【正文】 養(yǎng)。六、實(shí)現(xiàn)電子校務(wù)，增強(qiáng)管理信息化水平校園網(wǎng)站建設(shè)。電子校務(wù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫建設(shè)已基本成型。校務(wù)管理平臺(tái)已搭建完成。七、存在不足與整改方向。這些設(shè)備能否發(fā)揮它在我校教育現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用，或是成為擺設(shè)，變?yōu)楦呒?jí)垃圾？關(guān)鍵在于教師的使用技能與應(yīng)用思路，然而我校仍有一部分教師沒有信息應(yīng)用意識(shí)，計(jì)算機(jī)操作技能低，影響了學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)的步伐。信息技術(shù)與學(xué)科整合，信息化與課改的有機(jī)結(jié)合，如何用信息化技術(shù)為課程改革提供強(qiáng)大的保障，仍須加強(qiáng)探究。學(xué)校各類信息媒體、電教設(shè)備的維護(hù)與管理又成為一個(gè)值得研究的課題。對(duì)照《重慶市義務(wù)階段學(xué)?！皵?shù)字校園”評(píng)估指標(biāo)體系》，我校自查得分為95分，符合“數(shù)字校園”合格標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)將創(chuàng)建平安校園工作做如下自查報(bào)告：，機(jī)構(gòu)健全，夯實(shí)平安校園創(chuàng)建工作基礎(chǔ)。年初，區(qū)教育局根據(jù)崆峒區(qū)中小學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，制訂了《崆峒區(qū)教育系統(tǒng)2014年平安校園創(chuàng)建工作實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確了創(chuàng)建工作總體要求、實(shí)施步驟和任務(wù)，并在全區(qū)中小學(xué)安全工作會(huì)上進(jìn)行了再動(dòng)員，再部署，確保了平安校園創(chuàng)建工作嚴(yán)格落實(shí)。成立了以局長鄧鑫洲同志為組長的全區(qū)教育系統(tǒng)“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了法制安全科專職負(fù)責(zé)全區(qū)“平安校園”創(chuàng)建工作，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各部門齊抓共管的工作格局。區(qū)教育局高度重視學(xué)校安全隱患排查與治理，根據(jù)不同季節(jié)，不同時(shí)段，不同重點(diǎn)適時(shí)制定摸排方案，積極探索“平安校園”創(chuàng)建工作的新方法和新思路，切實(shí)做到“早預(yù)測(cè)、早發(fā)現(xiàn)、早治理。四是責(zé)任落實(shí)到位。，構(gòu)建平安校園宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。第十八個(gè)“全國中小學(xué)安全教育日”期間，區(qū)教育局組織各學(xué)校開展了以“普及安全知識(shí)，確保生命安全”為主題，深入開展了中小學(xué)生法制安全教育活動(dòng)，舉辦安全與法制講座200多場(chǎng)（次），安全法制教育主題班會(huì)1400余課次，發(fā)放安全宣傳材料2萬余份。5月20日，經(jīng)過學(xué)校初賽，區(qū)教育局評(píng)比，先后推薦20余副學(xué)生漫畫參加了全國禁毒動(dòng)漫和宣傳教育講課比賽，2013年，6月底，組織150名師生參加了全區(qū)“共創(chuàng)平安，共享和諧”深化平安建設(shè)宣傳啟動(dòng)儀式，先后向師生和廣大市民在人民廣場(chǎng)發(fā)放教育系統(tǒng)“共創(chuàng)平安，共享和諧”、“未成年人保護(hù)法”“教育法”等傳單12000余萬份。，加強(qiáng)配合，強(qiáng)化平安校園創(chuàng)建工作管理。健全了學(xué)校安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，建立了校內(nèi)巡邏制度和門衛(wèi)管理，嚴(yán)格校門出入制度，對(duì)加大對(duì)校園及周邊“特別時(shí)段”、“特別地段”的日常監(jiān)控和管理，防止意外事故發(fā)生；扎實(shí)推進(jìn)基層矛盾糾紛排查化解工作，及時(shí)掌握學(xué)校師生思想動(dòng)態(tài)，隨時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)教育，矛盾調(diào)處；加大寄宿制學(xué)校學(xué)生管理力度，嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)值班制度，保證重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部位防控到位。從學(xué)校日常管理入手，認(rèn)真梳理、細(xì)化學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度，相繼修訂完善了學(xué)校安全值班制度、應(yīng)急處置制度、事故報(bào)告制度、責(zé)任追究制度等12項(xiàng)制度356條。西大街小學(xué)編制了西大街小學(xué)安全工作指導(dǎo)手冊(cè)，形成了靠制度管理、用制度保障的安全工作機(jī)制。以學(xué)校日常自查，特殊時(shí)段重點(diǎn)檢查、專項(xiàng)檢查與綜合檢查為契機(jī)，采取跟蹤督查、定期巡查、不定時(shí)抽查、隨機(jī)拍照暗訪等多種方式，強(qiáng)化安全檢查的深度與廣度。目前，已排除隱患194處，限期整改37處。四是加強(qiáng)學(xué)校周邊治安綜合治理工作。，強(qiáng)化內(nèi)保，全面落實(shí)安全管理和防范措施一是加強(qiáng)“人防”。二是加強(qiáng)“物防技防”。為平?jīng)龆械?8 所學(xué)校配備警棍、強(qiáng)光手電等安保器械71套、保安服160套。三是加強(qiáng)安全工作人員培訓(xùn)。先后共參加舉辦各類培訓(xùn)5次，培訓(xùn)人員1100余人次。但是對(duì)照要求，有些地方還需加強(qiáng)：一是學(xué)生安全意識(shí)、防范能力還有待提高，特別是家庭安全教育水平相當(dāng)?shù)?。今后，我們將以這次檢查為動(dòng)力，按照上級(jí)要求，進(jìn)一步深化“平安校園”創(chuàng)建工作，在鞏固成績的基礎(chǔ)上，加大校園安全管理力度，強(qiáng)化安全責(zé)任，加強(qiáng)工作督查，加強(qiáng)工作措施，提高應(yīng)急能力，積極開展綜合治理，及時(shí)研究解決安全管理工作中存在的新問題，不斷提高教育系統(tǒng)安全工作水平，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定，為全區(qū)教育改革發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。一、學(xué)?；厩闆r我校是縣委、縣政府于1995年投資興建的一所政府統(tǒng)籌、教育主管、一校多制，融中職學(xué)歷教育、成人繼續(xù)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)為一體的中等職業(yè)學(xué)校?，F(xiàn)有教職工129人，其中專任教師116人。成人學(xué)歷教育開設(shè)行政管理、小學(xué)教育、護(hù)理等9個(gè)本（專）科專業(yè)，函授就讀學(xué)員157名。近四年累計(jì)為高職院校輸送本科生200多名，專科生1000多名，未升學(xué)學(xué)生全部推薦到省內(nèi)外大型企業(yè)就業(yè)。學(xué)校黨總支先后被表彰為“張掖市先進(jìn)基層黨組織”和“臨澤縣先進(jìn)基層黨組織”。我們將進(jìn)一步完善學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，走內(nèi)涵發(fā)展的道路，進(jìn)一步更新辦學(xué)觀念，提升辦學(xué)理念，爭創(chuàng)一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教師隊(duì)伍，為學(xué)校的發(fā)展而努力拼搏，使顯龍學(xué)校的明天更加美好。為加強(qiáng)快樂校園師范學(xué)校創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組分工負(fù)責(zé)，及時(shí)傳達(dá)、組織學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及要求。校園文化是一個(gè)不斷建設(shè)、反思、提高的整體工程，是學(xué)第 2 頁?？沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力，是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。特別是在我校第二屆教代會(huì)召開之后，更加明確了學(xué)校決不能死教書，要改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，注重育人過程，學(xué)生更不能讀死書，要活學(xué)活用,全面發(fā)展的辦學(xué)思路。同時(shí)學(xué)校還安排了專職心理咨詢教師，開設(shè)心理輔導(dǎo)課程，為許多心理困難的學(xué)生做心理輔導(dǎo)，讓他們樹立自信，重現(xiàn)往日的歡歌笑語，有效解決了學(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)和心理不健康等問題，讓他們變得理智、樂觀、自信。為有效的引導(dǎo)、管理好學(xué)生行為習(xí)慣，積極開展學(xué)生課外各項(xiàng)活動(dòng)，形成全校上下積極向上、奮發(fā)有為的學(xué)風(fēng)和交往氛圍。2014我校遵照快樂校園示范學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃，依次舉行了新生入學(xué)軍訓(xùn)活動(dòng)、春季學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、全校學(xué)生鍋莊舞大賽、秋季學(xué)生球類運(yùn)動(dòng)會(huì)等重大活動(dòng)。學(xué)校盡力做到正面引導(dǎo)，合理調(diào)節(jié)，讓師生不壓抑，讓師生有尊嚴(yán)，讓師生擁有健康，讓師生帶著微笑進(jìn)入課堂，讓師生帶著滿意離開學(xué)校，讓每一位教師感受育人的幸福，讓每一名學(xué)生都感受到健康成長的快樂，讓全校師生以校為家，以校為榮，熱愛這里的，一桌一椅，留戀這里的一草一木。近年來，學(xué)校緊密圍繞創(chuàng)建“快樂校園”，每年投入經(jīng)費(fèi)占公用經(jīng)費(fèi)的15%以上，注重快樂校園建設(shè)工作的長期性和長遠(yuǎn)性，主要做了以下幾項(xiàng)工作：一是改善體藝辦學(xué)條件。用于體育場(chǎng)地維護(hù)和體育器材檢修款項(xiàng)達(dá)5萬左右，有效保證了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的開展。2015年春學(xué)期，學(xué)?？紤]長遠(yuǎn)發(fā)展，對(duì)體育場(chǎng)地、器材、設(shè)施全面規(guī)劃。二是加大綠化建設(shè)。三是不斷改善校園配套設(shè)施。為了保持美化綠化校園的效果，同時(shí)還開展“亂丟亂棄”專項(xiàng)治理活動(dòng)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，當(dāng)校園內(nèi)有果品雜物時(shí)會(huì)有同學(xué)主動(dòng)撿起，能夠達(dá)到凈化保持的目的。（五）創(chuàng)建校園文化載體，突出學(xué)生個(gè)性特色，營造快樂氛圍。成立了由校長任組長，分管副校長負(fù)責(zé)各自領(lǐng)域的“臨澤縣職教中心校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，全校師生齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，互相配合，共同構(gòu)建和諧健康向上的校園文化特色。主要進(jìn)行了以下工作：對(duì)學(xué)生進(jìn)第 5 頁行禮儀行為教育；創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，辦好宣傳櫥窗、辦好班級(jí)手抄報(bào)、黑板報(bào)等，占領(lǐng)思想、文化教育陣地；設(shè)立學(xué)校心理咨詢室；活躍學(xué)校廣播站，及時(shí)播放校園新聞和師生中涌現(xiàn)出的好人好事及名歌、名曲、校歌；搞好路牌文化，展示學(xué)校的校訓(xùn)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)、勵(lì)志故事，彰顯教書育人理念，達(dá)到讓每一面墻壁會(huì)說話，每一棵樹木能“育人”的目標(biāo)。突出主體性和實(shí)效性，健全完善各項(xiàng)管理規(guī)章制度，營造學(xué)習(xí)氛圍濃厚、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)烈、身心愉悅的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，強(qiáng)化校園文化管理，充分利用校園網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育資源，展示學(xué)校辦學(xué)理念及特色，提升教師的專業(yè)素質(zhì)；圍繞課改核心理念設(shè)計(jì)一系列豐富多彩的內(nèi)容，精心布臵，營造具有高效課堂特點(diǎn)的校園文化建設(shè)。三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，科學(xué)配備場(chǎng)地器材，保證音體美學(xué)科持續(xù)發(fā)展。學(xué)校音體美課程要配備專業(yè)素質(zhì)好、教學(xué)水平高的專業(yè)教師擔(dān)任，現(xiàn)有體育專職教師6名，配備達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件式行基本標(biāo)準(zhǔn)》中的要求，無缺額，音樂舞蹈教師專職兩名，美術(shù)教師一名，基本滿足學(xué)校教學(xué)工作需求。為激發(fā)體藝學(xué)科教師的工作積極性，學(xué)校還出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策，在教學(xué)考評(píng)工作中堅(jiān)持做到了與其他學(xué)科教師一視同仁。近兩年來，引導(dǎo)和鼓勵(lì)體育、第 6 頁藝術(shù)教師加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)和專業(yè)技能方面的進(jìn)修、培訓(xùn)體藝教師參加國家、省、市級(jí)中職師資專業(yè)教師培訓(xùn)，通過各級(jí)各類觀摩學(xué)習(xí)、交流及基本功競賽活動(dòng)，全面提高其音體美教師專業(yè)素養(yǎng)。三是科學(xué)評(píng)價(jià)，落實(shí)音體美教師考核與待遇。體藝教師組織省、市技能大賽導(dǎo)、興趣小組、課外體育活動(dòng)、課余訓(xùn)練、體育競賽、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施等都應(yīng)按一定比例計(jì)入工作量。對(duì)體藝教師在職務(wù)聘任、工資待遇、評(píng)優(yōu)樹先、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方面與其他任課教師同等對(duì)待，有1名體育教師聘為中學(xué)高級(jí)教師，有1名體育教師破格晉升高一級(jí)職稱。實(shí)訓(xùn)樓開辟出專門的音樂教室、舞蹈室、畫室、校情展室等，還在音、體、美器材上加大投入，投資購臵了音響、電子琴、演出服裝等各種音美器材和體育器械，保障了音、體、美學(xué)科的正常教學(xué)和藝體教育活動(dòng)的開展。投資600多萬元，規(guī)劃300米環(huán)形塑膠場(chǎng)地一塊，場(chǎng)地內(nèi)設(shè)排球場(chǎng)6塊，羽毛球場(chǎng)地2塊，未來幾年，我校場(chǎng)地將會(huì)逐步成型。第 7 頁增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)，提高設(shè)備效益。堅(jiān)持抓好音體美學(xué)科的教學(xué)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家課程計(jì)劃和課改實(shí)施方案，開全課程，上足課時(shí)，嚴(yán)格按照“開全課程而不少開，開足課時(shí)而不超開，開好課程而不虛開”的要求，規(guī)范體藝課程管理。體育、藝術(shù)課開課率我校嚴(yán)格執(zhí)行國家教育課程管理計(jì)劃，按要求開足開齊體育課，并按課標(biāo)的要求授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。我校是中等職業(yè)學(xué)校，根據(jù)自身實(shí)際情況，部分專業(yè)開設(shè) “美術(shù)”、“舞蹈”、“音樂”等課程。對(duì)與開設(shè)藝術(shù)課程的班級(jí)，我校嚴(yán)格按照課程計(jì)劃積極開齊開足藝術(shù)課程，并按課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃要求進(jìn)行授課。根據(jù)我校專業(yè)設(shè)臵和考試大綱要求，我校學(xué)前教育三個(gè)年級(jí)的學(xué)生統(tǒng)一安排開設(shè)藝術(shù)課程，具體課程有形體、聲樂、鍵盤、舞蹈和美術(shù)。多年來，我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持校內(nèi)展示與校外聯(lián)誼相結(jié)合的培養(yǎng)模式，為學(xué)生技能展示搭建了更多的平臺(tái)，使學(xué)生在省、市、縣及社區(qū)等各類大型活動(dòng)中得到鍛煉和展示。學(xué)校體藝工作做到六有“有教師、有教材、有教案、有計(jì)劃、有計(jì)劃、有場(chǎng)地”，扎實(shí)開展中職學(xué)校體藝課程計(jì)劃。我校及時(shí)掌握學(xué)生體質(zhì)狀況，組織學(xué)生積極參加體育活動(dòng)，做好學(xué)生體育活動(dòng)的考勤記錄；積極開展多種體育競技活動(dòng)。為了搞好我校的藝術(shù)教育工作，每學(xué)年我們都要舉行一屆校園藝術(shù)周，在全校范圍內(nèi)舉行大型的文藝匯演，評(píng)優(yōu)數(shù)模，內(nèi)容豐富形式多樣，例如以紅歌傳唱為主題的大合唱，以舞動(dòng)青春為題材的文藝匯演等，