七年級地理上冊第一節(jié)大洲和大洋教學(xué)案人教新課標(biāo)版-在線瀏覽
2024-11-05 07:21本頁面
【正文】 世界上跨經(jīng)度最廣的大洋是（） 瀕臨三大洋一組的大洲是（） 、北美洲和南極洲 、歐洲和北美洲 、非洲、大洋洲大陸被赤道穿過的大洲有（） 主要處于西半球的大洲有（） 下列大洲中既位于北半球又位于西半球的大洲是（） 1下列大洋中，被五大洲環(huán)抱的大洋是哪一組合（） 1跨熱、溫、寒三帶的大洲有（） 1被本初子午線穿過的大洲是（） 1瀕臨印度洋的大洲是（）、南極洲和南北美洲 、大洋洲和南北美洲、亞洲、大洋洲和南極洲 、非洲、南極洲和亞洲1關(guān)于大洲和大洋的說法，正確的是（）1閱讀南北半球海陸分布圖，回答下列問題。⑵寫出圖中字母所表示的大洲名稱：A___________，B___________，C___________，D___________，E___________，F(xiàn)___________，G___________。⑷圖中a處___________為運河，它是___________洲與___________洲的分界線。⑹圖中d處___________為山、______________河和____________山脈，它是___________洲和___________洲的分界線。⑻四大洋中，面積最大的是___________洋，最小的是___________洋，緯度最高的是___________洋。⑽七大洲中被三大洋包圍的大洲有___________、___________、___________，四大洋中被五大洲包圍的大洋有___________、___________。⑿一架飛機(jī)從非洲沿赤道向東飛行繞地球一圈，依次經(jīng)過的大洲和大洋有___________、___________、___________、___________、___________、___________、___________。復(fù)習(xí)過程（1）海陸分布概況地球表面由 和 組成，海洋面積大，占 ％；陸地面積小，占。(2)半球的海陸分布世界海陸分布很不均勻。地球的任何兩個大小相等的半球，都是 面積大于 面積。②赤道穿過的大洲是；主要在北半球的有；主要位于南半球是、和 ③完全在北半球的大洲是 和 ；完全在南半球的大洲是 ④跨東西南北四個半球的大洲有 和。（4）主要大洲的分界線：①亞歐兩洲：、。大西洋：位于 洲、洲、洲和、洲之間。北冰洋：被 洲、洲、洲環(huán)抱。創(chuàng)新例題點拔【例1】讀“世界海陸分布圖”（－10所示）回答：（1）填寫出下列名稱：大洲：A，B ,C。（2）寫出大洲分界線名稱：山脈：a ,e。運河：f , g。(2)E 洋，F(xiàn) 洋，G 洋。學(xué)習(xí)效果評估一、填空題 %，而海洋占 ％。 合起來叫做大洲。 洲。 洲和 洲。三、讀圖題“亞、歐、非三洲的分界線”圖（－12），完成下列要求：（1）亞歐兩洲之間是以、一線作為分界線。（3）亞洲與非洲的分界線是。（－13所示）回答：(1)既被赤道穿過，又被南北回歸線穿過的大洲是。(3)既被赤道穿過，又被極圈穿過的大洲是。(5)緯度位置最高的大洲是，跨緯度最多的大洲是。2．理解大陸、半島、島嶼、大洲、海、海峽、洋等概念，并能判別。［情感、態(tài)度和價值觀］1．學(xué)習(xí)生活中有用的地理。2．學(xué)會在地圖上確定地理事物的方法，培養(yǎng)學(xué)生閱讀圖文和空間想象能力，激發(fā)學(xué)生熱愛人類的家園──地球的感情。教學(xué)難點：認(rèn)識七大洲的輪廓及七大洲位置的確定。教學(xué)過程：引入新課：聽音樂：高山流水師：這首古箏曲的名字叫“高山流水”。伯牙驚曰：“善哉，子之心與吾同。這首樂曲不僅深受中國人的喜愛，你知道嗎？1978年美國探測外星生命的旅行者1號和2號探測器帶有一套“地球之聲”唱片，集中了代表了地球人的聲音、科學(xué)、形象、音樂、思想和感情，作為人類送給外星人的第一份禮物。今年，可以說是人類太空活動頻繁的一年。師：可以這樣說，人類現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了重返太空的黃金年代！（出示圖片）我們知道，前蘇聯(lián)宇航員尤里1961年4月12日，東方1號宇宙飛船載著他圍繞地球完成了一次完整的軌道飛行。前蘇聯(lián)宇航員進(jìn)入太空看到地球后，曾經(jīng)說過，我們給地球起錯了名字，應(yīng)該叫水球。板書：地球？水球？師：雖然我們不能像加加林那樣遨游太空，親身觀察我們的地球家園。游戲：滾動地球儀（通過滾動地球儀，大部分同學(xué)接觸到海洋部分。你有什么收獲？生：面積大于陸地面積。板書：，三分陸地師：？生：主要集中在北半球。板書：，任何兩個相等的半球，海洋面積總是大于陸地面積。師：非常好，可見，人類對于地球的認(rèn)識是一個非常漫長的過程，在人類文明史上，記載著人類探險與認(rèn)識世界的歷程。學(xué)生一邊閱讀，老師一邊展示圖片：圖片展示出張騫、馬可同時，老師按順序依次出示各大洲拼圖，完成七大洲分布雛形。(老師邊指圖，邊講解
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