三連寒假活動(dòng)總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-07 02:25本頁(yè)面
【正文】 、古文知識(shí)，制作了含有濃烈節(jié)日氣氛的春聯(lián)。親戚朋友也對(duì)這一形式表示熱烈歡迎，認(rèn)為這樣有助于加強(qiáng)孩子們?cè)谖拿鞫Y儀、社會(huì)公德、尊老孝敬等方面的意識(shí)。加強(qiáng)青少年的自我保護(hù)意識(shí)具有極其重要的意義。要求學(xué)生不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧及娛樂(lè)場(chǎng)所，不隨便約會(huì)網(wǎng)友，不沉溺于虛擬時(shí)空。三、寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃我校不主張無(wú)節(jié)制的玩，而主張學(xué)習(xí)與玩兼而有之。針對(duì)寒假過(guò)年這一特殊情況，我校要求家長(zhǎng)幫助孩子制定一個(gè)假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃要求學(xué)生每天堅(jiān)持做作業(yè)，引導(dǎo)孩子多閱讀報(bào)刊書(shū)籍，開(kāi)拓視野，關(guān)心國(guó)家時(shí)事。四、擴(kuò)大社區(qū)影響社區(qū)的義工活動(dòng)是我校暑假、寒假期間的特色活動(dòng)。本次社區(qū)義工活動(dòng)為了擴(kuò)大影響，提高學(xué)生的積極性。同時(shí)我們要求學(xué)生認(rèn)真填好反饋表，蓋好社區(qū)或居委會(huì)的章，讓社會(huì)和學(xué)校共同監(jiān)督。學(xué)生們沒(méi)有對(duì)這一活動(dòng)感到無(wú)味。寒假并不長(zhǎng)，但在精心策劃和充分動(dòng)員后，使今年寒假具有了與以往不一樣的收獲和意義。這激勵(lì)著我們來(lái)年要?jiǎng)?chuàng)新，獲得更大的進(jìn)步?；仡櫤偕?，我覺(jué)得在寒假中過(guò)得有滋有味，生活豐富多彩。一、親子共讀——好書(shū)伴我成長(zhǎng)。二、做獨(dú)立自主的“小主人。利用假期我在父母的幫助下，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，如做飯、洗衣、打掃、消防演練等，提高了自身的生存能力。春節(jié)期間，我能弘揚(yáng)“勤儉節(jié)約”這一傳統(tǒng)美德，把壓歲錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)，或?qū)簹q錢(qián)存進(jìn)了銀行，從小養(yǎng)成一定的理財(cái)意識(shí)。隊(duì)員們既調(diào)整了身心狀態(tài)，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了能力。第四篇：寒假活動(dòng)總結(jié)東城區(qū)2012年開(kāi)展未成年人寒假系列活動(dòng)的總結(jié)一年一度的寒假實(shí)踐活動(dòng)已告一段落，在假期中，為豐富未成年人寒假生活，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，東城區(qū)以創(chuàng)建文明、平安、穩(wěn)定、和諧為主題，搭建快樂(lè)、平安、多彩的教育活動(dòng)平臺(tái)，不斷拓寬活動(dòng)載體，豐富未成年人的假期生活，為他們良好的成長(zhǎng)環(huán)境創(chuàng)造條件。根據(jù)文件要求，東城區(qū)兩鄉(xiāng)（辦）及各相關(guān)部門(mén)充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展本次寒假系列活動(dòng)的重要意義。充分整合各類(lèi)校外活動(dòng)場(chǎng)所、愛(ài)國(guó)主義教育基地、公益性文化設(shè)施等多方面社會(huì)教育資源，拓展未成年人寒假活動(dòng)平臺(tái)。按照全市統(tǒng)一部署，東城區(qū)結(jié)合實(shí)際，制定實(shí)施方案，并配合公安、社會(huì)治安綜合治理等部門(mén)對(duì)未成年人經(jīng)常出入的公共場(chǎng)所加大安全查處力度。東城區(qū)各中小學(xué)校還利用校園廣播、櫥窗、宣傳欄、《告家長(zhǎng)一封信》等形式加大宣傳力度，使活動(dòng)植根學(xué)生的心中，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ)。東城區(qū)組織孩子參與有趣生動(dòng)的年慶和民俗活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人進(jìn)一步認(rèn)同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。組織學(xué)生開(kāi)展以“我愛(ài)我們的節(jié)日”為內(nèi)容的征文活動(dòng)，就除夕、春節(jié)、元宵節(jié)寫(xiě)感受、抒感情、頌傳統(tǒng)。東城區(qū)圍繞愛(ài)老敬老為主題，引導(dǎo)未成年人尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)孤寡、資助貧困、奉獻(xiàn)愛(ài)心，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心小天使、道德小模范、文明小標(biāo)兵。我運(yùn)動(dòng)——親近自然，快樂(lè)健身。兩鄉(xiāng)辦積極組
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