幼兒園大班健康教案我該換牙了含反思-在線瀏覽
2024-11-06 00:53本頁(yè)面
【正文】 (一)開頭導(dǎo)入局部問題導(dǎo)入，激發(fā)愛好(給每一位幼兒一面鏡子)師：最近教師覺察許多小伴侶的牙齒和以前不一樣了，如今我們拿出鏡子看看自己的牙齒和以前有什么不一樣的地方呀?引出換牙。(二)根本局部找一找：誰(shuí)換牙了出示記錄表，請(qǐng)幼兒將換牙記錄卡片貼出引導(dǎo)幼兒觀看：誰(shuí)換牙了?換了幾顆牙?誰(shuí)多誰(shuí)少誰(shuí)沒有換?為什么?議一議：換牙的感覺說說換牙的感受(唱歌、說話、吃東西有不便利的地方)為什么換牙?換牙的時(shí)候有什么不便利?換牙的時(shí)候要留意什么?、教師小結(jié)：(換牙是正?，F(xiàn)象，沒有什么可怕的，說明小伴侶長(zhǎng)大了，被換掉的是乳牙，新長(zhǎng)出的是恒牙，恒牙是要陪伴我們一生的。)出示圖片教師出示恒牙、蛀牙圖片、換牙過程圖片出示幻燈片“大家好，我是恒牙，我＇(恒牙、蛀牙的自我介紹和小故事。說一說：怎樣保護(hù)牙齒假設(shè)恒牙不留神碰掉了，或者蛀掉了，就再也
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