假如給我三天光明讀后感-在線瀏覽
2024-11-05 06:33本頁面
【正文】 ，這場病使我眼盲耳聾，活活把我投入一個混沌無知的世界里......，但是有誰料到我竟然從此再也看不見再也聽不見周圍世界的一切。最令我震撼的，要數(shù)她的散文《假如給我三天光明》了。她對生活的那種熱愛，執(zhí)著的態(tài)度，不能不讓人為之感動?！彼苡糜|覺去感受生活中那些我們視而不見的美，而我們的雙眼能觀察到世界的人，又用我們的眼睛觀察到了什么與眾不同的美呢？怪不得海倫說：人類就是有點兒奇怪，對我們自己有的東西往往視而不見，卻去向往那些我們所沒有的東西。你瞧，她們玩起來了，海倫把帶字的紙片放在對應的物體上了。凱勒的《假如給我三天光明》，因為我曾在去年細細品讀過這本書，主人公的堅強、樂觀給我留下了深刻的印象，我想利用假期時間重溫海倫《假如給我三天光明》這本書講述了一個身殘志堅的柔弱女子——海倫她在19個月時兩耳失聰、雙目失明，使她與外界失去了溝通，在家庭老師安妮她從莎莉文老師身上學到了善良、熱情、耐心、堅定和信心，從此克服種種困難，從哈佛大學畢業(yè)，四處奔波、演講，為世界的慈善事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻，完成了健全人都難以完成的事業(yè)，給盲人和千千萬萬個健全人極大的鼓舞?！薄拔乙褎e人眼睛所看見的光明當作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當成我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂。一個生活在無光、無聲、無語世界的她能取得如此成就，我們健全人更要珍惜光明、珍惜光陰，不能讓時光從指縫間流失；更要熱愛生命、勇敢堅強，不能被一點兒挫折打敗。我害怕失敗，在遇到挫折時會非常沮喪，很輕易就想到放棄。其實我所碰到的“困難”和“挫折”根本不能與海倫?凱勒的經(jīng)歷相提并論，自從認識了海倫?凱勒，我時常為自己的行為感到羞愧，每個人總要離開父母獨立面對社會，不可能總依賴父母，在今后的人生道路上，我要視海倫?凱勒為榜樣，學習她的寶貴精神，輕視困難，時刻保持堅強和樂觀，做一個生活中的強者!我十分喜愛《假如給我三天光明》這本書，讀一本好書就是與一個偉大心靈的對話，它讓我受益匪淺，也希望有越來越多的同學愛上這本書。開篇簡要概括了全書內容，接著結合實際，指出自身存在的不足，闡明感悟、明確努力方向，并引用書中的話語，使“感”有所依，使“情”有所靠。第四篇：《假如給我三天光明》讀后感“讀萬卷書，行萬里路”，讀書是一種快樂。它能大大提高我們的道德修養(yǎng)讓人文采奕奕。我最喜歡的一本書——《假如給我三天光明》。凱勒是本書的主人公，是一個在黑暗中度過一生的盲人作家，可她卻是世界上第一個完成大學教育的聾啞人。凱勒好像注定要為人類創(chuàng)造奇跡，或者說，上帝讓她來到人間，是向人類昭示著殘疾人的尊嚴和偉大。當她蘇醒過來，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也不會說話了。1887年3月3日，對海倫來說這是個極為重要的日子。莎莉走進了她的生命，她的世界又見到了一縷陽光，從此海倫的一生徹底改變了。海倫希望自己可以看看這個世界，三天就滿足了。是人，各式各樣的人。海倫愛那些關心她的人，她的老師、親人和朋友。在第二天，海倫想看到的是大自然，她想親眼看太陽緩緩升起，給大地帶來的無限光輝。在這一天，她還想要看那些讓她忘記黑暗的歷史與文化。她多么希望同一個正常的人一樣可以清楚地看到周圍的一切，她是多么渴望擁有光明啊。吐溫對海倫看完這本書，
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