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優(yōu)秀實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)記錄-在線瀏覽

2024-11-08 23:58本頁(yè)面
  

【正文】 匯報(bào)人:陳云優(yōu)秀實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)事跡文學(xué)院 07級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)陳云 071490102第四篇:優(yōu)秀實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1俗話說(shuō),堅(jiān)持就是勝利,臥薪嘗膽兩個(gè)月后,20xx1111,最后一場(chǎng)籃球比賽的哨聲終于吹響了,我盼望已久的日子來(lái)到了,至此神棍節(jié)來(lái)臨之際,我們實(shí)習(xí)生活到此終于畫上一個(gè)句號(hào)了。雖然官方對(duì)我們不冷不熱,但我們?cè)诿耖g卻能和學(xué)生們打成一片,一個(gè)年齡也差不了幾歲,也能說(shuō)到一塊。一直說(shuō)教他們跳健美操也沒(méi)實(shí)現(xiàn),留下一個(gè)遺憾。這個(gè)班很有意思,記得有節(jié)課有個(gè)女生,她穿的那種很長(zhǎng)的上衣,做上籃的練習(xí),做完之后說(shuō)了一句話,剛開始我沒(méi)聽清楚,我還以為是不是有什么問(wèn)題要問(wèn),最后我一問(wèn)才恍然大悟,原來(lái)她剛才說(shuō)“走光了”,呵呵,這下我就記住了這個(gè)女孩,只要她一上課,我就開玩笑的問(wèn),今天穿這個(gè)衣服不怕走光啊。還有一位老師不得不提,她就是我在這認(rèn)識(shí)的最好的劉小芳,劉老師。她樂(lè)觀、豪爽、豁達(dá)。一個(gè)人不管事業(yè)有多成功,家庭的成功才算的上是真正的成功。還有要特別感謝劉老師幫我們蓋章。和劉老師已經(jīng)不單純只是師生關(guān)系,更多的是一種朋友,哥們的情誼。對(duì)我來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)階段結(jié)束了,馬上面臨畢業(yè)階段,認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待人生每一個(gè)階段,這樣的人生才是無(wú)悔的人生,精彩的一生。教育實(shí)習(xí)對(duì)每一個(gè)師范生來(lái)說(shuō),都是非常重要的一步,是我們師范生將理論知識(shí)付諸于行動(dòng)的必需環(huán)節(jié)。這三個(gè)多月中,在實(shí)習(xí)學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和指導(dǎo)下,在指導(dǎo)老師、原班主任老師的幫助輔導(dǎo)下,我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會(huì)了作為一名教師的光榮與責(zé)任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。實(shí)習(xí)期間的聽課不再是以前讀書時(shí)那種專門聽老師講課的內(nèi)容,而是聽指導(dǎo)老師講課的教學(xué)方法,講課思路等等,在聽課前,認(rèn)真閱讀教材中的相關(guān)章節(jié)。同時(shí)簡(jiǎn)單記下自己的疑惑,想想老師為什么這樣講;學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),和處理課堂的方法,與學(xué)生互動(dòng)的技巧等等。怎樣上好每一節(jié)課,是整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的重點(diǎn)。備課是教學(xué)的開始,備課不僅僅要聯(lián)系書本上的內(nèi)容,還要和學(xué)生的實(shí)際生活相聯(lián)系,還要考慮學(xué)生原有的知識(shí)水平,學(xué)生的接受能力,學(xué)生對(duì)課堂的反應(yīng),教學(xué)實(shí)際情景等方面的情況。在備好課后,首先要把教案交給老師修改,老師會(huì)告訴我哪些地方需要更多的加重,提醒那些地方該更多的與學(xué)生互動(dòng),那些地方注意引導(dǎo)學(xué)生勾勒重點(diǎn)等等。以前作為學(xué)生聽課,目的是學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在作為教師上課,是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。剛看教材的時(shí)候,我覺得40分鐘怎么就說(shuō)一兩頁(yè)書;后來(lái)經(jīng)過(guò)備課、上課,我發(fā)現(xiàn)要講解的問(wèn)題很多,學(xué)生的接受能力有限,一節(jié)課能說(shuō)完幾頁(yè)書就已經(jīng)很不錯(cuò)了。他們不會(huì)像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問(wèn)題,而是真正地思考和等待著我們的解答。教師既要講授知識(shí),又要管理課堂紀(jì)律,并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。 教學(xué)工作的最后階段是檢查教學(xué)效果的環(huán)節(jié)——練習(xí)和作業(yè),從中我可以知道自己上課中存在的問(wèn)題,然后根據(jù)反饋信息進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。我認(rèn)為講解是最考驗(yàn)每位老師的,因?yàn)檫@既可以檢驗(yàn)出每位老師的思維敏捷度,又可以檢驗(yàn)出他們課堂反應(yīng)能力。到現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠運(yùn)用自己所學(xué)的理論知識(shí)認(rèn)真分析學(xué)生和教材,掌握了整和教材的基本方法,并能夠根據(jù)實(shí)際情況恰當(dāng)?shù)那‘?dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)課堂教學(xué)。二、班主任實(shí)習(xí)班主任工作是實(shí)習(xí)的第二大主題。三個(gè)月以來(lái),我跟班參加了全部日常工作,雖然都是瑣碎的事情,早操、午會(huì)課、班會(huì)課等,但在帶教班主任指導(dǎo)下,從中逐漸熟悉了班主任工作的`方法、特點(diǎn),班主任不在的時(shí)候也能管好班級(jí)。之后,讓班委自己策劃交流會(huì),在班級(jí)的交流會(huì)上,我也和學(xué)生們分享了自己的看法。隨著5月份的運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái),高二每個(gè)班都要進(jìn)行團(tuán)體操比賽,這是考驗(yàn)我們班級(jí)凝聚力的時(shí)候了,學(xué)生們都很愛集體,他們利用放學(xué)后的時(shí)間,很認(rèn)真一起進(jìn)行了排練,而我也留下來(lái)和他們一起排,時(shí)不時(shí)提點(diǎn)建議,雖然下班就晚了,可是心里還是挺開心的。通過(guò)班主任工作實(shí)踐,我感受到了班主任工作的細(xì)致和辛苦。我認(rèn)為只有與學(xué)生交朋友,充分了解學(xué)生,才能更好的展開教學(xué)。我看到了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師。在教授他們知識(shí)的同時(shí),更重要的是要教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?,如何?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,這才是教師工作最偉大的意義所在!在這個(gè)過(guò)程中,我非常感謝我的學(xué)校給我提供了這樣的機(jī)會(huì),感謝我的指導(dǎo)老師對(duì)我的指導(dǎo)與幫助,感謝我可愛的學(xué)生渴望求知的眼神和行動(dòng),你們使我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力,走入社會(huì),需要學(xué)習(xí)的東西還很多。實(shí)習(xí),不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做的更好。很幸運(yùn),我被學(xué)校安排在興義民族師范學(xué)院附屬中學(xué)進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)習(xí)。在此期間,我嚴(yán)格按照學(xué)校及指導(dǎo)老師的要求,從聽課、評(píng)課、備課、上課、反思、帶班等各個(gè)環(huán)節(jié)開始踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)、實(shí)踐,從而圓滿、順利的完成實(shí)習(xí)任務(wù)。本次實(shí)習(xí),我除完成實(shí)習(xí)學(xué)校所安排的教學(xué)工作和班主任工作外,另外在實(shí)習(xí)期間還完成了指導(dǎo)老師安排的網(wǎng)站(興義民族師范學(xué)院附屬中學(xué))維護(hù)任務(wù)。在聽課過(guò)程中,我認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的教學(xué)方法,講課思路。方式方法以及與學(xué)生互動(dòng)的技巧。上課過(guò)程中,充分的利用在課前對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)及對(duì)學(xué)生的了解,把每一節(jié)課都上的有聲有色。除此之外,我積極參加實(shí)習(xí)學(xué)校組織的各類活動(dòng)的工作,如”黔西南州優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”攝影、“校園杰尼斯活動(dòng)”攝影以及前往興仁中學(xué)的教學(xué)交流活動(dòng)攝影等工作。 我會(huì)努力成為一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生,爭(zhēng)取將來(lái)成為一名合格的人民教師。實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),在這三個(gè)月里,我經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,學(xué)習(xí)到了許多課堂中學(xué)不到的知識(shí),現(xiàn)將實(shí)習(xí)期間工作總結(jié)如下:首先,在教學(xué)方面,剛開始時(shí),我跟隨指導(dǎo)老師聽課,從指導(dǎo)老師授課的方法,語(yǔ)言的表達(dá),與學(xué)生課堂交流互動(dòng)的方法和老師的儀態(tài)儀表等方面進(jìn)行學(xué)習(xí),認(rèn)真記錄每一環(huán)節(jié)的重要步驟。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的聽課學(xué)習(xí)后,我終于要獨(dú)立教授一節(jié)完整的課,課前我與老師多次交流學(xué)習(xí),在導(dǎo)入,過(guò)渡和講授新知識(shí)都做了充分的準(zhǔn)備,但是經(jīng)過(guò)這一次的親身經(jīng)歷,我終于體會(huì)到一名老師能把教案寫好,課前做好了充分的準(zhǔn)備,并不意味著就能把課講好,把知識(shí)點(diǎn)講清楚。課后,指導(dǎo)老師和其他實(shí)習(xí)老師給了我很多寶貴的意見,幫助我分析講課的過(guò)程和結(jié)果,讓我學(xué)到了很多,更深刻的了解以前在課堂上學(xué)過(guò)的知識(shí)。在班主任工作方面,我能很快的認(rèn)識(shí)并且熟悉班上的同學(xué),并且在課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),課外活動(dòng)時(shí)間和學(xué)生們一起跑操,參加活動(dòng)和比賽,準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)召開“三月禮貌文明月”主題班會(huì),另外還在指導(dǎo)老師的幫助下完成許多班主任工作,通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我與學(xué)生形成了良好的師生關(guān)系,認(rèn)真用心的對(duì)待班級(jí)工作,熱心真誠(chéng)的面對(duì)每一位學(xué)生,了解學(xué)生,引導(dǎo)他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次,雖然在實(shí)習(xí)工作中我取得了一定的成績(jī),但還存在著許多這樣那樣的`不足。在處理學(xué)生的問(wèn)題方面,在遇到問(wèn)題時(shí)要保持清醒的頭腦,要認(rèn)識(shí)到一定程度的懲罰是為了讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和生活,但要注意度。實(shí)習(xí)工作結(jié)束了,但我知道實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),更是一種難得的歷練,我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),對(duì)教學(xué)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),為今后走上工作崗位奠定了一定的基礎(chǔ)。我也再次向幫助過(guò)我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,學(xué)校老師和同學(xué)們表示感謝!優(yōu)秀實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇5一、常用藥物有1. 甘露醇:減輕腦水腫,降低顱內(nèi)壓。 為什么甘露醇要快速滴完?甘露醇要求在30分鐘內(nèi)滴完。2. 甘油果糖氯化鈉:用于腦血管病、腦外傷、腦腫瘤、顱內(nèi)炎癥及其他原因引起的急慢性顱內(nèi)壓增高,腦水腫等癥。4. 醒腦靜:清熱瀉火,涼血解毒,開竅醒腦。 5. 依達(dá)拉奉:本品可清除自由基,抑制脂質(zhì)過(guò)氧化,從而抑制腦細(xì)胞(血管內(nèi)皮細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞)的氧化障礙,抑制梗死周邊領(lǐng)域使血流量下降,作用于腦梗死急性期,抑制腦水腫、腦梗死、神經(jīng)癥狀、遲發(fā)性神經(jīng)元死亡等缺血性腦血管障礙的發(fā)生和進(jìn)展(惡化),從而發(fā)揮保護(hù)作用。7. 吡拉西坦:用于治療因腦外傷所致的顱內(nèi)壓增高癥。本品為殺菌性抗生素,阿莫西林為殺菌性廣譜抗生素,舒巴坦鈉是β—內(nèi)酰胺酶抑制劑。9. 頭孢曲松鈉:第三代頭孢菌素,對(duì)革蘭菌作用強(qiáng)。11. 奧扎格雷鈉:蛛網(wǎng)膜下腔出血手術(shù)后血管痙攣及其并發(fā)腦缺血癥狀的改善。使用時(shí)應(yīng)避光以預(yù)防藥物分解;輸入速度宜慢。作用迅速,但維持時(shí)間短暫。15. 低分子右旋糖酐:增加血容量,改善微循環(huán)。常用的有,中長(zhǎng)鏈脂肪乳、氯化鉀、濃氯化鈉、維生素b6,維生素c、氨基酸、葡萄糖酸鈣等。2) 目的.:a、保持清潔、濕潤(rùn),使病員舒適,預(yù)防口腔感染等并發(fā)癥。c、觀察口腔粘膜和舌苔的變化及特殊的口腔氣味,提供病情的動(dòng)態(tài)信息。b、昏迷患者每次擦洗只夾一個(gè)棉球,防止棉球遺留在口腔內(nèi)。d、使用開口器時(shí),應(yīng)從臼齒處放入。2. 留置尿管的護(hù)理:對(duì)留置尿管的病人應(yīng)每天用碘伏消毒尿道口,以防留置時(shí)間過(guò)長(zhǎng)引起尿道感染。1) 方法:首先證實(shí)胃管是否在胃內(nèi)。每次鼻飼量不超過(guò)200ml,溫度38~40℃ 。需用藥物時(shí),應(yīng)將藥片研碎、溶解后再灌入。3. 將胃管末端置于盛水的治療碗內(nèi),無(wú)氣泡逸出。 4. 氣管切開病人的護(hù)理:每天對(duì)切口進(jìn)行消毒,更換敷料。) 5. 氧氣吸入的護(hù)理:每日更換濕化瓶,瓶?jī)?nèi)滅菌水低于最低水位時(shí),應(yīng)加注滅菌水,或生理鹽水。常規(guī)消毒。7. 心電監(jiān)護(hù)病人的護(hù)理:定時(shí)測(cè)量病人血壓,心率,血氧飽和度。三、總結(jié):神經(jīng)外科病人主要牽涉到的理論知識(shí)為顱腦損傷的相關(guān)知識(shí)。優(yōu)秀實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇6早晨來(lái)了,計(jì)老師不在辦公室去開會(huì)了。之后就改起前幾天寫的日志。日志中錯(cuò)字很多,有些語(yǔ)句讀起來(lái)不是很通順。照你們這樣永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步。中午吃過(guò)飯后,沒(méi)有可做的事情了。福貴的身世太凄慘了,親人一個(gè)接一個(gè)的離他而去,雖然他心里很痛很不是滋味,但他從沒(méi)埋怨過(guò),而是狠心割舍傷痛用積極的心去面對(duì)生活,他很堅(jiān)強(qiáng)?!比魏螘r(shí)候我們都只有把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合才能不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)步。通過(guò)實(shí)訓(xùn)我們還可以走進(jìn)社會(huì),在不斷實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中不斷豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn),不斷提高社會(huì)交際能力。二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容邁出校門,頂崗實(shí)訓(xùn)讓我充滿著好奇與遐想,同時(shí)也承載著一點(diǎn)點(diǎn)的憂慮。普外科是我進(jìn)入臨床實(shí)訓(xùn)的第一個(gè)科室,從學(xué)生過(guò)度到護(hù)士也正是在此科,從一個(gè)坐在位置上聽課的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)手操作,向病人講述用藥知識(shí),為病人制定護(hù)理計(jì)劃的護(hù)士,感覺自己就像一個(gè)不知世事的小孩,一天下來(lái)感覺昏昏沉沉,有的收獲就是自己的基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)。雖然累,但我真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際,豐富了自己的學(xué)識(shí),同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己做白衣天使的夢(mèng)想。通過(guò)帶教老師的辛勤培養(yǎng),還有自己不停的摸索操作,夜班要做的事情也很有限,就是晨晚間護(hù)理、發(fā)藥、輸液、換液、霧化、打針,這一切看來(lái)都是那么的簡(jiǎn)單,必定要做到的一條注意事項(xiàng)也很簡(jiǎn)單,就是三查七對(duì)。實(shí)訓(xùn)的的39。所以在帶教老師的細(xì)心教導(dǎo)耐心指導(dǎo)下我積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。有時(shí)候真的不需要多說(shuō)什么,只要用燦爛的微笑迎接他們就夠了?!币侨ド弦拱啵麄円部倳?huì)熱情的問(wèn)到:“吃飯沒(méi)有啊?晚上很累吧!”出院了也不會(huì)忘記與你說(shuō)再見并道謝,他們總是很熱情很友好,工作起來(lái)也會(huì)讓你心情很好,我也更深刻的認(rèn)識(shí)到已救人為本的精神。這就是一個(gè)護(hù)士存在的意義!也許與治療病人疾病的重任,我們與醫(yī)生比起來(lái)會(huì)顯得渺小一些,但我也會(huì)做好本分,盡自己的力量做到最完美,也絕對(duì)不會(huì)放棄任何一個(gè)生命。三、實(shí)習(xí)總結(jié)九個(gè)月的實(shí)訓(xùn),我慢慢地從一個(gè)護(hù)生蛻變成一個(gè)護(hù)士,九個(gè)月的磨練,九個(gè)月的努力,我每天以微笑去面對(duì)病人,做到耐心細(xì)致而不急躁,工作扎實(shí)不出錯(cuò)。實(shí)訓(xùn)的日子里,我懂得了如何去贏得別人的尊重,面對(duì)誤解我不去爭(zhēng)辯,面對(duì)批評(píng)我擺正心態(tài)。因?yàn)槟贻p,我就應(yīng)該勇于受挑戰(zhàn)。多次參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)自動(dòng)雨量站的維護(hù)安裝,初步掌握其工作原理和安裝方法。我們?yōu)槲揖种贫擞耙晱V告獎(jiǎng)懲辦法。業(yè)務(wù)技能有待加強(qiáng),工作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力有待加強(qiáng)。我也知道畢業(yè)只是學(xué)習(xí)的一小步,社會(huì)才是真正的大學(xué)。優(yōu)秀實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇9在酒店實(shí)習(xí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己在許多方面無(wú)法適應(yīng),真正面對(duì)這樣的社會(huì),我才發(fā)現(xiàn)自己的想法和觀點(diǎn)是如此的幼稚,我的思想還不夠?qū)拸V,覺得工作很吃力,做錯(cuò)了許多事情,也受到許多批評(píng)教育,這讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足。通過(guò)一段時(shí)間的工作,我的思想放開了許多,也學(xué)到了許多。實(shí)習(xí)的生活就像是一個(gè)放大鏡,不僅讓我看到優(yōu)秀的一面,更重要的是將你在各方面的缺點(diǎn)與不足,毫無(wú)保留的放大出來(lái),這也是一個(gè)人進(jìn)步的前提。讓我們了解現(xiàn)實(shí)中酒店的實(shí)際運(yùn)作和管理。讓我們了解自己與社會(huì)、與企業(yè)需求之間的差距。很感謝這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到許多人,開闊了自己的視野,增加了我的自信心,讓我更加喜歡酒店服務(wù)業(yè),讓我堅(jiān)定了自己在此行業(yè)從業(yè)的志向和目標(biāo)。中國(guó)銀行成立于1984年1月1日。20xx年末資產(chǎn)總額52,791億元人民幣,占中國(guó)境內(nèi)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)資產(chǎn)總和的近五分之一。截至2
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