20xx年秋九年級數(shù)學備課組工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-05 06:02本頁面
【正文】 期除按照學校的各項教學常規(guī)開展各項具體工作外，將要求本組教師進一步優(yōu)化教學過程：創(chuàng)設(shè)民主、和諧、有趣、師生互動的教學環(huán)境；尊重學生的人格，關(guān)注學生的個性、情感、態(tài)度、價值觀。加大對學困生的輔導，在備課中注意難點重點的分解。２、加強集體備課：組內(nèi)教師定時（每周一下午第一節(jié)課）定點（901教室）進行集體備課。平時應(yīng)多思考教學方法和手段，提高學生的學習興趣和學習積極性。提倡教師的“再學習”本組各位教師，要進一步加強學習，更新教學觀念，不斷提高教育研究水平，創(chuàng)新數(shù)學教學。平時積極參與各種級別、各種途徑的聽課活動，做到聽課有啟示、有收獲；加強數(shù)學學科的研究活動，開展聽課、評課為主的教學研究活動，認真完成聽課感想和評課小結(jié)。②認真完成自己的常規(guī)任務(wù)：備課、上課、批作業(yè)，評講等常規(guī)教學工作。④做好月考、期中、期末考試的閱卷、分析評價工作。完成好各項教育教學任務(wù)。本屆學生數(shù)學基礎(chǔ)知識比較薄弱，差生面比較大，根據(jù)這些特點，在這學期里，我們團結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，在教育教學和教科研工作中取得了一定的成績。教學中始終堅持把難點分散在每一個環(huán)節(jié)，把復(fù)習滲透在過程，使學生掌握了比較扎實的數(shù)學基礎(chǔ)知識，堅持資源共享，老師在教學中找到的好的典型試題均能及時分享，優(yōu)秀的課件及時交流，各自修改完善，共同使用。積累資料，為以后教學打下基礎(chǔ)，我們每一次命制的試題，均能夠及時整理保存，每一節(jié)用到的課件，都及時整理存入九年級教學資源檔案。備課時認真研究《課程標準》和《近3年中考命題研究》，對照115年中考找出其中的變化；仔細分析中考試題，對比題型的變化及分值分布的改變。三、精心備課，落實每個知識點第一學期主要是新知識的教學，備課時，我們對教材進行逐章逐節(jié)的分析，每位教師具體負責一部分，提出本章知識的重點、難點及學生學習中的易錯題，并配備各類練習題和相關(guān)考試題，集體討論，資源共享。認真命題出卷，堅持每周一考。實施以來，收到了較好的效果。四、團結(jié)協(xié)作，和諧奮進的團隊數(shù)學組是一個團結(jié)、和諧奮進的集體，通過這一年的工作體會更深。復(fù)習時，我們絕對共享所有的練習卷，一學期以來我從來沒有發(fā)現(xiàn)個別老師開小灶的現(xiàn)象。五、想方設(shè)法調(diào)動學生的積極性周老師教學經(jīng)驗比較豐富，能夠了解學情，掌控重難點，李群雖然擔任畢業(yè)班，但是能全身心投入，對教材反復(fù)研究，給學生及時輔導。有時學生提出放學后來答疑，老師們總是會等到放學以后，解答完問題經(jīng)常到很晚。我們年級從九年級第一學期就開始對部分優(yōu)秀學生開展提優(yōu)工作，我作為備課組長，認真處好每次的提優(yōu)卷，每次都認真給學生解答、講解，根據(jù)中考試卷發(fā)現(xiàn)提優(yōu)試卷的內(nèi)容和中考時一致的，相信一年的提優(yōu)對部分優(yōu)秀學生是有一定幫助的。針對以上情況，我們準備結(jié)束課程前要進行上下冊綜合訓練，減少盲點，為大復(fù)習提高成績打下基礎(chǔ)；結(jié)束課程后扎實搞好第一輪基礎(chǔ)知識的復(fù)習，增加綜合訓練時間，重點抓好第三輪模擬第四篇：九年級數(shù)學備課組工作總結(jié)九年級數(shù)學備課組工作總結(jié)一學期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。開學初，我們數(shù)學組針對畢業(yè)年級的特點，制訂了切實可行的教學計劃，布置了全學期的工
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