【正文】 于，他克服了困難，回到了自己祖國。我仿佛看到了——輪船上站著這樣一個人他放棄了富裕而舒適生活，厭惡那庸庸碌碌人生，從而開始了一次與死神決斗生存大挑戰(zhàn)，重重不幸與困難并沒有壓倒他，反而使他更加堅強。我不禁感慨，我們這些小公主小皇帝們難道真不應該從中獲得啟示嗎？能獨自一人在荒島上生活28年，還要忍受無邊寂寞，恐怕也只有魯濱孫了。在書上，我曾經看過這樣一個故事：一個14歲小女孩不小心被小刀劃傷了，卻跑到了用臺上大喊救命，街坊鄰居們看了都哈哈大笑。但是，當今社會誰不是家里“掌上明珠”，父親母親總是嬌著，每個人都“衣來伸手飯來張口”，不能學會自立，有著一顆依靠心，所以，14歲大小女孩被小刀劃傷才會大喊大叫。只有這樣每個人才能在自己人生航海中勇敢前進，永不放棄！第二篇：寫學會生存的作文精選寫學會生存的作文四篇在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫學會生存的作文 篇1阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說過?！敝挥袌猿植拍軇倮墒窃谖覀兠鎸щy時又是怎樣做呢？當我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書后，不禁對魯濱孫產生了敬佩之情。有一次，在航海中遇上了大風，船翻了，其他同伴都死在了海里，只有他一人被大浪沖到了一座荒無人煙孤島上。通過自己努力建起了一座房子，打獵捕羊，種植糧食，有規(guī)律安排著自己生活。魯濱孫憑著自己頑強毅力，永不放棄精神，實現了自己航海夢想。上蒼給予魯濱孫困難，對于他更具有挑戰(zhàn)性。我們有這種迎難而上精神嗎？如果是我們，我們可以嗎？不，我們不能！因為我們沒有那個能力。我真為她感到慚愧，14歲已經上初中了，卻沒有自我保護能力。我們要向魯濱孫一樣，堅強活下去，你人生掌握在自己手里，無論遇到什么困難，你都要學會生存，學會面對，學會承擔。歲月蹉跎，人足跡。學會生存，就要有所追求。但只有水和空氣保持這唇上熱氣呼出，這不是真正生存，是“植物式”生存?！彼匀瞬荒茏鎏焐巷L箏，盲目無目標地被線牽著走，要為追求而生存。人生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境主人。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。水中魚兒不超越，怎能進化為較為進步兩棲動物呢？陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱人。做好自己，做回自己。也許，到這里，你明白了生存真諦，懂得了生存意義。但，那并不是生存全部……太陽生存，為人類提供火與熱，照亮人心田?；▋荷?，為化作春泥給果實成長輸送營養(yǎng)。于是，我懂得了，生存目不是生存，而是奉獻。春夏秋冬，人四季；歲月蹉跎，人足跡……春季，有融融綠意，人們追求著生存；夏季，有冰涼清泉，人們超越著生存；秋季，收獲累累碩果，人們奉獻著生存；冬季，冰封世界里，人們堅強地生存。學會生存，學會了把握自己。正當同學們還沉浸于書香之中的時候，“篤——嗚——篤”警報急促地拉響了，劃破了校園的寂靜。一跑出教室，煙霧籠罩著整個校園，到處彌漫在每個角落。我無處可避，只能任由它無情的蔓延。又好似有千萬個跳躍著的火苗迎面撲來，瘋狂地燃燒著一切。肆虐的煙霧密布在校園中緩緩地流動，嗆得我們直咳嗽，流眼淚。我們都蜷著身子，不由自主地顫動著，緊張和恐懼沖上了同學們的心頭。大家來到樓梯口時，并沒有擠壓、推搡，都以嚴肅認真的態(tài)度對待，同學們都爭分奪秒，井然有序地逃離，不敢逗留一刻?；叵肫疬@次逃生經歷，我仍心有余悸，久久不能平靜：不僅是火災，生活也是如此！面對挫折與坎坷的挑戰(zhàn)，我們不能絕望，不能妥協(xié)，陽光中在風雨后！摔倒了，再爬起來。這才能在這個競爭激烈社會中立下足，才能有所成就。我極力想推介給大家，里面有很多關于生存話題。但讀完后面，我才真正有所感悟。我感到母愛力量和疑惑。她難道不愛自己孩子呢。母狐是讓小狐徹底對這個家絕望，讓他自己生存。文章結尾這樣寫到：“母狐瞎了眼，沒有能力捕食所以忍耐著，拒絕小狐一切食物，直至活活餓死。人們注重生存，所以人們常常學習生存。大家都知道日本9它牽動著許多人心。像那藍色宣紙上滴了幾滴水墨顏料。隨后被救出。在生活中，何嘗不是這樣呢那？些嬌聲慣養(yǎng)人一碰就撒嬌，顯然如那長居洞中小狐，只會坐享其成。我們人類生活沒有大自然中那么復雜，但我們要像母狐所希望發(fā)展，要學那狗一樣有毅力。第三篇：寫學會生存的作文寫學會生存的作文四篇無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫學會生存的作文 篇1火在生活中必不可少，但火災也不時發(fā)生，消防安全重于泰山，為了防范火災，學校舉行了防火演練。同學們趕緊拿出事先準備好濕毛巾捂住口鼻，已免有毒氣體滲入，然后俯低身子，分成兩隊，前后匍匐撤離。那裊裊灰煙十分刺鼻，閉上眼睛深深吸一口，就好似陷入了危在旦夕生死線。眼前一切都是那么迷茫，那么朦朧，仿佛張牙舞爪死神正一步一步地向我們逼近，露出了猙獰面目，嘴角一絲冷笑，令人產生警惕感。到處是飄渺灰燼，斷壁殘垣情景在我腦海中閃現。我腦海中不禁掠過死亡感覺，手前濕毛巾也捂得更緊了，一顆心“砰砰砰”地直跳著。有膽兒小同學，不經意地發(fā)出驚嘆；有一本正經地聽從著老師指導，心里很是焦急，恨不得沖下去；還有用手攙扶著樓梯扶手，安全快速地逃離“危險之地”。沒過多久，我們到達了“安全地帶”——空曠操場，心中又燃起了一絲歡悅，我們貪婪地允吸著清新空氣，那種“死里逃生”感覺，令人難以忘卻。人生道路上難免會有許多坎坷，而面對這些坎坷，只有像魯濱孫那樣樂觀，頑強，勇敢，不畏艱險，才能闖過這些暗礁險灘，迎來更加美好光明未來！只有揚起自信風帆，勇于拼搏，才能鑄就輝煌人生！只有在風雨中磨礪，在困境中奮起，才一定會到達勝利巔峰！寫學會生存的作文 篇2學會生存，學會獨立，學會堅強。記得有一個下午，我去商店買零食，一只狗見到我“汪汪”地叫了起來，天生就膽小的我腿一下子就變軟了，渾身冒冷汗，腦海里出現了一個字“跑”！但是，我又猛地想起來媽媽經常囑咐我的話：遇事要冷靜，不要慌亂，一定會發(fā)現解決事情的好方法！在定格一兩秒后，我突然想起來一個妙招，不如嚇唬嚇唬它，嘿，就這么辦！我蹲下身子，假裝去抓石子，狗狗便轉身逃跑了?？梢换仡^，媽媽卻不見了。突然，一雙手搭在了我的肩上，啊，是媽媽吧？我一回頭，看到一個年輕的阿姨正用那雙鋒利的眼睛瞪著我，用非常不友好的語氣對我說：“小姑娘，你可千萬別哭了，顧客全被你嚇跑了，你要愿意哭就到別處哭去，可別影響我們做生意！”說著便把我推到了一邊。我撲向媽媽的懷抱，“媽媽，嚇死我了，我以為再也見不到你了呢！”說著，委屈地流下了眼淚，可媽媽卻微笑著摸摸我的頭，“孩子，你能夠想辦法來克服困難，這說明你已經長大了啊，還哭什么？”在回去的路上，我緊緊攥著媽媽的手，生怕再一次走丟。這兩次難忘的經歷，讓我知道自己已經長大！在社會中生存，就要有樂觀的精神，遇到危險向人求助。寫學會生存的作文 篇3生活中處處存在危險，我們需要小心謹慎的處理好每件事情。可是，在日常的生活中，也潛伏著巨大隱患。當時，女孩兒的奶奶因為要出去買菜，而將十一歲的孫女反鎖在家中。家里唯一帶有電源的電視機在電光火石間竄出了火苗。她大聲向外界求助：“救命啊，著火啦，著火啦！”周邊的鄰居聽見求救聲后，立刻撥打了119，同時也聯系了女孩兒的奶奶。二十分鐘后滅火行動結束了。女孩兒的奶奶見到這一幕，當場就暈了過去。”“他家住在三樓，要是沒按護欄，或許孩子就能跳樓逃生了。你不能預算得十全十美，但你可以在危難發(fā)生前，就去了解它、認識它、端正它。正當同學們還沉浸于書香之中的時候，“篤——嗚——篤”警報急促地拉響了，劃破了校園的寂靜。一跑出教室，煙霧籠罩著整個校園，到處彌漫在每個角落。我無處可避，只能任由它無情的蔓延。又好似有千萬個跳躍著的火苗迎面撲來，瘋狂地燃燒著一切。肆虐的煙霧密布在校園中緩緩地流動，嗆得我們直咳嗽，流眼淚。我們都蜷著身子，不由自主地顫動著，緊張和恐懼沖上了同學們的心頭。大家來到樓梯口時，并沒有擠壓、推搡，都以嚴肅認真的態(tài)度對待，同學們都爭分奪秒，井然有序地逃離，不敢逗留一刻。回想起這次逃生經歷，我仍心有余悸，久久不能平靜：不僅是火災，生活也是如此！面對挫折與坎坷的挑戰(zhàn)，我們不能絕望，不能妥協(xié)，陽光中在風雨后！摔倒了，再爬起來。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的寫學會生存的作文4篇，希望對大家有所幫助。當我