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正文內(nèi)容

高中班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿及擴(kuò)展資料-在線瀏覽

2024-11-05 04:31本頁面
  

【正文】 行為后果負(fù)責(zé),尤其是做錯(cuò)事以后要敢于承擔(dān)責(zé)任,不把責(zé)任推給別人,做錯(cuò)事就要虛心接受老師的批評(píng)教育,接受必要的處罰,這是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的重要內(nèi)容。人人都喜歡被尊重,尊重是和他人交往的先決條件。我們要教育孩子做事說話要考慮到他人的感受,要能寬容別人,與人為善,不能自私自利,一切都以自我為中心,否則不利于孩子的健康成長(zhǎng),走上社會(huì)后遲早要吃大虧的。但做人是無止境的。要懂得感恩,感謝社會(huì),感謝家長(zhǎng),感謝老師。生活要勤儉節(jié)約,不要大手大腳花錢。④重視孩子良好的習(xí)慣的培養(yǎng)。需要家庭和學(xué)校密切配合,共同改掉孩子身上不好的行為習(xí)慣。實(shí)際上,每個(gè)人如果都認(rèn)真按照學(xué)校安排的時(shí)間去學(xué)習(xí),也差不多了。中午一定要有一段休息的時(shí)間,這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。⑤理智愛子的問題大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連母雞都能做到這一點(diǎn)。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子提出的任何要求都予以滿足,給孩子配備mp到掌上電腦、手機(jī),出手給孩子的錢很大方,讓孩子從小養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣、奢侈浪費(fèi),這不是好事,古語說“自古雄才多磨難,紈闊子弟少偉男”。理智愛子就要正確地認(rèn)識(shí)孩子的缺點(diǎn)和不足,不袒護(hù)孩子。我非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我工作的配合,自我任班主任以來,各位在教育孩子的問題上都能全力配合支持我的工作,特別是我們?cè)谡_批評(píng)學(xué)生的時(shí)候,家長(zhǎng)們從來沒有一句責(zé)怪和埋怨的話語,各位的通情達(dá)理讓我非常感動(dòng)。保證孩子正常的學(xué)習(xí)生活所需,不要讓學(xué)生帶手機(jī)或是mp3到學(xué)校來,手上也不能留太多的錢!我要提醒各位家長(zhǎng):讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進(jìn)步,而不是比穿得好,用得好。不要給孩子太多的錢,讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長(zhǎng)是有利的。如果給孩子過多的錢,就很有可能分散他的精力如吃零食、上網(wǎng)等,并且留心孩子有沒有向同學(xué)亂借錢,亂賒欠的現(xiàn)象。(二)關(guān)注孩子的衣食住行與身體的健康。對(duì)于在校外租住的學(xué)生,如果沒有家長(zhǎng)陪讀的話,我建議,回學(xué)校宿舍住。去年考入清華大學(xué)和人民大學(xué)的兩位也是在校住讀!我們的孩子都是嬌嬌子女,在校住讀相對(duì)而言可能會(huì)苦一點(diǎn),但集體生活有助于孩子綜合素質(zhì)的提高,讓學(xué)生能更快更好的成長(zhǎng),我們的孩子終久會(huì)飛出父母的庇護(hù),獨(dú)自撐起一方天空,這就是一個(gè)很好很安全很可靠的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),可以讓學(xué)生有更多的時(shí)間和精心,心無念的投入到學(xué)習(xí)中去。如果是在親戚家住,有人管,能很盡心地負(fù)責(zé)您孩子的飲食起居,那當(dāng)然行!但是絕大部分都是兩廂為難,不一定能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起很好的幫助!家長(zhǎng)們都很關(guān)心自已孩子的身體健康。過多過重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。有部分學(xué)生時(shí)常以餅干和方便面為食,導(dǎo)致胃病、感冒等時(shí)有發(fā)生,有時(shí)一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí),能堅(jiān)持也沒有效率。其次孩子回家要督促他們學(xué)習(xí),少看一些雜書,少玩一些電腦,少看一些電視,督促孩子們把握時(shí)間,不要遲到,路上注意交通安全。作為家長(zhǎng),首先我們應(yīng)該了解自己孩子。由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng),但是孩子很盡力,成績(jī)卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。(四)正確看待學(xué)生的成績(jī)。我們很關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù),我完全理解大家望子成龍的心情。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績(jī)多少,名次的高低。教導(dǎo)孩子敢于吃苦,樂于吃苦。孩子們不能選擇家庭父母,但卻可以通過三年的努力而選擇自己的前程!所以努力學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂的!所以我們要向他們灌輸一種思想:快樂的高中生活,充實(shí)的高中生活,有意義的高中生活?。ㄎ澹┘訌?qiáng)與老師與您的孩子的溝通。相信我們的老師,當(dāng)您的孩子說某位老師不好時(shí),你應(yīng)該告訴他,決定自己成績(jī)好壞的是你自己的態(tài)度和努力程度,為什么你認(rèn)為不好的老師所教的學(xué)生中仍然有特別出色的。正確看待兩年以后的高考。高考就是孩子們成人以來人生的第一個(gè)大考,是綜合素質(zhì)的考試——知識(shí)、心理、意志力的全面考查。但必須承認(rèn),我們的社會(huì)沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育,高考成了到目前為止我們社會(huì)都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。如果我們承認(rèn)多數(shù)時(shí)候受教育的高低確實(shí)決定著人的成長(zhǎng),決定著人生質(zhì)量的高低,那我們就理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾屪约涸跅l件許可的范圍內(nèi),盡可能多地接受教育。當(dāng)然,我們工作中也許還有很多不足,我們會(huì)不斷改進(jìn)我的工作。你們的傾心關(guān)注,便會(huì)是孩子們學(xué)習(xí)強(qiáng)大持續(xù)不斷的動(dòng)力,老師和家長(zhǎng)的心情都是一樣的,盡己之所能教他們成人成才,高一是一條嶄新的起跑線,三年的拼搏,誰都可以創(chuàng)造奇跡!讓我們共同努力,為了孩子的明天,再苦一點(diǎn),再累一點(diǎn),再傾心一點(diǎn);為了孩子一生的幸福,請(qǐng)你們家長(zhǎng)和我們老師和孩子們團(tuán)結(jié)在一起,擰成一股繩,讓你們的孩子我們的學(xué)生在八中這個(gè)新起點(diǎn)帶著希望上路,放飛他們的夢(mèng)想!最后,祝愿各位家長(zhǎng)家庭幸福,祝愿我們的孩子都能夠健康快樂的成長(zhǎng)!謝謝大家!擴(kuò)展資料:高中班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家 長(zhǎng) 會(huì) 發(fā) 言 稿家長(zhǎng)朋友們:大家上午好!首先,非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)!轉(zhuǎn)眼間,孩子們高一已經(jīng)過去半學(xué)期了。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好的教育自己的子女做人與成材。住宿生43人。經(jīng)過全體教師和學(xué)生的共同努力,我們班的各項(xiàng)工作都取得了理想的成績(jī)。但這次期中考試也反映了一些問題,一是部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí);二是不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,馬馬虎虎;三是有一部分同學(xué)成績(jī)下滑的比較快;其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重,尤其是數(shù)學(xué)和英語,這些都要引起重視,希望家長(zhǎng)給予積極的配合。不過有一點(diǎn)我深信,我們班的每一位同學(xué)都很有潛力,入學(xué)以來王靜、王晗、楊曉萌等同學(xué)的大幅度進(jìn)步就是證明。當(dāng)然,我們的班級(jí)也存在著這樣那樣的一些問題,有些問題的解決還需要各位家長(zhǎng)的支持與配合首先是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有形成。自習(xí)又不能科學(xué)高效的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,加之自學(xué)意識(shí)不強(qiáng),只會(huì)完成老師布置的作業(yè),然后無事可干。在高中,學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容,也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識(shí)。所以我提倡同學(xué)們勤思、多問。如有的學(xué)生需要意志,有的需要耐力,有的需要情緒,有的需要方法,有的需要細(xì)心。學(xué)校教育的形式是群體性的,一個(gè)老師至少要負(fù)責(zé)幾十個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)工作,所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力,把教育的對(duì)象,集中在一個(gè)學(xué)生身上,學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。為此,我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。這時(shí),父母一定要細(xì)心觀察,悉心引導(dǎo)。二、要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的有力后盾。三、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。大家可能看見了,我們班前面貼了一張紙,上面有簽名和手印,就是為了杜絕班內(nèi)帶手機(jī)的現(xiàn)象,手機(jī)是大患,學(xué)生通過手機(jī)上網(wǎng)聊天,玩游戲,看電子書等等,大家可能不知道,有的孩子甚至一夜不睡覺玩手機(jī),第二天上課再睡覺,既影響了學(xué)習(xí),更不利于孩子的健康,更有甚者學(xué)生通過手機(jī)談戀愛,見網(wǎng)友,這是非常危險(xiǎn)的!可能有的家長(zhǎng)也禁止孩子帶手機(jī)到學(xué)校,但個(gè)別學(xué)生便在校外花50或100元買二手手機(jī),所以,學(xué)校和班級(jí)要求一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生帶手機(jī),立即摔壞不再返還,望各位家長(zhǎng)理解。在孩子和其他同
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