【正文】 否有創(chuàng)新、有與眾不同的見解。它取決于你的閱歷、你的人生體會。因此讀書看報就不失為一條捷徑。更何況，它也是我們放松自己的好伴侶。一些喜歡聽歌的同學(xué)常常會記些喜歡的歌詞，在寫作時用一用，還真不愧為一種好辦法，最起碼在語言上就占了不少優(yōu)勢。總之，語文就像中藥，越熬越有味。（過渡：養(yǎng)成了好習(xí)慣，也注意堅持。），所以沒多久就釣上了滿簍（loǔ）的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道:“你為何不要？”小孩回答：“我想要你手中的釣竿?！蹦銈冋f，這個小孩是不是很聰明？（——重要的還在釣技。板書：《要釣竿，不要魚簍》：注重方法，培養(yǎng)能力）小結(jié)：學(xué)習(xí)語文三要素第一，相信自己，勇敢面對第二、養(yǎng)成習(xí)慣，重在堅持第三、注重方法，培養(yǎng)能力（目的：鼓勵士氣，明白學(xué)習(xí)的道理）四、具體措施：（一）閱讀：要求學(xué)生準(zhǔn)備兩本筆記本，一本用于課內(nèi)閱讀，一本用于課外閱讀。對于重點(diǎn)篇目要精講，并要進(jìn)行配套的訓(xùn)練。課外閱讀：通過多種途徑加強(qiáng)，如教師推薦佳作、學(xué)生推薦佳作、摘抄作業(yè)、圖書館閱讀、寫讀書筆記、閱讀檢測等。一學(xué)期保證學(xué)生有15篇以上的課外現(xiàn)代文訓(xùn)練。附： 必讀書目： 《紅樓夢》《三國演義》《水滸》《西游記》《復(fù)活》《人間喜劇》《史記》《羊脂球》《屈原》《家》《圣經(jīng)故事》選讀書目： 《資治通鑒》《警世通言》《少年維特之煩惱》《牛虻》《安娜`卡列尼娜》《契訶夫短篇小說選》《泰戈爾散文詩全集》《茶館》《伊豆舞女》《老人與?！贰冬F(xiàn)代文學(xué)名家作品精選》《外國名家散文精選》《人類的故事》《簡愛》《悲慘世界》《唐詩三百首》《宋詞選》《科學(xué)的歷程》《培根隨筆集》《莎士比亞全集》推薦報紙： 《青年報》《參考消息》《文學(xué)報》《雜文報》《人民日報》《中學(xué)生知識報》等。指導(dǎo)和訓(xùn)練重點(diǎn)：課內(nèi)課外文言文。因此文言文的教學(xué)和訓(xùn)練要貫穿整個學(xué)年，并要由淺入深加大訓(xùn)練難度，擴(kuò)大訓(xùn)練量。每周課外文言文拓展至少兩篇。在文言文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，逐步滲透古詩詞的教學(xué)和訓(xùn)練。一學(xué)期內(nèi)，學(xué)生背誦古詩詞20首，詩詞名句50句，要求做到人人過關(guān)。（二）寫作：要求學(xué)生準(zhǔn)備一本筆記本和作文本，分別用于隨筆和作文寫作。（2）作文訓(xùn)練： 首先，要掌握一般體裁的文章寫作：記敘類： 在敘事中有意識地增強(qiáng)內(nèi)容文字的起伏變化，避免平鋪直敘。懂得細(xì)節(jié)描寫的作用，掌握細(xì)節(jié)描寫的基本要領(lǐng)。議論類： 懂得議論要緊扣題旨的重要，掌握幾種常見的突出議論中心的方法。認(rèn)識層進(jìn)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，初步掌握層層深入地分析、說明問題的能力。其次，要掌握話題作文和材料作文的審題立意及基本寫作技能： 話題作文雖說降低了審題要求，內(nèi)容和范圍也相對寬泛，但并非不需審題，并非可以信馬由韁、天馬行空。（3）應(yīng)用文：了解并能初步掌握專用書信的基本特點(diǎn)和寫作要求。（4）作文的訓(xùn)練次數(shù)與訓(xùn)練目標(biāo)：除隨筆外，我們將平時的作文指導(dǎo)與訓(xùn)練總共安排8 次，并將考綱要求及各項訓(xùn)練點(diǎn)穿插到這8 次指導(dǎo)與訓(xùn)練中，這樣可以使作文指導(dǎo)更具有操作性、實效性，讓學(xué)生在每次的訓(xùn)練中強(qiáng)化認(rèn)識，掌握要訣，提高能力。議論文 議論文結(jié)構(gòu) 掌握議論文的各種結(jié)構(gòu)方式，使結(jié)構(gòu)完整。記敘文 審題與立意 符合題意與文體要求，思想健康，中心明確。深刻透徹 學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì)，預(yù)感事物發(fā)展趨向。有文采 學(xué)會運(yùn)用修辭使語言生動、文句有意蘊(yùn)。話題作文 立意 如何使文章的立意高遠(yuǎn)訓(xùn)練體系安排如下：（三）其它：強(qiáng)化語文知識的積累，為后階段學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。文學(xué)常識、文化常識的積累。佳作精彩片斷的積累。充分利用好教學(xué)時間： 利用好早讀課的語文朗讀。每周安排小測驗至少一次。五、課時進(jìn)度：選修9：第一單元 5課時、第二單元 6課時、第三單元 9課時選修1：第一元 10課時、第二單元 8課時、第三單元 8課時、第四單元9課時三、其他說明我的課堂風(fēng)格：民主、自由、隨意，但隨意不時隨便啊，如果有同學(xué)隨隨便隨便、擾亂課堂紀(jì)律，我是不會放過他的。三、課后的要求——①作業(yè)本②文海拾貝準(zhǔn)備三本本子：（抄拼音、字詞）隨即檢查。每次作業(yè)分三個等級登記。第三篇：高二班主任新學(xué)期寄語高二班主任新學(xué)期寄語親愛的同學(xué)們：大家新年好！春回大地，萬象更新。首先，我代表高二領(lǐng)導(dǎo)小組和年級教師向同學(xué)們致以新學(xué)期的親切問候和良好的祝愿！過去的一年，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，年級組全體師生同心同德、銳意進(jìn)取，圓滿完成了各項工作任務(wù)并取得了較好的成績。新學(xué)期，我提四點(diǎn)要求和希望，與大家共勉：第一、認(rèn)真總結(jié)過去，自信面對未來。新學(xué)期任重而道遠(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)。人活著，最重要的就是要有一種精神，一種不服輸?shù)木?，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，超越自我的精神。第二、嚴(yán)格要求自己，倍加珍惜時間。這期間，我們要完成高中各門課程，還有中考、高考的影響，加之夏季炎熱的天氣，這些因素都會沖擊、影響到我們的學(xué)習(xí)，所以我們必須更加嚴(yán)格要求自己，惜時奮進(jìn)，高度自覺，不能有一絲一毫的松懈。（班主任工作）如果我們從現(xiàn)在起埋頭苦干，我們就贏得了時間；在距離高三僅有四個月的時候就開始努力，我們就增強(qiáng)了實力；從現(xiàn)在起為即將到來的月考、期中考試早作準(zhǔn)備，我們就會信心十足，穩(wěn)操勝券。高考要成功，高二是關(guān)鍵，因為高中課程基本上要在高二完成，直接為高三復(fù)習(xí)備考奠基。我們必須盡快完成兩個轉(zhuǎn)變：一是學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。一定要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”；要“學(xué)在教前”，做到“先預(yù)習(xí)后聽課，先聽懂后筆記，先理解后記憶，先復(fù)習(xí)后作業(yè)”，不斷探求最佳學(xué)習(xí)方法，最大限度地提高學(xué)習(xí)效率。無論成績好壞，做人始終都是第一位的。順利實現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)變，是學(xué)習(xí)成績突破的關(guān)鍵。在平時的學(xué)習(xí)中，必須抓好每一個細(xì)小的環(huán)節(jié)，預(yù)習(xí)、聽講、提問、作業(yè)、考試都要踏踏實實，實事求是，一步一個腳印地走穩(wěn)。堅信只要抓好了過程，就一定會有很好的結(jié)果，就一定會取得令人滿意的成績。有句話說得好，“態(tài)度決定一切”，我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。成功和失敗往往取決于兩種心態(tài)：一種是積極向上，一種是消極悲觀。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅定、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起