人教版歷史九上血腥的資本積累-在線瀏覽
2025-02-11 00:21本頁面
【正文】 實際上也是人類歷史上不同文明之間的一次沖撞和整合，這個過程與古代戰(zhàn)爭一樣 ，既有殘酷野蠻的一面，也有傳播先進科技文化成果的一面。由于人類文明是人類智慧和良知的結晶，隨著它的發(fā)展腳步，人類不同文明之間的整合應當越來越傾向于和平交融的方式 教學重點 “三角貿(mào)易”和英國對印度的殖民掠奪 教學難點 奴隸“三角貿(mào)易”、英國對印度的殖民掠奪所帶來的后果和影響 教學過程 導入新課 溫故知新 1. 工業(yè)革命對世界產(chǎn)生了什么影響？（它創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，使社會面貌發(fā)生了翻天覆地的變化；使資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義，率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治，世界形成 了西方先進、東方落后的局面。） 課件演示導讀提綱 ？ “三角貿(mào)易”的？這種貿(mào)易對非洲和歐洲分別帶來了什么樣的影響？ “日不落帝國”是怎樣形成的？它在印度怎樣進行殖民掠奪？ ？ 組織學生學習 和探究新課 罪惡的“三角貿(mào)易” ，西歐哪些國家開始走上對外殖民擴張的道路？（依次是葡萄牙、西班牙、英國和法國等。） “三角貿(mào)易”的？（課件演示《“三角貿(mào)易”示意圖》、《關押在船艙里的黑奴 》、《被抓獲的黑奴》、《黑奴運抵美洲》等，幫助學生形象地敘述歷史情景。 根據(jù) 95 頁“動腦筋”：
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