“六、一”兒童節(jié)文藝匯演評(píng)分細(xì)則-在線瀏覽
2024-11-05 06:34本頁(yè)面
【正文】 男合：愿家長(zhǎng)們關(guān)注孩子，關(guān)心學(xué)校，心想事成！女合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天向上！健康成長(zhǎng)！男合：祝老師們工作順利，身體健康！心情舒暢！女合：我們的明天一定更美好！學(xué)校的明天一定更輝煌！合：xx縣第一小學(xué)“六一”文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家！明天的“六一”我們?cè)傧鄷?huì)！第三篇：小學(xué)六一”兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)主持稿（男女主持人各一名，要求：主持人飽含感情，會(huì)心對(duì)白式主持節(jié)目）甲（男）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓乙（女）：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們合：大家好！甲：揮手致別五月的芬芳，乙：笑臉迎來(lái)六月的燦爛。甲：六一伴隨著花兒的香味悄然而至；乙：六一在我們熱切的期盼中，欣然赴約。乙：生活在團(tuán)結(jié)向上充滿溫情的集體中，我們朝氣蓬勃。甲：xx小學(xué)“翠碧軒杯”六一文藝演出合：現(xiàn)在開(kāi)始。甲：首先請(qǐng)大家欣賞大合唱，xx小學(xué)校歌《擎起明天的希望》乙：表演者：校合唱隊(duì)指揮：樂(lè)紫怡甲：響亮的歌聲震撼著我們每一個(gè)人的心靈！明天的希望已經(jīng)在這里升起。請(qǐng)欣賞歌曲《七色光》甲：七色光的映襯，xx盡現(xiàn)盎然綠意乙：迷人的舞姿，更顯xx勃勃生機(jī)，掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友胡x、李x等同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《你們好》乙：一群多么有禮貌的小朋友啊，在他們身上看到了我們祖國(guó)的傳統(tǒng)美德。乙：下面就讓我們一起欣賞一曲委婉、動(dòng)聽(tīng)、又具有現(xiàn)代氣息的古箏齊奏《大長(zhǎng)今》，掌聲有請(qǐng)桂梓塵等表演者上場(chǎng)甲：多么讓人耳目一新的彈奏!我真想立刻走上前去拜她們?yōu)閹?乙：同學(xué)們！你們知道什么是幸福嗎？幸福是一種快樂(lè)的感覺(jué),當(dāng)你擁有這種感覺(jué)時(shí),幸福就像花兒一樣美麗甲：是啊,不看不知道,看后幸福地笑,請(qǐng)欣賞歌伴舞《幸?；ㄩ_(kāi)》乙：表演者:胡x、王x等甲：每個(gè)人都有自己的憧憬乙：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)幻甲：這個(gè)可愛(ài)的二年級(jí)的小朋友，他與大自然心息相通乙：他想變小草，變小花裝扮大地甲：他想變小鳥(niǎo)，站在高高的枝頭上呼朋引伴，讓我們一起隨他步入如詩(shī)如畫(huà)的情境中，去感受小詩(shī)人充滿夢(mèng)幻的遐想吧！乙：請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《我想》，表演者：李x甲：這是一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代乙：這是一個(gè)充滿激情的時(shí)代甲：舞蹈之花開(kāi)得絢麗多彩乙：你看，我們的舞臺(tái)上來(lái)一群時(shí)尚、可愛(ài)、充滿活力的小精靈甲：他們將帶來(lái)韻律操《喜涮涮》表演者：黃x、饒x等乙：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，今天，它們的歌聲清脆，格外歡暢。乙：多夢(mèng)的年齡，多夢(mèng)的季節(jié)，我們渴望擁有一雙撲閃的翅膀。乙：掌聲有請(qǐng)樂(lè)紫x(chóng)、馬x等同學(xué)為我們帶來(lái)歌伴舞《自由飛翔》甲：悅耳的歌聲飛越天際，優(yōu)美的舞蹈醉人心魂。甲：請(qǐng)欣賞相聲《吹?！罚硌菡撸阂荒昙?jí)的兩姐妹周x、周x乙：哈哈哈，這兩姐妹真是吹牛吹到一快兒去了。乙：下面請(qǐng)欣賞三人舞《xq舞》表演者：樂(lè)x、艾x、梅x甲：音樂(lè)可以使人心靜如水乙：音樂(lè)可以凈化人的靈魂甲：沒(méi)有音樂(lè)，生活會(huì)枯燥無(wú)味乙：沒(méi)有音樂(lè)，人們會(huì)上喪失熱情甲：一曲悠揚(yáng)的小提琴曲，定能讓你神清氣爽，心曠神怡乙：下面請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《新春樂(lè)》，表演者：饒x甲：“六一”，是我們的節(jié)日，讓我們張開(kāi)翅膀，放飛心情乙：唱響“六一”的的歌，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《“六一”的歌》，表演者饒x等[~]甲：好美的詩(shī)啊！讓人產(chǎn)生無(wú)限遐思，周x，你有過(guò)夢(mèng)想嗎？乙：有啊，我就想成為一個(gè)出色的指揮家甲：你有豐富的情感和無(wú)限的遐想嗎？乙：那就讓我們一起透過(guò)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的配樂(lè)甲：讓我們一起目染婉轉(zhuǎn)柔美的肢體語(yǔ)言合：去感受指揮家的無(wú)限遐想吧！甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《小指揮家的遐想》乙：表演者：樂(lè)甲：悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋乙：快樂(lè)的心兒乘著風(fēng)兒飛行。合：祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、節(jié)日快樂(lè)！第四篇：六一文藝匯演主持詞 開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：A：Honoradle leaders ：Dear my teachersboys and ：Good afternoon!A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。合：下午好！A：送去五月的芬芳。A：我們的心像怒放的花朵。B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。B：小朋友邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們的自己的節(jié)日。 一兒童節(jié)停一下，請(qǐng)馮校長(zhǎng)講話！A：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)教師的敬意!B：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！A：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！B：我們將用夢(mèng)幻與彩虹紡織出一個(gè)快樂(lè)童年！合： 英賢小學(xué)慶六B：歡樂(lè)的舞蹈讓人意猶未盡，這首歌曲將帶給你別樣的感受，《預(yù)謀》。B：健康為每人個(gè)的幸福護(hù)航，健康是每個(gè)人快樂(lè)生活的保障，讓我們跳起來(lái)，舞起來(lái)，鍛煉出健康的體魄，快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活，請(qǐng)欣賞二這位同學(xué)們做的非常好，請(qǐng)欣賞小品，《海外來(lái)人》，認(rèn)真欣賞一會(huì)兒回答我的問(wèn)題，有精美禮物相關(guān)哦！問(wèn)題：？？？記得把你的答案送給王校長(zhǎng)哦！答的好有禮品哦！B：34年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目，他們要用動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)教師的感謝，請(qǐng)欣賞歌曲，大合唱《小船》、《小瓜棚》、《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。B：舞出自己快樂(lè)，舞出自己的心情，請(qǐng)欣賞舞蹈《叩叩
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1