【正文】 ！真舒服，從頭涼到腳。我有心跑過去撿，轉(zhuǎn)念一想：算了，不就是一張雪糕紙嘛，沒什么了不起的，于是，便繼續(xù)朝前走。一邊跑，一邊喊：“媽媽，給你！”他跑到媽媽跟前，一只手把雪糕送到媽媽嘴里，一只手把雪糕紙扔到了地上，他的媽媽俯身拾起雪糕紙說：“土地公公和你一樣愛干凈，你把它的衣服弄臟了，它會(huì)生氣的。”說著，他們一起走到果皮箱前，把雪糕紙扔了進(jìn)去。我嘴里的雪糕，不知怎的，一點(diǎn)涼意都沒有。我望著那母子倆遠(yuǎn)去的背影，覺得自己缺少點(diǎn)什么，覺得自己很渺小，抬不起頭來……以后的日子，天氣仍然持續(xù)高溫，陣陣熱浪包圍著這座城市。只是再?zèng)]讓雪糕紙隨風(fēng)飄揚(yáng)，而是把它小心地放進(jìn)了垃圾箱。一句名言的啟發(fā)前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。我喜歡這句名言，因?yàn)樗屛疑钌畹貝凵狭俗x書。沒想到，我隨意拿了一本《三百六十五夜故事》一看，我就被書中的動(dòng)人故事迷住了，其中：一只老鷹抓了一只羊，被一只烏鴉看到了，烏鴉想學(xué)老鷹抓羊，由于能力不夠，結(jié)果被牧羊人抓到了，我覺得烏鴉可笑又可愛，給我留下了深刻印象。接著，爸爸給我講這個(gè)故事，爸爸還沒有講完，我就說：“最后牧羊人把烏鴉抓住了”。我一邊說一邊去取書，給爸爸看。從那以后，我更愛看書了。書籍，可以講述許多有趣的故事，給我們展現(xiàn)豐富多彩的生活；書籍，可以打開燦爛多姿的知識(shí)寶庫，引領(lǐng)我們走進(jìn)輝煌的科學(xué)殿堂。我愛讀書，它是我永遠(yuǎn)的老師，是我最快樂的天使……讓我們多讀書吧，讀書會(huì)讓你獲得很大的進(jìn)步。父愛卻沒有人提起過！本人在這里說一說我感受到的父愛！那天下午不知從哪里刮來了一陣強(qiáng)烈的風(fēng)流，緊接著天空漸漸的暗了下來，緊接著悶雷炸開了！真是驚天動(dòng)地！嚇得低年級(jí)的小朋友的怕的哭了起來，在超場(chǎng)上體育課的同學(xué)們狼狽的跑上了教學(xué)大樓?? “鈴??”下課了！雨依然下著。同學(xué)門你推我我推你的，有的干脆就在樓上喊著“爸爸”“媽媽”家長(zhǎng)們抬起頭一看都是學(xué)生，不知道自己的孩子站在哪里。家長(zhǎng)們也不輸于孩子們，叫著孩子的名字，生怕孩子們看不到自己而冒雨回家。我站在樓梯口感到了被人遺忘，因?yàn)槲业膵寢屵€沒來接我。我依然還在等待著媽媽的到來。欣里想“媽媽是不是不想來接我了？媽媽工作忙沒空來接我吧，可能晚點(diǎn)在來”。我們都在象天祈禱，家長(zhǎng)們快來啊。我看著爸爸矯健的身軀心里有說不出的感受。趕緊上去抱住爸爸說：“你可來了，我還以為你不會(huì)來接我呢”。路上我覺得我干嗎一點(diǎn)兒也沒被雨濕到呢？帶著疑問我回到了家。誰說父愛不能和母愛相題并綸？誰說父愛不比母愛偉大？誰說世上只有媽媽好？ 世上除了母愛還有父愛！母愛老師曾經(jīng)在班級(jí)里做過調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容是有誰記得自己母親的生日，結(jié)果只有3名同學(xué)知道。我頓時(shí)愕然了。而自己卻連媽媽的生日都不記得，更別說對(duì)媽媽說聲“生日快樂”了。晚上回到家里，我端著腳盆說要給媽媽洗腳時(shí)，媽媽愕然了，她還從來沒有享受過兒子為她洗腳的樂趣呢！媽媽說不用我洗，那樣她很不自在，但她沒有拗過我，看著媽媽瘦瘦的腳，我心里酸酸的，想著這么多年自己過著安逸的生活，沒有想過媽媽吃了多少的苦，愛了多少累，而且自己有時(shí)還讓媽媽生氣，真是不應(yīng)該呀！媽媽從來都記得我們愛吃什么，而我們呢，卻從沒有想過媽媽愛吃什么。我最愛吃糖醋魚，媽媽常做給我吃。當(dāng)一塊塊肥美的魚肉放在嘴時(shí)在，我覺得真是太好吃了?？晌野l(fā)現(xiàn)，我和媽媽在吃魚的方面簡(jiǎn)直就是最完美的組合。漸漸長(zhǎng)大之后，我才明白，其實(shí)是媽媽舍不得吃魚身，總是把最好的東西留給我，每當(dāng)想起這些，我的心里也是酸酸的。感受母愛，你是否也該做點(diǎn)什么呢？朋友們，行動(dòng)起來吧！讀《狼牙山五壯士》有感五壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著人民群眾和部隊(duì)......”讀完了這篇課文，我的神思仿佛馳往那個(gè)感人肺腑的現(xiàn)實(shí)中。他們邊打邊往后退，在班長(zhǎng)馬寶玉的指揮下，給敵人沉重的打擊。有我們的英雄把守，敵人沖不出棋盤陀，就動(dòng)用了飛機(jī)。頃刻間，狼牙山上硝煙滾滾，彈片紛飛。在這關(guān)鍵時(shí)刻，怎么辦，等著死嗎？不，絕不，他們搬起大石頭向敵人砸去，砸得鬼子哇哇直叫。情況相當(dāng)危急，只聽鬼子亂叫：“抓活的，抓活的……”班長(zhǎng)馬寶玉高聲喊：“戰(zhàn)友們，我們死也不做俘虜。“打倒日本帝國(guó)主義！中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲！”口號(hào)聲在山谷中回響……一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)打動(dòng)心靈的故事，一個(gè)壯烈豪邁的故事，一個(gè)......我被五壯士的一舉一動(dòng)所感動(dòng),尤其是在他們準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移的時(shí)候,選擇了絕路,選擇了犧牲。而選擇那條絕路則是一生無數(shù)次經(jīng)歷后最最重要的選擇。這就是生命的寫真，這就是永遠(yuǎn)的豐碑?。?！讀《毛主席在花山》有感我上過不少課，可讓我最有感受的要數(shù)《毛主席在花山》了。作者巧妙地運(yùn)用了這三件事寫出了毛主席寬廣的胸懷。有誰會(huì)有毛主席那寬廣的心胸呢？有一次，我去上海玩，在路上遇見了一個(gè)打扮得很有錢的男士，手上戴著金表，身上穿著西裝。來吧，讓我們敞開心胸，去迎接那美好的明天！精彩的拔河比賽今天下午,在學(xué)校里傳來的不是瑯瑯的讀書聲,而是一浪高過一浪的加油聲,原來這時(shí)操場(chǎng)上正在舉行五年級(jí)全體同學(xué)的拔河比賽。決賽里的對(duì)手是五（2）班，他們身強(qiáng)體壯，又精明，真是強(qiáng)敵呀！“嘟”隨著一聲哨響，決賽里的第一場(chǎng)比賽開始了。對(duì)方也不是好惹的，不過，我們班的隊(duì)員還是把繩子上的鐵鎖拉出了我們這邊的底線。這一回，對(duì)方顯得厲害了，鐵鎖一直在對(duì)方的領(lǐng)地里徘徊，對(duì)方的拉拉隊(duì)有規(guī)律地喊著“一、二，加油?！笨墒遣灰粫?huì)兒，我們隊(duì)就敗下陣來。野老師和趙老師帶著同學(xué)們齊聲喊道：“加油！加油！——”這震耳欲聾的加油聲使得場(chǎng)上場(chǎng)下的同學(xué)們心往一處想，勁兒往一處使。拉拉隊(duì)的加油聲越來越響亮了，參賽隊(duì)員聽了這吶喊助威的聲音，像注射了興奮劑一樣，一下子來了勁兒，他們一跺腳，一用力，把五（2）班拉出了中線外。場(chǎng)下同學(xué)為隊(duì)員們的勝利而歡呼，場(chǎng)上的隊(duì)員們也都個(gè)個(gè)樂的合不攏嘴了。記一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)星期五，操場(chǎng)上熱鬧非凡，加油聲、歡呼聲、400米跑步比賽馬上就要開始了，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員蓄勢(shì)待發(fā)，就像戰(zhàn)場(chǎng)上的勇士，一個(gè)個(gè)雄心勃勃，因?yàn)樗麄円獮榧w的榮譽(yù)而戰(zhàn)?！凹佑?，加油！”拉拉隊(duì)的喊聲震耳欲聾，全場(chǎng)一片沸騰。可別班同學(xué)也不甘示弱，緊追著盧俊宇使勁往前跑。同學(xué)們的心繃得緊緊的，我的心簡(jiǎn)直提到了嗓子眼，真想過去推盧俊宇一把?！拔覀冓A了，我們勝利了！”我們班的同學(xué)歡呼起來，那股高興的勁兒真是無法形容。這次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)真激烈！真精彩！一場(chǎng)精彩的籃球賽今天下午，在我們學(xué)校的操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)精彩的籃球賽。在與2班對(duì)決時(shí)，一開始便進(jìn)入了白熱化階段。這時(shí)一個(gè)球傳到陳紹威手中?？娭竞瞥?班隊(duì)員還在發(fā)呆，一個(gè)箭步帶球沖上去，來了一個(gè)漂亮的灌籃。突然，一個(gè)不留心，球便被2班奪了去。只因無力對(duì)抗3名球員，徐超將球“踢”給了陳紹威，而陳紹威也學(xué)乖了，不去投籃，馬上從人堆中拋出籃球給繆志浩。只見他那個(gè)要灌籃的動(dòng)作如拋磚引玉一般，馬上使那些球員去堵籃筐了。在30秒之后，比賽結(jié)束?！堕_國(guó)大典》梗概1949年10月報(bào)日，中華人民共和國(guó)中央人民政府成立，在北京舉行典禮。會(huì)場(chǎng)在天安門廣場(chǎng)。廣場(chǎng)匯集了從四面八方來的群眾隊(duì)伍。中央人民政府秘書長(zhǎng)宣布典禮開始，就奏起國(guó)歌，接著，毛主席宣布：“中華人民政府成立！升旗時(shí)，禮炮響起來，全場(chǎng)響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。開頭是海軍兩個(gè)排，接著是炮兵一個(gè)師，戰(zhàn)車師，再接著是騎兵師。群眾把東西向上拋。游行隊(duì)走出會(huì)場(chǎng)。第二篇：五年級(jí)上冊(cè)各單元作文人教版五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文范文《我的讀書故事》歌德曾經(jīng)說過這樣一句話：“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話。書是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要去“品嘗”它。凱勒》啟迪我要笑對(duì)人生，要有不屈不撓的精神；《三國(guó)演義》使我了解到古代歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)故事；《綠野仙蹤》則使我浮想聯(lián)翩??我酷愛讀書，我有一個(gè)專門屬于我的書櫥，里面整整齊齊地排列著許多書。我選了一本《老人與?！罚烷_始“啃”起來。我這才一邊吃一邊看書，由于我看書看得太專注了，竟然把飯喂到了鼻孔里，害得我嗆了半天，媽媽差點(diǎn)把我的書給“沒收”了。今年“六一”兒童節(jié)，媽媽給我買了一套我心儀已久的《上下五千年》。夜深了，我還躺在床上看得如癡如醉，不知不覺居然睡著了。諸葛亮也向我走來，說：“哎，都是我太相信馬稷了，害得街亭失守，我內(nèi)疚呀！”秦王也來湊熱鬧，他大聲說：“幸虧小內(nèi)侍的提醒，否則我就要被荊軻殺掉了。我把夢(mèng)中的故事說給媽媽聽，媽媽笑話我說：“你呀，真是個(gè)小書蟲。是書，開闊了我的眼界；是書，啟迪了我的智慧；是書，給我?guī)砹藷o窮的樂趣，同時(shí)幫助我提高了寫作水平，我要感謝書，是它們?yōu)槲也迳侠硐氲某岚?，飛向美好的明天??《我愛讀書》讀書是什么感覺？誰都說不好。不過我感覺，讀書的感覺是美好的?！闭绺郀敔斦f的那樣，讀書的確是人生中的一大快事。不知不覺中，我就像穿梭在這些優(yōu)美的文字中，思想也游弋在知識(shí)的海洋里。無論遇上多大的危險(xiǎn)，我堅(jiān)信我會(huì)挺過去的?！边B古人在那么艱苦的環(huán)境下都有那么高的志向，我們做為現(xiàn)代人，擁有發(fā)達(dá)的技術(shù)，有什么事情不可以做呢？事在人為，我們被動(dòng)地讀書肯定得不到好的結(jié)果，甚至?xí)斐蓯汗?。讀書是什么感覺？是美好的?！段饔斡洝愤@個(gè)名字我5歲就知道了，但是我不知道《西游記》是什么，甚至天真地以為它是一種玩具。于是，我就天天看著上面的漫畫看，我看得愛不擇手，一拿起來就舍不得放下。也就是我第一次看《西游記》。第二次品味它則是在四年級(jí)，通過那次細(xì)細(xì)品味，我發(fā)現(xiàn)它比小人書精彩多了。第三次看《西游記》就是現(xiàn)在了，書里有些部分是文言文，原著的《西游記》更精彩了,你看這一段：兩個(gè)在半空中一場(chǎng)好殺，咦？：齊天大圣，混世潑牛王。這本書我太喜歡了，經(jīng)?？吹貌豢戏畔拢B媽媽叫我吃飯都不知道。這本書給我?guī)砹撕芏嗫鞓?，比看電視精彩多了，我喜歡這本書。平時(shí)，我的時(shí)間比較緊，只能中午和晚上抽出一點(diǎn)時(shí)間來看看書。只要捧上一本書，我就會(huì)立馬忘了吃飯，忘了時(shí)間，如癡如醉，簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步?！度龂?guó)演義》和《上下五千年》是我們六年級(jí)的必讀書。每次讀完后的感受和想法都不一樣，這讓我再一次感受到了書的魅力。于是我親自去新華書店購買了一本《上下五千年》，回到家津津有味地看了起來。吃完飯，我又去看書了。我還閱讀了很多書，童話的、神話的、寓言的、歷史的??只要被我碰上了，肯定是免不了被翻來覆去地看上好幾天。愛》中的女主人公簡(jiǎn)愛最終找到了幸福而歡呼雀躍，更曾為《西游記》中師徒四人每次化險(xiǎn)為夷，最終取得正果而打心眼兒里高興??面對(duì)一本本好書，我毫不吝嗇自己的情感，讓自己融入書中，走進(jìn)人物的心里??我們?cè)谶@個(gè)金色的童年里，應(yīng)該抓緊時(shí)間讀書，多讀書，讀好書，從書中汲取更多的知識(shí)，為將來能成為祖國(guó)的棟梁打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為祖國(guó)的發(fā)展、建設(shè)作出貢獻(xiàn)！《二十年后的家鄉(xiāng)》“故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的云??”一首故鄉(xiāng)，勾起了我在家鄉(xiāng)的那一段美好的回憶。我一踏上離別20多年的故鄉(xiāng)的土地，一種難以用語言表達(dá)的感覺頓時(shí)涌上我的心頭。環(huán)顧四周，除了正南方向有一塊小空地以外，其余的地方都長(zhǎng)滿了小樹。一條小河帶著遠(yuǎn)古的情致靜靜地在這片樹叢中穿梭著，成群的小魚在河水中或嬉戲著，或上竄下跳地尋找著食物。噴泉噴出的水花足有兩三米高，幾個(gè)噴點(diǎn)環(huán)繞在一起，形成了一個(gè)大水洞。噴泉周圍是一排垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳支隨風(fēng)飄動(dòng)著，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。走進(jìn)校園，望見以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂場(chǎng)所。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來的，榕樹旁邊還有許多的小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它，另它不會(huì)覺得孤獨(dú)。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的?！肮枢l(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的人??”我仿佛又聽到了那首美麗的歌曲，只是它聽起來不在那么陌生，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還站在家鄉(xiāng)的土地上，還欣賞著家鄉(xiāng)的美景，我愛我的故鄉(xiāng)！《20年后的農(nóng)村家鄉(xiāng)》萬物都在發(fā)展變化，20年過去了，農(nóng)村會(huì)有什么樣的變化呢？一吃過早飯，我便坐進(jìn)自己的“生化奔馳”前往浦潭村，看望我那想念已久的舅舅。咦，這正是收割季節(jié)，田間怎么只有收割機(jī)沒個(gè)人影呢？我正納悶，車子突然在一座最新“日式”的別墅門前停下了。他神秘地一笑，帶我來到電腦桌前，田間的一切，都在電腦里都顯示出來了?！翱?！”舅舅說著拿出了一個(gè)遙控器，朝電腦方向一按按扭，那田間的收割機(jī)就開始收割了；他又按一下，那收割機(jī)就開到了路上，直奔舅舅家；他再按一下遙控器，那收割機(jī)就在倉庫門前停了下來。”當(dāng)我們來到倉庫時(shí)，果然一臺(tái)收割機(jī)停放在那兒。哇，這兒的風(fēng)景真不錯(cuò)：滿山的果子一片連著一片，到處是黃澄澄、金燦燦、紅通通的。（以現(xiàn)代生活、現(xiàn)代科技為依據(jù)展開想象，想象機(jī)器人用于農(nóng)村生產(chǎn)，表達(dá)農(nóng)村需要高科技的愿望）當(dāng)走過柑橘林時(shí)，舅舅隨手摘了一個(gè)柚子般大的果子說：“看，這是我最新培植大柑橘。我把那黃里透紅、含滿水分的果肉放進(jìn)嘴里，那清甜還夾著一絲酸的味兒讓我越吃越想吃?！?0年后的母校》時(shí)光流逝，日月如梭，不知不覺，20年已經(jīng)過去了。那里有許許多多的宇宙飛船在飛行。飛船上有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”，如果遇到障礙物，會(huì)發(fā)出警報(bào)并自動(dòng)停下。對(duì)宇宙飛船的想象反映了作者的環(huán)保愿望和安全意愿）學(xué)校里還建有宇宙圖書館、生物生態(tài)館、Apple氣象站、巧克力餐廳、高科技操作廳等等。春季樓，一個(gè)充滿著希望的名字。它培養(yǎng)同學(xué)們生機(jī)盎然，蓬勃向上的品格。這里的天氣就像美猴王的臉?biāo)频模f變就變。它能培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。黃色的落葉隨著秋風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒飄落下來，田野里的麥子泛著金光，多美??！那天邊的彩霞披著一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。它陶冶著同學(xué)們樂觀向上的精神。冬季樓像一位不愛說話的老爺爺，她向?qū)W生幼小的心靈滲透了謙虛的美德。學(xué)校里還有“時(shí)空穿梭機(jī)”，同學(xué)們可以通過它到古代去參觀、經(jīng)歷。（“時(shí)空”是現(xiàn)代科學(xué)研究的一個(gè)話題，以現(xiàn)實(shí)生活、現(xiàn)代科技為依托想象“時(shí)空穿梭機(jī)”較好，表達(dá)了作者的美好愿望）所有的樓房都可以折疊，想變成什么形狀就變成什么形狀。中國(guó)孩子都在這兒歡快地學(xué)習(xí)。我在外求學(xué)二十年了，那這么多年過去了，家鄉(xiāng)會(huì)有什么樣的變化呢？初次見到家鄉(xiāng)，我真的驚訝了。如果你想進(jìn)莊子的話，就要按自己家的密碼。農(nóng)田里，有自動(dòng)的噴霧機(jī)、澆水機(jī)、施肥機(jī)等，所用都是符合綠色農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的，對(duì)人體沒有任何危害。房子外，停放著一輛輛純環(huán)保的汽車。如果想進(jìn)入房子，那可不容易呢。房子里，很干凈，幾乎沒有什么東西。肚子餓了，去廚房吧。你只要在電腦上用手指寫上你想吃的東西，小電腦就會(huì)吩咐你家的多功能機(jī)器人，一會(huì)工夫，