【正文】 高分，通過(guò)計(jì)算機(jī)考核，拿到專業(yè)認(rèn)可證書(shū)，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。主要內(nèi)容有：多和師哥師姐們進(jìn)行交流；參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧；學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力；英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強(qiáng)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì)；掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。大五時(shí)：實(shí)習(xí)。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等。為英語(yǔ)過(guò)級(jí)做好準(zhǔn)備。大三：,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際；；,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。具體規(guī)劃如下：首先，是思想和道德素養(yǎng)的提高。思想要積極向上，充滿熱情。有自己的思維方式和生活方式。另外，要多讀書(shū)，開(kāi)拓視野，聯(lián)系實(shí)際，要善于思考，多做總結(jié)，沉淀積累下來(lái)的才是自己的東西。1，學(xué)好基礎(chǔ)課，尤其是英語(yǔ)，特別是英語(yǔ)口語(yǔ)，要把英語(yǔ)作為一門交際工具，爭(zhēng)取大二通過(guò)三級(jí)，然后努力過(guò)四級(jí)。3，學(xué)好專業(yè)課，能很好的掌握基礎(chǔ)的理論課。每天閱讀英語(yǔ)文章一篇，在和同學(xué)交流的過(guò)程中，條件允許盡量用英語(yǔ)交談。3，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講解專業(yè)知識(shí)，課后慢慢琢磨。還要活學(xué)活用。大學(xué)四年自己始終要保持一幅健康的體魄，身體是革命的本錢，沒(méi)有健康的身體，一切就無(wú)從談起。抓住一切可以鍛煉的機(jī)會(huì)，尤其是體育課，要學(xué)好體育技能，堅(jiān)持自己在體育方面的愛(ài)好，比如跑步、打羽毛球、籃球，暑假可以游泳。計(jì)劃永遠(yuǎn)也趕不上變化。給自己一個(gè)目標(biāo)，定一個(gè)計(jì)劃，就是給自己增加動(dòng)力。我沒(méi)有多幻想我成功怎么樣，我只在乎這個(gè)實(shí)施過(guò)程，在我一點(diǎn)點(diǎn)靠近我的目標(biāo)的時(shí)候，我學(xué)到的東西是不是對(duì)我今后的人生受益。水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。只有付出，才能有收獲。第三篇：學(xué)業(yè)規(guī)劃學(xué)業(yè)規(guī)劃古人云：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。剛剛脫離中學(xué)時(shí)代的我，走進(jìn)了屬于自己的大學(xué)生活。過(guò)了之后準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)二級(jí)與英語(yǔ)六級(jí)。但我想，只要自己努力，目標(biāo)不會(huì)距離自己太遠(yuǎn)。直到有一天我堅(jiān)定地告訴自己：我屬于那片天空——我想在自己的家鄉(xiāng)當(dāng)一個(gè)鄉(xiāng)村教師，在那遍充滿愛(ài)的天空中，當(dāng)一輪太陽(yáng)、月亮，一只鳥(niǎo)，一朵云，甚至一朵花，一片綠葉。一、自我認(rèn)識(shí)自我興趣愛(ài)好盤點(diǎn)：（1）業(yè)余愛(ài)好：看書(shū)、寫作、聽(tīng)歌；（2）喜歡的科目：語(yǔ)文、應(yīng)用文寫作；（3）座右銘：不是拋竿就能釣到魚(yú)，但只有拋竿才能釣到魚(yú)！自我優(yōu)勢(shì)與優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：（1）具有冒險(xiǎn)精神、積極主動(dòng)。人際關(guān)系處理較好！敢于表現(xiàn)自己；（3）做事有很強(qiáng)的原則性，愿意承擔(dān)責(zé)任，有奉獻(xiàn)精神；自我劣勢(shì)與缺點(diǎn)盤點(diǎn)：（1）不善于表達(dá)自己，語(yǔ)言表達(dá)能力相對(duì)較弱；（2）太過(guò)于理性化，缺乏挑戰(zhàn)冒險(xiǎn)精神；（3）處事相對(duì)保守；情緒易受他人影響二、追夢(mèng)環(huán)境家庭環(huán)境：（1）、我是那片山里土生土長(zhǎng)的孩子，我了解那片山，就像了解自己一樣。我的家庭也將是我最大的依靠！社會(huì)環(huán)境：我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山好水好人更好的地方，同樣我的家鄉(xiāng)也是重慶市連片貧困區(qū)之一。在那大山里，教育更是存在相當(dāng)大的問(wèn)題，自己正是從那里出來(lái)，深知。那里正需要我這樣愿意留下自己的人。對(duì)于我理想的教師行業(yè)，專業(yè)偏向語(yǔ)文、寫作等課程也能給予一定的基礎(chǔ)環(huán)境。（2）參加全日制成教本科考試，并通過(guò)考試。四、學(xué)業(yè)規(guī)劃與執(zhí)行中職期間：高一、認(rèn)真學(xué)習(xí)所有的的科目，并取得優(yōu)異的成績(jī)！同時(shí)我將特別鞏固自己喜歡的語(yǔ)文、應(yīng)用文寫作。高二、總結(jié)和分析并彌補(bǔ)高一所存在的不足,在認(rèn)真學(xué)習(xí)所有科目的基礎(chǔ)上全力以赴準(zhǔn)備成教考試。（2）加深對(duì)專業(yè)的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí), 不斷的拓展自己的知識(shí)面；（3）普通話等級(jí)要達(dá)到二級(jí)甲等水平；（4）培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，盡可能的改變和減少 自己的缺點(diǎn)和不足。增強(qiáng)音樂(lè)、美術(shù)、跳舞等，能教育孩子們德智體美勞各個(gè)方面的能力。都說(shuō)，心理學(xué)知識(shí)是傳到授業(yè)解惑的技巧和方法以及育人之道。成教大三：（1）開(kāi)始為自己的理想積極做準(zhǔn)備,把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際；（2）鍛煉自己的工作能力，繼續(xù)學(xué)好各門功課；（3）根據(jù)實(shí)際情況考取相關(guān)的教師資格證等（4）充分收集與教師有關(guān)的材料，進(jìn)行深刻的分析。走出學(xué)校大門的第一步，方向是至關(guān)重要的，我會(huì)努力朝著自己設(shè)定的方向前行，半年就是一個(gè)新階段，我會(huì)在畢業(yè)的當(dāng)年就修改計(jì)劃，也會(huì)隨著未來(lái)生活的發(fā)展及時(shí)改變計(jì)劃。調(diào)整的原則從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自己現(xiàn)處的情況和條件出發(fā)，從自身利益、家庭利益、社會(huì)環(huán)境利益出發(fā)。我的心中還裝著一片藍(lán)天，點(diǎn)綴著那山村中一顆顆稚嫩、好奇、渴求的眼神。大學(xué)是社會(huì)的縮影，是邁進(jìn)社會(huì)的過(guò)渡階段，制定良好的學(xué)業(yè)規(guī)劃可以更好的適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要，對(duì)我們今后的成長(zhǎng)成才及職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)具有重要意義。我們總是向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。現(xiàn)如今我們對(duì)自己進(jìn)行了學(xué)業(yè)規(guī)劃的設(shè)計(jì)，就要一步一步地去實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。所以從現(xiàn)在起，好好規(guī)劃一下學(xué)業(yè)，力爭(zhēng)主動(dòng)，相信自己一定能用絢爛的畫(huà)筆去描繪生命的白紙，活出精彩的自我。對(duì)待學(xué)業(yè)，一個(gè)重要特征就是，我思故我在。還是那句老話：大學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，大學(xué)是學(xué)習(xí)的天堂。參加工作后，要么有心情沒(méi)時(shí)間，要么有時(shí)間沒(méi)心情。同學(xué)們要根據(jù)社會(huì)需要、社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和個(gè)人的興趣、特長(zhǎng)及所學(xué)專業(yè)等確立自己大學(xué)期間努力的目標(biāo)。然后根據(jù)制定的規(guī)劃，及早準(zhǔn)備，付諸行動(dòng)。大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃五步驟學(xué)業(yè)規(guī)劃選定。興趣是理想產(chǎn)生的基礎(chǔ),興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。其次,分析自己的能力、特長(zhǎng),確定自己能干什么。能力是實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值的一種有效方式,也是支配人生命運(yùn)的一種主導(dǎo)性的積極力量。再次,分析未來(lái),確定社會(huì)要求干什么。避免盲目跟風(fēng),因?yàn)樽顭衢T的并非是最好的。要把自己的興趣愛(ài)好、能力特長(zhǎng)同社會(huì)需要結(jié)合起來(lái),把想干什么、能干什么、社會(huì)要求干什么有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。強(qiáng)化學(xué)業(yè)規(guī)劃。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)榇髮W(xué)生在制定學(xué)業(yè)規(guī)劃時(shí)缺少一個(gè)重要環(huán)節(jié)，即對(duì)學(xué)業(yè)規(guī)劃的強(qiáng)化。學(xué)業(yè)規(guī)劃分解。以本科四年為例，可以按照以下的思路進(jìn)行:四年的總學(xué)習(xí)目標(biāo)——一年的學(xué)習(xí)目標(biāo)——一學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)——一月的學(xué)習(xí)目標(biāo)——一周的學(xué)習(xí)目標(biāo)——一日的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)業(yè)規(guī)劃評(píng)估與反饋。由于現(xiàn)實(shí)生活中種種不確定因素的存在,學(xué)業(yè)規(guī)劃的設(shè)計(jì)必須具有一定的彈性,因此評(píng)估結(jié)果出來(lái)以后應(yīng)進(jìn)行反饋,以便自己及時(shí)反省和修正學(xué)業(yè)目標(biāo),變更實(shí)施措施與計(jì)劃。激勵(lì)措施能將人的潛能和積極性激發(fā)出來(lái),懲罰可以防止惰性的產(chǎn)生。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)，要完成好學(xué)業(yè)首先必須樹(shù)立正確的學(xué)業(yè)觀。當(dāng)代大學(xué)生在對(duì)待學(xué)業(yè)問(wèn)題上存在著種種誤區(qū)：或?qū)W(xué)業(yè)涵義理解過(guò)窄，或?qū)W(xué)業(yè)生活預(yù)期過(guò)高，或?qū)W業(yè)角色定位不準(zhǔn)，或職業(yè)期望值過(guò)高，以至學(xué)業(yè)不精甚至荒廢學(xué)業(yè)。珍重自己的學(xué)業(yè)，就該學(xué)得其所，努力培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣，把自己的愛(ài)好和國(guó)家的需要及社會(huì)發(fā)展的要求有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，掌握專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能和相關(guān)能力，培養(yǎng)自己的專業(yè)素質(zhì)。在學(xué)習(xí)期間就應(yīng)自覺(jué)地學(xué)好職業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)職業(yè)技能，鍛煉職業(yè)能力，以期在將來(lái)的從業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。將自己現(xiàn)在的學(xué)業(yè)、將來(lái)的職業(yè)和未來(lái)的事業(yè)聯(lián)系起來(lái)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，充分認(rèn)識(shí)所學(xué)專業(yè)在國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中的意義、作用和發(fā)展前景，立志獻(xiàn)身其中，在工作中充分實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。就業(yè)與學(xué)業(yè)存在著密切的關(guān)系，就業(yè)是學(xué)業(yè)的導(dǎo)向，學(xué)業(yè)決定了就業(yè)。與此同時(shí)，就業(yè)也構(gòu)成了衡量學(xué)業(yè)成就的重要標(biāo)志。