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正文內(nèi)容

20xx學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期共五則-在線瀏覽

2024-11-05 05:10本頁面
  

【正文】 一封信、課堂教學(xué)開放周等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容和方式方法進(jìn)行指導(dǎo)、引導(dǎo)。以深化“爭做文明幸福學(xué)生”主題教育為抓手,著力提升學(xué)生的道德文明水平和學(xué)習(xí)成長的幸福感,加大力度積極開展并實(shí)施養(yǎng)成教育系列化工程,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的思想道德和文明行為的教育、培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)校良好的風(fēng)氣形成,促進(jìn)教學(xué)教育質(zhì)量的提高。用“規(guī)范”育人。要堅(jiān)持從小處著眼,從小事抓起,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣,繼續(xù)以開展“星級(jí)班級(jí)”、“三項(xiàng)競賽”等”活動(dòng)為抓手,逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系。學(xué)校堅(jiān)持通過開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。以班會(huì)課為平臺(tái),充分利用每周的班會(huì)課時(shí)間,開展豐富多彩的主題班會(huì)課教育活動(dòng),教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活。同時(shí)組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、等活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。我們始終把校園文化建設(shè)與育人相結(jié)合。融知識(shí)性與趣味性為一體、科學(xué)性和創(chuàng)造性為一體的目標(biāo),激勵(lì)學(xué)生,教育學(xué)生,塑造學(xué)生,使校園文化活動(dòng)成為高水平、高品位的德育活動(dòng)。德育工作成效的根本呈現(xiàn)是學(xué)生行為規(guī)范與文明程度。從教師(班主任)層面來講是加強(qiáng)教育、監(jiān)督與評(píng)價(jià),善于尋找契機(jī)深入剖析、緊盯不放、一抓到底。五、常規(guī)工作:(一)加強(qiáng)體衛(wèi)工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。認(rèn)真落實(shí)“兩課兩操”,保證學(xué)生每日1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,值日生及值日教師每日做好督導(dǎo)工作。積極開展健康教育,降低學(xué)生近視率。積極健康的心理氛圍,能使大家心情舒暢,大大提高工作效率和學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期將繼續(xù)重視行為偏常學(xué)生的跟蹤教育。(三)繼續(xù)深化安全文明校園建設(shè)。著重抓好交通、防火等方面的安全教育和安全措施的落實(shí)。建立健全安全制度,制度約束行為。充分利用家長護(hù)苗隊(duì)這一平臺(tái),扎實(shí)有效開展好放晚學(xué)時(shí)校門口接送秩序的整治,并以此為契機(jī),開展“小細(xì)節(jié)、大德育”學(xué)校德育難題行動(dòng)。抓好“學(xué)生自主管理”。體現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生既是管理者,又是被管理者。以少先隊(duì)管理促班級(jí)管理,以自主管理促學(xué)生自律,使學(xué)生在自主管理中成長。為深入貫徹黨的十九大精神,加強(qiáng)我校德育工作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,使德育工作滲透到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,全面發(fā)展,個(gè)性突出,高素質(zhì)的人才。一、指導(dǎo)思想:在校長室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,努力與各部門密切合作,緊緊依靠全體班主任、任課教師,全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求,結(jié)合我校德育工作實(shí)際,堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以盡責(zé)教育、求真教育為核心,以爭創(chuàng)文明班級(jí)為總抓手,以活動(dòng)為載體,以穩(wěn)定為主旋律,創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境,切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),為教學(xué)質(zhì)量的提高提供保障。加強(qiáng)理想信念教育,把《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》宣傳教育落到實(shí)處。抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),宣傳好德育新理念。通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。利用班會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,教導(dǎo)處將采取隨機(jī)形式抽查各班班會(huì)情況。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。關(guān)注學(xué)生身心健康,做好學(xué)生心理問題的疏導(dǎo)工作。利用社會(huì)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,形成教育的合力。即建立以校長室—團(tuán)委—綜治—班主任—任課老師為主體的“常規(guī)教育主線”,作為德育常規(guī)管理的主力軍,保證日常規(guī)范教育的有序開展。建立校長室—團(tuán)委—班委、團(tuán)支部為主體的“學(xué)生自我教育主線”,發(fā)揮學(xué)生主體的自覺能動(dòng)性。進(jìn)一步提高全體教師,特別是班主任的責(zé)任意識(shí)。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ),因此,學(xué)校將通過班主任的聘任、考核、評(píng)優(yōu)等途徑,提高全校班主任的整體素質(zhì),形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。七年級(jí)以“規(guī)范行為”為目標(biāo),以“強(qiáng)化管理,潛心研究,夯實(shí)基礎(chǔ)”為重點(diǎn),致力培養(yǎng)合格的初中生。九年級(jí)以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升、爭先創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo),以“理想教育、健全人格”為重點(diǎn),致力培養(yǎng)優(yōu)秀的初中生。各班利用開學(xué)教育之機(jī),學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,形成內(nèi)容實(shí)在、便于操作的班規(guī)。(3)學(xué)生管理目標(biāo)。注重心理健康教育、期教育和禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格。定期表彰各級(jí)各類先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)集體,營造積極向上的校園氛圍,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。而這六大習(xí)慣的養(yǎng)成,有賴于家庭,學(xué)校,社會(huì)三個(gè)方面的努力。有賴于持之以恒地養(yǎng)成。本學(xué)期就“文明禮儀”、“體育鍛煉”、“考風(fēng)考紀(jì)”、“集會(huì)要求”、“愛護(hù)公物”等方面開展活動(dòng),達(dá)到自我管理自我約束的目的。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助。高度重視安全教育、法制教育、心理健康教育等主題教育(1)要有高度負(fù)責(zé)的精神,樹立“安全第一”的觀念,切實(shí)做好學(xué)校的各項(xiàng)安全教育和防范工作。發(fā)揮“安全教育平臺(tái)”的時(shí)效性,其中的“教學(xué)課程”、“安全提醒”等不流于形式。與各班級(jí)簽訂安全責(zé)任狀,確保無重大安全事故發(fā)生。把學(xué)生的違規(guī)行為繼續(xù)保持為最低紀(jì)錄。開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育課,對(duì)有不良行為習(xí)慣的學(xué)生要進(jìn)行反復(fù)糾正,對(duì)有心理問題的學(xué)生要進(jìn)行心理疏導(dǎo),充分發(fā)揮心理健康教育功能。檢查各班的開學(xué)初“安全第一課”。開展“學(xué)雷鋒”教育活動(dòng)。結(jié)合清明節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。結(jié)合世界衛(wèi)生日開展春季衛(wèi)生講座五月份:召開班主任工作例會(huì)。結(jié)合五四青年節(jié)教育學(xué)生爭做新時(shí)代好青年六月份:結(jié)合世界環(huán)境日、防治荒漠化和干旱日教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境。進(jìn)行班主任經(jīng)驗(yàn)交流。暑期校外教育活動(dòng)等總之,本學(xué)期德育處工作將繼續(xù)做到有布置、多檢查、勤通報(bào)、促落實(shí),杜絕形式主義,以收取實(shí)效為出發(fā)點(diǎn)。2020學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期4新學(xué)期的開始,預(yù)示著我們建湖特校的德育工作,又要以一個(gè)嶄新的姿勢,立足于學(xué)校的教育教學(xué)工作中來。面對(duì)新的形勢,針對(duì)學(xué)校聽力、智力兩類殘疾少年、兒童的個(gè)性特點(diǎn)和身心發(fā)展的需求,開展教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)健全人格。突出特殊學(xué)校的學(xué)生日常行為規(guī)范,加強(qiáng)聾生心理健康指導(dǎo),培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人。繼續(xù)發(fā)揮共青團(tuán)先鋒骨干作用,突出共青團(tuán)的特色工作。在學(xué)校的整個(gè)工作過程中,需要學(xué)校各部門、各位教職員工積極配合做好工作,德育部門將以積極、熱情、認(rèn)真的態(tài)度接受各項(xiàng)工作,并盡最大能力,完成工作任務(wù)。繼續(xù)不斷完善學(xué)校的寢室、教室、包干區(qū)的評(píng)分制度,使其更加的合理化,科學(xué)化、規(guī)范化、透明化,建立表揚(yáng)機(jī)制,起到鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后者的目的,通過各項(xiàng)工作的檢查來促使形成全校班級(jí)之間進(jìn)行互相的競爭,形成你追我趕的良好局面,同時(shí)促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。德育組將配合學(xué)校認(rèn)真做好全校學(xué)生的安全教育工作,把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位,時(shí)刻強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全意識(shí),做到安全工作時(shí)時(shí)講,時(shí)時(shí)做的原則。德育組將會(huì)把安全工作視為所有工作中的重中之重。(1)在校園內(nèi)繼續(xù)大力推行“站文明崗”、“鞠躬問好”禮儀活動(dòng)。(2)繼續(xù)教育學(xué)生養(yǎng)成“輕敲門”的好習(xí)慣。(3)繼續(xù)開展“大手牽小手”的活動(dòng)。(4)過一個(gè)主題為“學(xué)雷鋒精神,樹校園新風(fēng)”的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,布置好宣傳陣地,評(píng)選出學(xué)雷鋒標(biāo)兵。慶祝兒童節(jié),師生聯(lián)歡,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)建和諧氛圍。加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍及團(tuán)員干部隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善團(tuán)隊(duì)陣地建設(shè),創(chuàng)新團(tuán)工作機(jī)制。認(rèn)真履行學(xué)校賦予部門的各項(xiàng)工作職責(zé)。本學(xué)期開始,普九工作將成為各學(xué)校的重點(diǎn)工作。2)認(rèn)真完成好考勤情況統(tǒng)計(jì)工作。3)做好校會(huì)及班子會(huì)會(huì)議記錄。5)做好團(tuán)支部各項(xiàng)具體工作,完成各項(xiàng)材料,做好各種記錄。7)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課,讓每一名學(xué)生有所學(xué),有所得,有所長進(jìn)。在新學(xué)期中,團(tuán)支部要不斷研究學(xué)習(xí),努力開拓創(chuàng)新,爭取使我校團(tuán)工作更上一層樓!四、月份工作安排2月份:德育主題一:班級(jí)管理教育目的:對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全及文明禮儀教育。班級(jí)管理教育活動(dòng):開展教室黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。校會(huì):新學(xué)期,新起點(diǎn),新氣象學(xué)習(xí)雷鋒教育:“學(xué)雷鋒精神,樹校園新風(fēng)”評(píng)選活動(dòng)。校會(huì):學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。爭當(dāng)主人教育活動(dòng):檢查興趣小組活動(dòng)。校會(huì):勞動(dòng)最光榮。感恩母親教育活動(dòng):出一期“我的媽媽”作文??I(xiàn)給母親節(jié)。校會(huì):我愛我家,做主人。2020學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期5一、總體思路堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)持育人為本、德育為先,切實(shí)落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)管理的落實(shí)。切實(shí)加強(qiáng)安全法制教育、生命教育、勞動(dòng)教育、心理健康教育、文明禮儀教育等。二、重點(diǎn)要求安全、平穩(wěn)、干凈、安靜。,落實(shí)行動(dòng)目標(biāo)。,激發(fā)挑戰(zhàn)意識(shí)。,揚(yáng)起理想風(fēng)帆。其為:①建設(shè)育人環(huán)境、開展系列活動(dòng)、創(chuàng)新評(píng)價(jià)體系。③開創(chuàng)陽光校園、建設(shè)幸福家庭、構(gòu)建和諧社區(qū)。、陽光驛站、陽光論壇,發(fā)揮好優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用,關(guān)心青年教師的成長(尤其加強(qiáng)3年內(nèi)新班主任的德育管理水平),提升青年班主任的專業(yè)素養(yǎng)?!拔鍌€(gè)一”活動(dòng),即:對(duì)進(jìn)行一次陽光沙龍,閱讀一本班主任工作名著,舉辦一次陽光論壇,寫一篇德育論文或案例,開展一次班主任工作專題培訓(xùn),不斷提高班級(jí)德育管理能力。年級(jí)組長對(duì)本年級(jí)加強(qiáng)督查,及時(shí)溝通反饋。,如衛(wèi)生防疫、學(xué)生缺課、突發(fā)事件等報(bào)告,并在第一時(shí)間作處理。強(qiáng)化班主任“隨班”制度。完善家委會(huì),開好家長會(huì),做好家訪工作,發(fā)揮社區(qū)、家長的德育功能,整合教育合力。重視學(xué)生的感恩教育、文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)。繼續(xù)實(shí)行“班級(jí)量化考核”,努力創(chuàng)建優(yōu)秀班集體?!皩W(xué)生核心素養(yǎng)”的培養(yǎng)。圍繞“新三好”,開好階段性、學(xué)期學(xué)生表彰大會(huì),樹榜樣,揚(yáng)正氣,引領(lǐng)學(xué)生健康成長。(三)主題教育影響下培養(yǎng)學(xué)生健全人格。上好安全第一課,每月做好一次安全主題教育、組織好一次安全培訓(xùn)、安排好一次安全演練、對(duì)學(xué)生每天安全一提醒、對(duì)家長沒周安全一宣傳,國旗下講話每周一專題提示。班級(jí)板報(bào)1/4為安全教育主題。班主任及時(shí)推課,并指導(dǎo)學(xué)生全員完成任務(wù)。通過設(shè)立校園勞動(dòng)崗、開展科技節(jié)、開始興趣小組、社團(tuán)等形式,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)精神、勞動(dòng)情感、勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)興趣,磨煉學(xué)生意志品質(zhì),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力,促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。注重“心育”,發(fā)揮“心靈港灣”的功能。通過建檔、分析、疏導(dǎo)、跟蹤等環(huán)節(jié),把工作做細(xì)做實(shí)。總之,本學(xué)期德育處工作將繼續(xù)做到有布置、多檢查、勤通報(bào)、促落實(shí)。第二篇:學(xué)校德育工作計(jì)劃1112第二學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃(20112012學(xué)年第二學(xué)期)一、指導(dǎo)思想本學(xué)期德育工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。二、工作目標(biāo)、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力,確保學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)到98%以上,學(xué)生傷害案件、安全責(zé)任事故、犯罪率為零指標(biāo)。三、工作重點(diǎn)。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。利用班會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,每月不定時(shí)抽查班會(huì)情況。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。以落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為重點(diǎn),開齊開足上好音、美課程。舉辦第二十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長學(xué)校,形成教育的合力
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