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以案名紀(jì)警示教育心得-在線瀏覽

2024-11-08 23:27本頁(yè)面
  

【正文】 育事業(yè)。有的教師不認(rèn)真?zhèn)湔n,不批改作業(yè);有的教師不遵循教學(xué)規(guī)律,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教育創(chuàng)新缺乏探索和研究;有的教師過(guò)分看重個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和對(duì)物質(zhì)利益的索??;有的不愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生冷嘲熱諷;有的教師儀表不整、舉止粗俗、物欲熏心、以教謀私,嚴(yán)重影響了教師形象。社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)教師工作提出了更高的要求,時(shí)代賦予了教師職業(yè)更新更豐富的道德內(nèi)涵。教師應(yīng)具有高尚的道德情操、精神追求、強(qiáng)烈的事業(yè)心和神圣的使命感,做到風(fēng)清氣正。我認(rèn)為作為一名人民教師就應(yīng)該做好以下幾個(gè)方面:(一)要具有高尚的道德情操 教師的工作是培養(yǎng)人的工作,學(xué)生受教育的過(guò)程就應(yīng)該是一種人格完善的過(guò)程,而最能起到深遠(yuǎn)影響的是教師的人格因素。教師不僅要學(xué)識(shí)淵博、循循善誘,更要通過(guò)言傳身教,通過(guò)榜樣、無(wú)言的力量教給學(xué)生做人的道理。因此,教師應(yīng)不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),塑造良好的人生觀、價(jià)值觀,把個(gè)人理想、本職工作與祖國(guó)發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起,樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和神圣的使命感,在思想上、行動(dòng)上,用純潔的品行去感染學(xué)生,用美好的心靈去塑造學(xué)生。教師必須有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),清醒的政治頭腦,敏銳的政治觀察力,努力學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想;在政治上始終與黨和國(guó)家的路線、方針、政策保持高度一致;在教學(xué)過(guò)程中全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),履行“遵紀(jì)守法、教育教學(xué)、思想教育、尊重學(xué)生人格、保護(hù)學(xué)生權(quán)益和提高水平”義務(wù),真正成為遵紀(jì)守法的模范。教師只有負(fù)有高度的責(zé)任感和使命感,才能具有堅(jiān)定的事業(yè)心和強(qiáng)烈的榮譽(yù)感,自覺(jué)獻(xiàn)身于教育事業(yè),滿腔熱情地投身到培養(yǎng)學(xué)生的教育工作中;才能努力研究教育規(guī)律,不斷提高教育技能和水平,扎根本職工作。只有具備無(wú)私奉獻(xiàn)精神,才能樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價(jià)值觀,克服各種困難,守住三尺講臺(tái)的一方圣土“,捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,在平凡的崗位中建功立業(yè)。文明健康的語(yǔ)言,和諧悅耳的語(yǔ)調(diào),可使學(xué)生產(chǎn)生愉快感,樂(lè)于接受教師的教誨。健康的價(jià)值觀,高尚的道德情操,走在時(shí)代前列的學(xué)識(shí),成了現(xiàn)在對(duì)好教師的新要求。一個(gè)著裝大方優(yōu)雅、言談風(fēng)趣、表情豐富、舉止得體的教師往往給學(xué)生“美”的感受。因此,教師的儀表應(yīng)有美感,衣著、發(fā)式應(yīng)整齊、潔凈、樸素,充分顯示教師對(duì)生活的熱愛(ài),從而給學(xué)生以美的熏陶。教師應(yīng)養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。在有健壯體魄的基礎(chǔ)上,教師要有熱愛(ài)人生、熱心事業(yè)、精神飽滿、勤奮愉快、樂(lè)觀向上的精神狀態(tài);要有廣泛的興趣愛(ài)好,對(duì)自己所從事的工作有明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念;要有較高的思想涵養(yǎng)和耐心,性格開(kāi)朗,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),化解不利情緒,有較強(qiáng)的抗挫折能力和克服困難的意志;要有穩(wěn)定、輕松的情緒,以積極的情緒去感染和激發(fā)學(xué)生,要有平靜愉快的心境,建立一種合作、融洽的同事師生關(guān)系。經(jīng)過(guò)這一系列的警示教育學(xué)習(xí)活動(dòng),讓我意識(shí)到反腐倡廉是我們黨和國(guó)家當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重要工作任務(wù),是關(guān)系到黨和國(guó)家生死存亡的嚴(yán)重政治斗爭(zhēng)。加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自省和自律能力,認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”的重要思想,加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí),知紀(jì)知法、守紀(jì)守法,防范于前,防微杜漸。只有堅(jiān)定理想信念,才能抵御一切誘惑,因此我要以警示教育中的反面典型為鑒,樹(shù)立正確人生觀,世界觀和價(jià)值觀,牢固樹(shù)立思想道德防線。雖然我不是黨員,更身無(wú)任何職務(wù),手上無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì),但是同樣應(yīng)該正確地對(duì)待監(jiān)督,樂(lè)意接受監(jiān)督。第四篇:“以案明紀(jì)”警示教育心得體會(huì)“以案明紀(jì)”警示教育心得體會(huì)兩篇篇一通過(guò)此次“以案明紀(jì)”警示教育活動(dòng),看到少數(shù)黨員干部放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造,抵御不住誘惑,走向了犯罪的深淵。下面我談?wù)勛约簠⒓哟舜位顒?dòng)的一些學(xué)習(xí)心得。他們喪失了一名黨員干部應(yīng)有的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,最后成為危害社會(huì)和人民的腐敗分子,走到了人民的對(duì)立面去。二、始終堅(jiān)持學(xué)習(xí),加強(qiáng)廉政意識(shí)我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高拒腐防變能力。我們需要加強(qiáng)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)和黨性的鍛煉,提高我們自己的思想政治素養(yǎng)和精神境界。而且我們要加強(qiáng)法規(guī)和紀(jì)律的學(xué)習(xí),絕對(duì)不做違反法律規(guī)定,違反紀(jì)律要求的事。三、要加強(qiáng)正反面典型的對(duì)比與思考通過(guò)反面典型案例的教訓(xùn),警示著我們謹(jǐn)記思想道德、法律紀(jì)律的底線。以反面典型為警示教育,以正面典型事件為榜樣,認(rèn)真仔細(xì)算好幾筆帳,廉潔從政,勤勤懇懇的工作,認(rèn)認(rèn)真真的、兢兢業(yè)業(yè)的履行好自己的崗位職責(zé)。嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)地履行崗位職責(zé),始終保持共產(chǎn)黨員干部的先進(jìn)性、積極性和良好形象,始終嚴(yán)格要求自己,廉潔從政。在平時(shí)工作和生活中要從小處和細(xì)節(jié)著眼,切實(shí)保持廉潔從政的作風(fēng)??傊?,通過(guò)參加這次開(kāi)展“以案明紀(jì)”的警示
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