方面能力的提高。我們將定期開展英語(yǔ)社團(tuán)，學(xué)生定時(shí)定內(nèi)容進(jìn)行口語(yǔ)交流；我們開展“每周一句諺語(yǔ)”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)開口說(shuō)英語(yǔ)；我們組織了英語(yǔ)朗讀比賽、英語(yǔ)書寫比賽等等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生人人參與。在以后的工作道路上，我們將再接再厲，跨步前進(jìn)，爭(zhēng)取新的驕傲。聽取了馬老師的報(bào)告后受益匪淺，她提出：要重視學(xué)科教學(xué)知識(shí)、要知道交往是英語(yǔ)課堂教學(xué)的本質(zhì)特征，小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐性很強(qiáng),在課堂教學(xué)中,要運(yùn)用各種教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高課堂效率,讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中愉快地享受英語(yǔ)?！坝H其師而信其道?？谡Z(yǔ)落實(shí)到讀寫是英語(yǔ)教學(xué)的瓶頸以及語(yǔ)法教學(xué)，這就在怎樣能提高小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)效益方面給予了我們很大的幫助。從上課，聽課，評(píng)課和觀看講座的一系列活動(dòng)中，我受益匪淺，感受頗深。另外，白板是我初次接觸，又是新生的先進(jìn)教學(xué)手段，為了更好地使用白板，我親自到大自然小學(xué)請(qǐng)教陳志剛老師，為能較熟練的運(yùn)用白板，我每天在學(xué)校都利用中午時(shí)間練習(xí)操作，力爭(zhēng)達(dá)到熟練程度。姚老師以學(xué)生為本?！钡慕Y(jié)論是本節(jié)課的教學(xué)亮點(diǎn)。三、在這節(jié)課上我有效地利用白板進(jìn)行教學(xué)，體現(xiàn)了教學(xué)的創(chuàng)新。在學(xué)生學(xué)會(huì)了一般的角判定方法時(shí)，設(shè)置了障礙，就是無(wú)法用原來(lái)的觀察法進(jìn)行判定了，怎么辦？學(xué)生能夠想到運(yùn)用三角尺上的直角，那好及時(shí)操作找到工具欄中的三角尺對(duì)產(chǎn)生疑問的角進(jìn)行判定。當(dāng)然，在學(xué)生交互的過程中難免還存在一些問題，如學(xué)生由于年齡比較小對(duì)于白板的操作掌握的還不夠熟練，在操作的過程中可能會(huì)出現(xiàn)一些不符合學(xué)生想法的結(jié)果。作為老師還要對(duì)學(xué)生課上生成的資源進(jìn)行捕捉，做出理性的思考然后服務(wù)于我們的課堂教學(xué)。第四篇：參加區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)心得體會(huì)參加區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)心得體會(huì)張傳敏以校為本，是新世紀(jì)學(xué)校教育改革與發(fā)展的全新的教育理念。此次區(qū)在新城路小學(xué)舉行的小學(xué)數(shù)學(xué)區(qū)教研活動(dòng)，為我校今后開展校本教研活動(dòng)指明了方向，成為了我們今后進(jìn)行校本教學(xué)研究的一盞明燈。堅(jiān)持“以校為本”的教研形式，以課程實(shí)施過程中教師所面對(duì)的各種具體問題為對(duì)象充分發(fā)揮學(xué)校和教師的作用，特別注重了集體教研的作用，強(qiáng)調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同分享經(jīng)驗(yàn)。第一，教師先講課，接著開展集體教研活動(dòng)，對(duì)本節(jié)課中出現(xiàn)的問題加以分析，提出改進(jìn)意見。二、多媒體教學(xué)深入課堂，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。每一步設(shè)計(jì)的都是那么入情入理，可見，教師在
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