【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)課文1～3自然段，落實(shí)文言基礎(chǔ)知識(shí)2、分析藝術(shù)手法，解讀人物性格自主學(xué)習(xí)：朗讀課文1～3自然段，完成下列內(nèi)容：一、加點(diǎn)字注音安釐王（）昭王薨（）厚遺之（）、執(zhí)轡（）朱亥（）
2025-01-23 00:27
【摘要】管仲列傳管仲列傳司馬遷管仲是春秋時(shí)杰出的政治家、著名的軍事家、軍事改革家。齊桓公尊稱管仲為“仲父”。管仲從政40多年，使齊國國力大振，使齊桓公成為一代霸主。管仲也被后人尊為一代名相。學(xué)習(xí)目標(biāo)：，掌握重要文言詞語及語法現(xiàn)象。，以及管仲任政的基本理念。司馬遷生活在一個(gè)沒有知己、無人救援的冷酷世界里，他多么希望身邊有
2025-01-22 13:39
【摘要】第一篇：《管仲列傳》教案 《管仲列傳》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解“游、欺、進(jìn)、之”等詞的含義，判別文言句式，積累文言知識(shí)。 2、分析管仲成功的主客觀原因，揣測司馬遷為管仲作傳的緣由。 3、珍...
2024-10-13 15:25
【摘要】專題四讀其書想見其為人——《史記》的理想人格第10課管仲列傳內(nèi)容索引先讀先知——文本助讀品讀研討——文本核心后讀厚積——文本拓展先讀先知——文本助讀語言積累(1)稱聲為律，身為度，稱以出：____________故其稱曰：_________
2025-01-20 18:09
【摘要】編寫人：岳中博審定：高二語文組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解隨筆的文體特點(diǎn)，體會(huì)其中思維縝密、思辨色彩濃郁的特點(diǎn)。2、鑒賞文章語言清晰、準(zhǔn)確、分析細(xì)致、透徹的特點(diǎn)。3、把握作品中作者對即將逝去的事物表現(xiàn)出的由衷的無奈與感嘆?！緦W(xué)習(xí)方法】小組互助、課堂討論法；文本研習(xí)法?！菊n時(shí)安排】2課時(shí)
2025-02-11 04:44
【摘要】一、文學(xué)常識(shí)：屈原（約公元前340——約前278年），名，字，時(shí)期我國偉大的主義詩人，代表作為抒情長詩《》。主要作品有《離騷》、《天問》、《九歌》、《九天》等。漢代把它們合編成《楚辭》?！肚袀鳌芬晃挠洈ⅰ?、相結(jié)合，記載屈原的事跡和文學(xué)上的杰出才能，具體而深刻地表現(xiàn)了他忠貞不渝的精神和志潔行廉、剛正不阿的品格
2025-02-10 21:24
【摘要】課題：《高祖本紀(jì)》（三課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握文中重要的實(shí)詞、虛詞“因”的用法等文言基礎(chǔ)知識(shí)，并能翻譯重要的句子。2、熟讀課文，分析人物形象，初步理解《史記》“不虛美、不隱惡”的史家實(shí)錄精神。體會(huì)文中洋溢著的良史堅(jiān)持真理，秉筆直書的精神?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn)，認(rèn)識(shí)和評價(jià)漢高祖這個(gè)人物。2、比較劉邦和項(xiàng)
【摘要】《鞋的故事》導(dǎo)學(xué)案龍夫剛學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、走近孫犁，感悟?qū)O犁；2、理解作家對物質(zhì)文明進(jìn)步下的農(nóng)村女孩子命運(yùn)的理解與關(guān)注，對正在逝去的美好事物的呼喚的思想感情。3、學(xué)習(xí)作家在寫作上的諸種技巧，學(xué)以致用。知人論世：1、孫犁，現(xiàn)代小說家、散文家。河北省安平縣人。19
2025-02-10 13:50
【摘要】一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．閱讀小說，把握作品的基本內(nèi)容，了解作家的創(chuàng)作意圖。2．在閱讀中，注意小說和生活的關(guān)系，注意作品是如何反映社會(huì)問題，如何表現(xiàn)人的內(nèi)心世界的，注意作家如何在創(chuàng)作中運(yùn)用自己的生活體驗(yàn)。3．在閱讀中學(xué)會(huì)從不同角度去分析和感受作品，能比較全面地把握作品的思想傾向和作家的基本立場。二、資料鏈接1．魯迅（1881——19
【摘要】《滑稽列傳》教案(轉(zhuǎn)載)學(xué)習(xí)目標(biāo)展示1、學(xué)習(xí)掌握“淫”“曹”“闌”“賕”“謝”“哀”等實(shí)詞的意義。2、學(xué)習(xí)掌握“之”“若”“且”“即”“以”等虛詞的用法。3、了解祭祀喪葬等方面的文化常識(shí)。4、翻譯句子注意句式特點(diǎn)及句中詞的特點(diǎn)。5、感悟淳于髡等人超群的膽
2025-02-07 03:07
【摘要】一、文學(xué)常識(shí)：屈原（約公元前340——約前278年），名，字，時(shí)期我國偉大的主義詩人，代表作為抒情長詩《》。主要作品有《離騷》、《天問》、《九歌》、《九天》等。漢代把它們合編成《楚辭》?！肚袀鳌芬晃挠洈?、、相結(jié)合，記載屈原的事跡和文學(xué)上的杰出才能，具體而深刻地表現(xiàn)了他忠貞不渝的精神和志潔行廉、剛正不
2025-02-07 09:25
【摘要】魏公子列傳教學(xué)設(shè)計(jì)臨晉中學(xué)安曉霞一、課文特點(diǎn)和教學(xué)設(shè)想此文是典型的傳記，先交待人物基本情況，然后總寫人物性格，再選取典型事例，通過人物的言行去表現(xiàn)人物，近年高考文言文閱讀文段大都屬這種類型。因此，此課的教學(xué)，將這類文章的結(jié)構(gòu)思路作為一個(gè)重點(diǎn)。在詞句方面，課文注得較為詳細(xì)，但對一些詞類活用現(xiàn)象
2025-02-10 21:23
【摘要】第一篇：《史記》選讀教案管仲列傳 教學(xué)目標(biāo) 1、積累文言詞匯，了解文言句式，提高文言文閱讀能力。 2、培養(yǎng)同學(xué)情誼，使學(xué)生懂得同學(xué)、朋友之間相處貴在真誠，互相理解。 3、管仲從政取得成功的原因...
2024-10-13 15:46
【摘要】管仲列傳司馬遷卓越的政治家管仲管仲墳?zāi)构苤偌o(jì)念館管仲,
2025-01-15 18:13
【摘要】讀其書想見其為人——《史記》的理想人格管仲列傳司馬遷
2025-01-13 06:58
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