【正文】 51平方米。學(xué)校儀器設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校立足于文化創(chuàng)新，實(shí)施了四大文化載體，即“經(jīng)典教育”、“五境教育”、“信心動(dòng)力教育”和“全員導(dǎo)師制”。幾年來，學(xué)校在科學(xué)管理、創(chuàng)新德育、弘揚(yáng)文化方面走出了一條“科學(xué)與人文”有機(jī)融合的發(fā)展之路。2012年2月學(xué)校以“經(jīng)典文化教育”和“全員導(dǎo)師制”為示范點(diǎn)，成功晉升為自治區(qū)示范性普通高中。一、文明禮儀活動(dòng)背景為了認(rèn)真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面推行教育部頒發(fā)的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我校將文明禮儀建設(shè)工作納入了重要的議事日程。二、文明禮儀活動(dòng)目的教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；引導(dǎo)他們“知榮辱,明禮儀,別陋習(xí)”，做到“日常行為講規(guī)范,人際交往講禮儀,社會(huì)活動(dòng)講文明”，形成“人人有禮貌,個(gè)個(gè)懂禮儀,處處講文明”的校園文化特色；培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人處事態(tài)度，莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，關(guān)愛他人、尊師感恩的高尚道德情操；構(gòu)建文明校園、禮儀校園，進(jìn)而影響帶動(dòng)每一個(gè)家庭和社區(qū)，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)健康發(fā)展。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，長期以來被人們作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。為全面提升學(xué)生的文明素質(zhì)，學(xué)校一直把道德教育作為學(xué)校工作的重點(diǎn)來抓，其中“文明禮儀教育”更是重中之重，圍繞這一重心學(xué)校開展了一系列的普及教育活動(dòng)。愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。“愛國影片”學(xué)校每周末播放一部愛國題材的經(jīng)典影片，以國家興衰的歷史激發(fā)他們的愛國熱情，用革命先驅(qū)的事跡感染他們的感恩情愫。影片和書本相比更直觀，更立體，通過強(qiáng)烈的聽覺和視覺效果感染熏陶學(xué)生，使學(xué)生有更深更具體的體會(huì)。阿榮旗是英雄王杰的故鄉(xiāng)，同時(shí)也是東北抗聯(lián)三進(jìn)呼倫貝爾的主戰(zhàn)場(chǎng)，有很多革命先烈們?yōu)榱藝液兔褡宓拿\(yùn)在這片土地上灑下了熱血。國旗、國歌都是一個(gè)國家的象征，有國旗飄揚(yáng)的地方就有我們的祖國，每一個(gè)人對(duì)國旗都有著特殊的感情。因此我校每周一都進(jìn)行升國旗儀式。通過這種直觀的方式培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。因此有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行民主、法制和紀(jì)律教育，培育他們的民主法制意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，樹立在真理、法律面前人人平等的法制觀念。法制辦公室每年都組織形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。每個(gè)學(xué)期進(jìn)行一次“法制安全知識(shí)競賽”，通過比賽了解學(xué)生法律法規(guī)的掌握情況，以便進(jìn)行有針對(duì)性的教育。 學(xué)校法制辦定期舉辦法制校園專項(xiàng)活動(dòng)，有“高中生模擬法庭”、法制情景劇演出、法制在線直播、定期出刊《法制安全報(bào)》等。因此學(xué)校年都定期組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在短暫的幾個(gè)小時(shí)里，學(xué)生們?yōu)槔先藗儝叩?、拖地、疊被，還有學(xué)生攙扶老人散步，還有的陪老人們聊天等等。時(shí)間雖然很短，但學(xué)生們的收獲卻很多，這是一堂精彩的尊老敬老的感恩教育課。這樣的活動(dòng)不僅能發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，同時(shí)也使學(xué)生們得到了勞動(dòng)鍛煉。通過這樣的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們對(duì)“助人為樂”有了更深刻的體會(huì)。（四）“一榮俱榮一損俱損”的集體主義教育目前，獨(dú)生子女越來越多，因此大多數(shù)孩子都以“自我”為中心，自私、自利是他們普遍的特點(diǎn)。跑操是我校的特色之一，它的目的是為了鍛煉學(xué)生的體魄，同時(shí)也為了培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。而步伐是否整齊劃一、口號(hào)是否響亮震撼都取決于班級(jí)學(xué)生的齊心協(xié)力。唱軍歌是我校“十個(gè)一”工程的重要內(nèi)容，軍旅歌曲能夠振奮精神，同時(shí)也能增強(qiáng)自信心。當(dāng)然，如果想唱出這些歌曲的氣勢(shì)，也需要全班同學(xué)的齊心協(xié)力。（五）實(shí)施四大文化載體教育經(jīng)典教育：其抓手是實(shí)施“十個(gè)一”工程，即每天練一頁鋼筆字、讀一篇中英美文；每兩天寫一篇日記、背一句名言格言；每周上一堂閱覽課、欣賞一首名曲、欣賞一幅名畫、觀看一部經(jīng)典影片；每月學(xué)唱一首軍歌、粗讀一部名著。五境教育：是關(guān)于靜、凈、敬、競和境的教育，重在培養(yǎng)守紀(jì)律、講衛(wèi)生、懂禮貌、求上進(jìn)、高素養(yǎng)的人才。學(xué)校以多種形式落實(shí)這十四個(gè)教育點(diǎn)。每項(xiàng)活動(dòng)都起到了積極的心理暗示作用。全員導(dǎo)師制定位于“不放棄每一個(gè)學(xué)生，不放棄學(xué)生成長的每一個(gè)階段”。1．感恩老師一年一度的教師節(jié)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育的良好契機(jī)。就是學(xué)生給班主任以及自己喜歡的老師獻(xiàn)上鮮花，同時(shí)全體學(xué)生向老師進(jìn)行問候，以此來表達(dá)對(duì)老師的尊敬和熱愛。每學(xué)期一次的家長會(huì)是感恩父母的“教育會(huì)”。在召開家長會(huì)的那一天，班主任就會(huì)把學(xué)生的信交給每一位家長。雖然平時(shí)嘴上不說，但在信中卻都能真情流露，家長們也希望聽到孩子的心聲。四、階段性效果 我校的文明禮儀普及活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了幾年的時(shí)間，經(jīng)過這幾年來的不懈努力取得了一些成績：。近年來，學(xué)校通過各種方式鼓勵(lì)并督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，取得了明顯的效果。因而，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)得到了加強(qiáng)。因?yàn)椤拔寰场苯逃羞€有一種教育是“敬”，這一教育的目的主要是教會(huì)學(xué)生怎樣尊師愛友。樓道和教師里的吵鬧聲小了。我校文明禮儀教育活動(dòng)得到了社會(huì)和上級(jí)相關(guān)部門的高度認(rèn)可。五、今后設(shè)想抓實(shí)“四大文化載體”工作，注重過程管理及結(jié)果考核。發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織作用，開展豐富多彩的文明禮儀教育活動(dòng)。一中人堅(jiān)信，通過“德育工作精細(xì)化”、“學(xué)校管理規(guī)