一次快樂的嘗試合集-在線瀏覽
2024-11-05 07:19本頁面
【正文】 刻畫、交待人物心理采用這種方法，一般常用“他感到??”、“他覺得??”、“他認(rèn)為??”、“他想到??”“他想??”、“他回憶??”、“他思索著??”、“他想起??”等帶有標(biāo)志性的詞語來表達(dá)。二、通過動作，表情反映人物心理人物表情形象的描寫，對揭示人物的內(nèi)心世界也起這很重要的作用。三、通過想象描寫，表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界運(yùn)用想象表現(xiàn)人物的心理活動，能讓讀者深刻準(zhǔn)確地把握人物當(dāng)時當(dāng)?shù)氐膬?nèi)心活動，這對理解文章的中心有一定的作用。以下是幾種心理活動描寫的示例：一、內(nèi)心獨(dú)白型（就是自己對自己講的無聲的話）：我不停地在心里念叨：“阿彌陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不聽錄音機(jī)，不看電視，不打游戲機(jī)了。老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，我以后上課一定好好聽講，千萬別讓我不及格啊！”二、幻覺描寫型（人在極度緊張的狀態(tài)下，眼前或耳邊會有虛幻的畫面或聲音，其內(nèi)容往往是自己最怕看到或聽到的，把這些詳細(xì)地描繪下來，就能十分準(zhǔn)確地表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。）我好象看見滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向卷來，使我不得動彈，不能呼吸。三、環(huán)境描寫型（一個人在不同的心情時看相同的景物，會產(chǎn)生不同的感受，因為人對使自己心靈產(chǎn)生感應(yīng)的事物特別敏感，因此人的眼睛能根據(jù)自己的心情選擇景物，并伴隨著強(qiáng)烈的主觀感受.）：天陰沉沉的，不時刮來陣陣?yán)滹L(fēng)。教室里靜悄悄的，只聽見“沙沙”的發(fā)試卷的聲音，“嘩啦！”我的心隨之猛跳了一下，一個同學(xué)不小心把書碰到了地下。四、語言行動描寫型（語言行動是心理的外在表現(xiàn)形式，人物的心理通過語言行動向外界傳達(dá)。）：試卷靜靜地反躺在桌上。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨著“啪”的一聲，我看到了我的分?jǐn)?shù)──48，可憐的“48”，我“唉”的一聲便癱在了桌上。有一種目光像一朵花芬芳了整個春天,有一種目光像一顆星映亮了整個星空,有一種目光一直陪伴在我身旁,激勵我沖向遠(yuǎn)方?；氐阶簧?緊張的汗水順著我的臉淌了下來,語文老師夾著卷子走了進(jìn)來,面帶喜色說:“這次考試我們班的成績非常好,我們班的xx同學(xué)僅以一分之差位居學(xué)年語文成績第二名。“不會是抄的吧,那么高的分。當(dāng)我無助地抬起頭時,我看到了老師的目光,此時此刻我心中涌起了一絲莫名的感激,從老師的目光中,我分明看到了信任、鼓勵、理解和一種說不出的感覺。那是去年過母親節(jié)的時候，看著母親忙里忙外操勞的身影，我突發(fā)奇想——想嘗試著為母親做一頓飯，就當(dāng)是母親節(jié)送給她的禮物吧，也好讓母親的節(jié)日快樂而又難忘?！半y的不會做，就做簡單的；調(diào)料不會放，我就只放鹽；鹽要放多了，咱就倒些水；水要加多了，那咱就喝湯。切好蔥之后，我把雞蛋拿在右手，學(xué)著媽媽的樣子，往碗沿上“輕輕”一磕，只見雞蛋稍微晃動了一下，便像小小原子彈一般“爆炸”開來，其威力堪稱巨大——事后害我洗了三件衣服！第一回合失敗，我怎肯服氣？東山再起之后，又一個雞蛋握在了我的手中。我氣呼呼地說：“誰讓你不拾抬舉，徹底粉身碎骨了吧。笑聲剛止，看到身著“迷彩服”的我，又馬上忍俊不禁了。不過你得自己動手洗衣服啦！”我的臉馬上晴轉(zhuǎn)多云，但母命難違，趕緊見好就收，乖乖洗衣服去吧。童年的歲月中，我經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，每一次成功，都有嘗試，不嘗試怎么能有收獲呢？記得，那是一次成功的嘗
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