【正文】 事中感受學(xué)雷鋒的快樂。（三）開展校園環(huán)境春季綠化整理活動在師生中動員、號召齊動手參與校園春季綠化大整理活動，每班自己選擇綠化的環(huán)境區(qū)域，由教師帶領(lǐng)，對花園、綠化帶、操場、樓道樓梯、教室、灶房等徹底進(jìn)行一次整理，教師為主力，學(xué)生全參與，修剪花木、翻松花園、平整操場、整修綠化帶、清除室內(nèi)塵土，每周開展一次，徹底改善環(huán)境衛(wèi)生，為師生的工作學(xué)習(xí)營造一個舒適的環(huán)境。（1）利用國旗下的講話召開動員會，搞好宣傳，統(tǒng)一思想，做好部署。第二階段：自律實踐階段(3月7日—27日)（1）各班召開“以倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建和諧校園”為主題的班會，要內(nèi)容充實，具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。（2）開展“學(xué)雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學(xué)校添光彩”為主題的好人好事活動，要求每個學(xué)生自查日常行為習(xí)慣等方面存在的問題，列舉校園中存在的不文明行為習(xí)慣，每人至少改掉一個不良習(xí)慣，立足校園至少做一件好事，對進(jìn)步明顯和做好事的同學(xué)要予以通報表揚，并獎勵班級積分。第三階段：總結(jié)表彰階段(3月28日—31日)。（2）各班評選出“文明標(biāo)兵”1名，“現(xiàn)代小雷鋒”2名，教導(dǎo)處根據(jù)各班活動開展情況，以及三月份各班日常行為規(guī)范量化情況，評選出“文明班級”。少先大隊總結(jié)活動開展情況，并及時上報信息。將雷鋒事跡、雷鋒精神植根于學(xué)生心靈之中。3．全校師生要團(tuán)結(jié)一致，共同行動，讓文明之花開遍校園。一、應(yīng)急組織機構(gòu)學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。在一切教學(xué)活動中，都要樹立“安全第一、預(yù)防為主、安全責(zé)任重于泰山、安全工作警鐘長鳴”的意識，如遇突發(fā)安全事件，要沉著應(yīng)對，首先確保在場人員的生命安全、及時上報。一、突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案為確保學(xué)生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全，牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作的責(zé)任制，根據(jù)《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》要求，結(jié)合地質(zhì)環(huán)境條件和地質(zhì)災(zāi)害的基本規(guī)律，特制定我校突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案。堅持“預(yù)防為主、避讓與治理相結(jié)合”的方針，將暴雨、洪水、冰雹、滑坡、崩塌、泥石流、地質(zhì)（地面塌陷、地裂縫、地面沉降）等突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害作為防災(zāi)減災(zāi)的主要對象，以地震災(zāi)害為重點，逐步建立和完善群測群防的地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)預(yù)警體系，切實加強地質(zhì)災(zāi)害的監(jiān)測和預(yù)報工作，建立管理程序，有效地減少地質(zhì)災(zāi)害造成的損失，保障師生生命和學(xué)校財產(chǎn)的安全。要嚴(yán)格落實值班值宿責(zé)任制，建立學(xué)校災(zāi)情報告制度。加強防災(zāi)工作的宣傳教育工作。進(jìn)一步落實防災(zāi)減災(zāi)目標(biāo)責(zé)任制，把地質(zhì)災(zāi)害防治工作納入學(xué)校安全管理工作范疇，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，細(xì)致到每校教師職工都知道在安全疏散中自己所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)，充分認(rèn)識各種地質(zhì)災(zāi)害可能造成的危害，克服麻痹僥幸思想。對校區(qū)周邊的地質(zhì)災(zāi)害隱患進(jìn)行一次徹底的排查，并做好對存在的地質(zhì)災(zāi)害隱患點做好監(jiān)測工作，發(fā)現(xiàn)險情，要及時上報并采取防范措施，特別要組織好可能發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害區(qū)域的師生員工安全轉(zhuǎn)移。三、組織機構(gòu)與職責(zé)學(xué)校成立地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急指揮中心 臨渭區(qū)五里鋪小學(xué)總 指 揮：武亞娟 副總指揮：郭娜指揮中心辦公室設(shè)在校長室。組織調(diào)動各方面處臵力量和資源，決定處臵措施，向市教育局及相關(guān)部門匯報情況。（一）現(xiàn)場搶救組 組 長：袁江濤成 員：王國棟 孟利軍 楊鵬 劉建設(shè) 韓寶勤工作職責(zé)：組織維持事故現(xiàn)場秩序；組織穩(wěn)定事故現(xiàn)場事態(tài)；組織救助現(xiàn)場傷患人員等。（三）事故調(diào)查組 組 長：郭娜 臨渭區(qū)五里鋪小學(xué)成 員：袁江濤 王建合 王國棟工作職責(zé)：負(fù)責(zé)事故調(diào)查，查明事故原因、經(jīng)過，提出對責(zé)任單位及責(zé)任人員處理意見等。(五）信息通聯(lián)組 組 長：楊鵬閣成 員：胡莉娜 李麗娟 張瑞娟工作職責(zé)：負(fù)責(zé)事故相關(guān)信息的整理、報送；負(fù)責(zé)事故處理過程中信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、裝檔、留存；負(fù)責(zé)接待各類咨詢、采訪等。預(yù)案啟動后，上述各組組長及成員均有權(quán)抽調(diào)學(xué)校教工人員參與應(yīng)急救險。接警人員在5分鐘內(nèi)向總指揮報告，由總指揮向上級報告，并下達(dá)行動命令，各小組于10 分鐘內(nèi)趕赴現(xiàn)場。工作職責(zé)：（1）帶好搶險工具進(jìn)入現(xiàn)場，采取措施防止因搶險不當(dāng)使事故擴大；（2）與事發(fā)地就近派出所共同設(shè)立警戒線，將事故現(xiàn)場與圍觀群眾隔離；（3）提出現(xiàn)場搶救方案，與相關(guān)部門共同做好現(xiàn)場搶救；傷患救助程序傷患救助組組織人員于10分鐘內(nèi)趕赴現(xiàn)場。工作職責(zé)：（1）對事故現(xiàn)場相關(guān)人員及時進(jìn)行問詢、調(diào)查，收集有關(guān)資料；（2）迅速攜帶攝錄設(shè)備、工具進(jìn)入現(xiàn)場，分析事故原因；（3）與相關(guān)部門聯(lián)合調(diào)查事發(fā)原因、經(jīng)過、性質(zhì)及責(zé)任人； 通聯(lián)信息組組織人員于10分鐘內(nèi)趕赴現(xiàn)場。（1）安撫事故傷患人員家屬情緒；（2）接待聽取事故傷患人員家屬意見；（3）依法研究提出事故善后解決辦法，供指揮中心決策參考；五、應(yīng)急保障 臨渭區(qū)五里鋪小學(xué)對于出現(xiàn)地質(zhì)災(zāi)害的白天、夜間值班電話應(yīng)設(shè)專人看守，24小時有人值班，領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)及成員的移動電話應(yīng)保持隨時開機，保證通訊暢通。學(xué)校校醫(yī)室配備必要的急救藥品。要加強對危房及其它房舍使用情況；學(xué)校樓梯、走廊、護(hù)欄、圍墻、門窗、廁所、體育設(shè)施安全情況；人員聚集場所疏散通道、安全出口是否暢通；電器、設(shè)備、線路檢修管理情況；校內(nèi)水泥溝及校外周邊水溝、水管是否暢通情況；對校舍位于低洼地勢及學(xué)生往返地段，要進(jìn)行詳細(xì)認(rèn)真地排查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時采取措施，予以排除。二、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案處置火災(zāi)事故的組織： 總指揮：武亞娟 指揮：武亞娟 臨渭區(qū)五里鋪小學(xué)副指揮：郭娜成員：袁江濤、當(dāng)天帶班領(lǐng)導(dǎo)、義務(wù)消防隊消防隊長：王國棟義務(wù)消防成員：楊鵬、孟利軍、王國棟、劉建設(shè) 聯(lián)絡(luò)員：王建合 搶救疏散組：各班班主任報告程序：（1）事件第一發(fā)現(xiàn)人向?qū)W校安全處匯報，安全處向主管安全副校長郭娜匯報，主管安全副校長向校長武亞娟匯報。學(xué)校武校長（***）公安消防部門（電話：119）中心學(xué)校（田校長：***）教育局安全股（***）報警程序：（1）消防隊隊長迅速組織義務(wù)消防隊員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。（3）在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時，消防隊副指揮指派聯(lián)臨渭區(qū)五里鋪小學(xué)絡(luò)員到顯眼位置或主要路口等待引導(dǎo)消防車輛進(jìn)入現(xiàn)場。（2）消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。（4）搶救疏散組人員要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”；德育處及少先隊大隊部用擴音器宣傳自救辦法和安慰被困人員。注意事項：（1）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。（2）火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。（4）搶救疏散組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。（6）在進(jìn)行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。（2）、建立重點防火部位的檔案，對發(fā)現(xiàn)的隱患做好登記，及時整改。（4）、做好消防宣傳工作，利用網(wǎng)站、宣傳欄、主題班會、板報等形式對師生進(jìn)行防火知識及消防法規(guī)的宣傳教育。三、食物中毒應(yīng)急預(yù)案處置事件的組織： 組長：校長武亞娟 副組長：副校長郭娜成員：袁江濤 閔淑芹 陳小寧 臨渭區(qū)五里鋪小學(xué)報告程序：（1）事件第一發(fā)現(xiàn)人向?qū)W校安全處匯報，安全處向主管安全副校長郭娜匯報，主管安全副校長向校長武亞娟匯報。（2）根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報告上級衛(wèi)生防疫部門。（2）值周領(lǐng)導(dǎo)安排人員以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫(yī)院，情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。（4）由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排負(fù)責(zé)陪護(hù)，無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。（2）如有個別家長來校探視，由班主任老師及學(xué)校教育處做好家長的思想工作和接待工作。（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同臨渭區(qū)五里鋪小學(xué)意，學(xué)校和個人一律不得接受采訪，以避免報道失實。（6）迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。四、傳染病預(yù)防與控制應(yīng)急預(yù)案組織機構(gòu)： 組長：校長武亞娟 副組長：副校長郭娜成員：安全處袁江濤 閔淑芹 陳小寧 安利報告程序：（1）事件第一發(fā)現(xiàn)人及時向安全處報告，安全處主任袁江濤向主管安全的郭娜副校長匯報，由郭校長向武校長匯報。處置措施（1）學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)流感、非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、肝炎、嚴(yán)重皮膚病等傳染性疾病時，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。臨渭區(qū)五里鋪小學(xué)（2）學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，進(jìn)行隔離室休息。如果教職工出現(xiàn)傳染病，也要立即到指定醫(yī)院進(jìn)行診斷治療，防止疫情擴散。（4）學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。（5）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。（7）如傳染病烈性感染，并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動。②疫點消毒。③疫情調(diào)查。（8）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)