英語興趣小組總結-在線瀏覽
2024-11-07 12:00本頁面
【正文】 沒有建立健全的興趣小組內(nèi)部成員管理制度，學生缺乏主動意識。相關小組長缺乏威信。同時，也將制定更為細致的計劃，本著為學生工作的思想更加努力地工作，使學生的素質(zhì)能夠更好地得到提高。為了下學年能更好的開展興趣小組，特將本學期來的活動情況總結如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。因此，培養(yǎng)學生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務。使學生感覺到學習英語是一件好玩又有趣的事，從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。我通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學生的知識，例如讀英語小故事，看英語動畫片等，讓學生多接受生活中常用的英語，讓學生更好的理解英語的實用性！三、增加學生口語鍛煉的機會說道底英語還是一門語言課，因此能說會說才是真正的重點，因此我將課堂中的大部分時間用在與學生進行口語交際上。四、豐富了學生的第二課堂從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。缺少與學生的交流，不能很好的把握學生對學習內(nèi)容的需求。雖然能取得較好的教學效果，但這種教學方法較耗費體力。沒有建立健全的興趣小組內(nèi)部成員管理制度，學生缺乏主動意識。相關小組長缺乏威信。同時，也將制定更為細致的計劃，本著為學生工作的思想更加努力地工作，使學生的素質(zhì)能夠更好地得到提高。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高。興趣活動是學生的第二課堂，我們應把提高學生的學習興趣放在首位。在本學期的英語興趣活動中，我們大膽以新的切入點進行英語教育，并運用學生喜歡的方式進行授課，例如講故事，唱英文歌、英語小比賽等等。二、拓展學生的英語知識面學生對英語的了解主要是通過校本教材的知識傳授，但隨著英語在中國的普及，很多時候對我們生活起實際作用的英語知識書本上并不一定有，所以在興趣活動中拓展學生的英語知識也是重要的內(nèi)容之一。從而為下學期的奧林匹克英語競賽做好鋪墊。主要通過學生跟讀、師生對話、學生相互情景對話的方式增加學生的口語鍛煉，糾正學生的發(fā)音，使學生真正領悟英語的精髓，而不是單純的學“啞巴英語”。當然，要使每一個孩子都能愛上英語，都能很積極地來學習英語，作為英語老師的我們還任重而道遠，而我們會一如既往地努力探索，爭取越來越多的孩子喜歡我們的英語課堂，喜歡學習英語。為
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